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文檔簡介
1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷(考試時(shí)間:120 分鐘;滿分:120 分) 一、積累及運(yùn)用【本題滿分 25 分】(一)詩文默寫與理解【本題滿分 13 分】1根據(jù)提示填空(10 分) ,西北望,射天狼。(蘇軾江城子 密州出獵)過盡千帆皆不是, 。(溫庭筠望江南) ,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平月夜) ,玉壘浮云變古今。(杜甫登樓)只恐雙溪舴艋舟, !(李清照武陵春)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之, 。(魚我所欲也) ,風(fēng)多雜鼓聲。(楊炯從軍行)人恒過然后能改; 。(生于憂患,死于安樂) ,影徒隨我身。(李白月下獨(dú)酌)我是你河邊上破舊的老水車, 。(舒婷祖國啊,我親愛的祖國)2下列詩歌理解不正確的
2、一項(xiàng)是()(3 分)A. 李清照醉花陰一詩中“東籬把酒黃昏后”化用了晉代大詩人陶淵明“采菊東籬下,悠然見 南山”詩句。B. 辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之一詞,上片“夢”字點(diǎn)明是想象,寫出點(diǎn)兵沙場準(zhǔn)備出征的場面,下片寫英勇殺敵、乘勝追擊的場面。詞中“醉”、“夢回”、“看”等動(dòng)詞讓人體會(huì)出詞人壯志難酬的壓抑復(fù)雜心情。C. 韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘一詩首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因,“朝奏”與“夕貶” 對比,讓人感覺到詩人命運(yùn)變化的急劇。7D. 李賀雁門太守行前四句寫日落前的情景。“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是說 塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。(二)語言運(yùn)用與名
3、著閱讀【本題滿分 12 分】3讀下面文字,按要求作答。(4 分)小亮是班上體重最重的同學(xué),他為此而感到有些自卑。有一次班上同學(xué)小明在值日時(shí)對小亮說: “你是我們班最胖的,應(yīng)該多干點(diǎn)活才能減肥呢,我把這樣的機(jī)會(huì)讓給你,你一個(gè)人完成值日吧!” 小亮感覺很委屈。你作為衛(wèi)生委員,請你想一句代小亮委婉拒絕小明的話,既讓小明認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又讓小亮不再為此而自卑。(不超過 60 字)4下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題,請加以改正。(2 分)影片梅蘭芳的成功告訴我們,只有樹立精品意識(shí),優(yōu)化文化資源配置,一絲不茍,反復(fù)磨礪, 作品的藝術(shù)吸引力通過運(yùn)用多種藝術(shù)手段得以充分增強(qiáng),積極采用先進(jìn)技術(shù)手段豐富創(chuàng)作方式與
4、表現(xiàn)形 式,才能打造出思想性、藝術(shù)性、娛樂性統(tǒng)一,群眾喜愛、市場接受的文藝精品。改后的句子: 5根據(jù)要求,完成下列題目。(6 分)你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)),只要你能堅(jiān)強(qiáng),我就一輩子放了心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但()堅(jiān)強(qiáng),() 不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊()是人事上的,生活上的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的打擊; 從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)的了,()孤獨(dú)也不怕的了!在上文的四處括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
5、)(2 分) A只要就即使即使B只有就不管即使C只要才不論即使D只要就不管即使這段文字節(jié)選自名著 。“從此以后你可以孤軍奮斗了”一句的主語 是 ,“可以”在句中作 語。“良師益友”的短語類型是 短語。(4 分)二、閱讀【本題滿分 45 分】(一)文言文閱讀【本題滿分 12 分】是儀傳是儀字子羽,北海營陵人也。孫權(quán)承攝大業(yè),優(yōu)文征儀。呂蒙圖襲關(guān)羽,權(quán)以問儀,儀善其 計(jì),勸權(quán)聽之。從討羽,拜忠義校尉。既定荊州,都武昌,拜裨將軍,后封都亭侯,守侍中。欲復(fù)授 兵,儀自以非才,固辭不受。黃武中,遣儀之皖就將軍劉邵,欲誘致曹休。休到,大破之,遷偏 將軍。大駕東遷,使儀輔太子。后從太子還建業(yè)。典校郎呂壹誣白
6、故江夏太守刁嘉謗訕國政,權(quán)怒,收 嘉系獄,悉驗(yàn)問。時(shí)同坐人皆怖畏壹,并言聞之,儀獨(dú)云無聞。于是見窮詰累日,詔旨轉(zhuǎn)厲,群臣為 之屏息。儀對曰:“今刀鋸已在臣頸,臣何敢為嘉隱諱,自取夷滅,為不忠之鬼!”據(jù)實(shí)答問。權(quán)遂 舍之,嘉亦得免。是儀不治產(chǎn)業(yè),不受施惠,為屋舍財(cái)足自容。鄰家有起大宅者,權(quán)出望見,問起大室者誰,左右 對曰:“似是儀家也。”權(quán)曰:“儀儉,必非也。”問果他家。是儀時(shí)時(shí)有所進(jìn)達(dá),未嘗言人之短。事國數(shù)十年,未嘗有過。【注釋】承攝:繼承掌管。優(yōu)文:意思是專門下文,給是儀優(yōu)厚的待遇。黃武:年號(hào)。 皖:地名。下文“建業(yè)”也是地名。進(jìn)達(dá):舉薦人才。6. 對下面語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(
7、)(2 分)A. 后從太子還建業(yè)(跟從,跟隨)B于是見窮詰累日(看見) C左右對曰:“似是儀家也。” (身邊的人)D問果他家(果然)7. 下面各項(xiàng)加點(diǎn)的“之”與“遣儀之皖就將軍劉邵”中“之”用法相同的一項(xiàng)是( )(2 分) A此誠危急存亡之秋也 (出師表)B莊子往見之(莊子與惠子游于濠梁) C吾知子之所以距我 (公輸)D輟耕之壟上(陳涉世家)8. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思不相同的一組是()(2 分) A既定荊州既出,得其船(桃花源記)B. 權(quán)遂舍之遂許先帝以驅(qū)馳(出師表)C. 儀獨(dú)云無聞其鄰人之父亦云(智子疑鄰)D. 鄰家有起大宅者天大寒,硯冰堅(jiān)(送東陽馬生序)9. 下面對原文相關(guān)內(nèi)容的分
8、析和概括,不正確的一項(xiàng)是()(2 分) A是儀被派遣到皖縣見將軍劉邵,準(zhǔn)備引曹休出戰(zhàn)。B當(dāng)眾官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國政時(shí),是儀不畏權(quán)勢,堅(jiān)守自己做人的原則。 C是儀置辦家產(chǎn)私業(yè),擁有一棟大宅,從不接受別人的施舍惠賜。D是儀是一個(gè)為人忠誠、正直,廉潔、生活儉樸的人。10. 將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)欲復(fù)授兵,儀自以非才,固辭不受。是儀時(shí)時(shí)有所進(jìn)達(dá),未嘗言人之短。事國數(shù)十年,未嘗有過。(二)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分 15 分】我們生活在化學(xué)物質(zhì)的包圍中一百年前,“化學(xué)可以賦予你更好的生活”的承諾把成千上萬的人造化合物引進(jìn)了人們的生活。然而,經(jīng)過生活和實(shí)踐的檢驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn),自己所服用的
9、藥物、所吃的食物和使用的用品以及家居環(huán)境中無處不存在化合物所造成的危害。因此,上述承諾實(shí)際上有很多都是謊言。比如,包括特富龍、消毒劑、漂白劑、空氣凈化劑和殺蟲劑等 700 多種化合物使人體不堪重負(fù);從減肥茶到口香糖的 1200 種食品中存在的各種人造甜味劑引發(fā) 88 種中毒癥狀。然而,這只是表面現(xiàn)象。真正嚴(yán)重的問題是,人們生活在謊言所營造的惡性循環(huán)中。今天,人們所食用的糧食中,重要的天然營養(yǎng)都喪失 dài()盡,同時(shí)天然的營養(yǎng)物質(zhì)也兼具治病保健作用。但是,天然的營養(yǎng)物被合成的化學(xué)添加劑取代了。加工食品中的種種添加劑在人體內(nèi)與人們從空氣、水和消費(fèi)品中吸收的化合物產(chǎn)生協(xié)同作用,大大地削弱
10、了人體的免疫系統(tǒng)。免疫系統(tǒng)的削弱自然讓人們?nèi)菀谆疾 H缓螅t(yī)生又用化學(xué)合成藥品來治療人們的疾病。但是,這些藥物被證明更加有毒。于是,人們陷入了一個(gè)惡性循環(huán):每個(gè)人在衣食住行中被化合物包圍而致病,患病后又被用化合物來治療,又再次深陷入化合物致病的泥淖,循環(huán)往復(fù),難以自拔。人們陷入難以自拔的泥潭是因?yàn)楸辉S多謊言所欺騙和支配,其中,最大最多的化學(xué)物質(zhì)來自食品和藥物,而最大最多的謊言來自藥物和飲食。醫(yī)藥和醫(yī)療中的謊言有許多,但最為典型的是:疫苗只有好處沒有壞處、藥物延長了我們的壽命等等,這些觀念不僅沒有受到批評,反而長期以來被人們視為真理。在現(xiàn)代社會(huì),如果醫(yī)療保健體系成熟,所有的孩子在上學(xué)之前都要注射
11、 9 種疫苗。無疑,注射這些疫苗有好的一面,但是如果認(rèn)為疫苗只有好處而無壞處就是謬誤了。因?yàn)椋@些疫苗中含有添加劑和防腐劑等,包括汞、鋁、福爾馬林、谷銨酸單鈉、甲醛等,它們會(huì)導(dǎo)致從大腦和神經(jīng)損壞到自閉癥、多動(dòng)癥在內(nèi)的多種疾病。比如,兒童在幼年從接種的疫苗中吸收的汞的總量等于他們一生中在保證身體安全的前提下能夠攝取的全部的汞量。而汞中毒的后果就是,產(chǎn)生自閉癥、多動(dòng)癥。食品中的謊言比藥物中的謊言大多了,多多了。在美國出售的大部分維生素和營養(yǎng)品都在廣告中聲稱是天然制成,但實(shí)際上它們都含有合成化學(xué)物,比如煤焦油、防腐劑、人工色素和各種各樣可能危害健康的添加劑。現(xiàn)代人該怎么辦?食品和藥物中如此多的謊言讓
12、人防不勝防,又讓人進(jìn)退維谷,那么該如何做才能減少傷害和保證安全呢?專家提出,總的原則是,不吃不用合成的物質(zhì),只消費(fèi)天然的食物。對此,在生活中有一個(gè)三步法:1.無論何時(shí),都要限制你接觸任何類型的合成化學(xué)物質(zhì)的機(jī)會(huì)。2.接受體檢以確定體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)的負(fù)荷。3.自己設(shè)計(jì)一個(gè)解毒策略,以消除體內(nèi)檢測到的毒素。當(dāng)然,僅僅相信自己是不夠的,全社會(huì)還要行動(dòng)起來合力互救。比如,給毒素生產(chǎn)商施加壓力,讓他們剔除商品中的有害化學(xué)物質(zhì);創(chuàng)造一個(gè)天然標(biāo)準(zhǔn),并加上天然標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證標(biāo)志;鼓勵(lì)預(yù)防性醫(yī)療,因?yàn)轲B(yǎng)生容易治病難;讓吃飯成為受健康教育的機(jī)會(huì),比如在飯店和家庭餐桌上的小冊子上不僅有各種食物熱量的介紹,還有描述每種食品選
13、擇的健康價(jià)值的內(nèi)容。當(dāng)然,在今天對于疫苗的作用不應(yīng)全盤否定,畢竟疫苗是預(yù)防性措施,也正是讓人們少患病和不患病的保證之一。疫苗的不足和醫(yī)療界不提出問題固然可以看成是謊言,但需要的是改進(jìn)而非否定疫苗,比如不將有害添加劑用到疫苗中。11. 在括號(hào)內(nèi)給相應(yīng)的漢字注音;根據(jù)拼音,在田字格中正確、規(guī)范地填寫漢字。(2 分)d盡失喪謬誤解釋第自然段中加點(diǎn)的“進(jìn)退維谷”的意思 (1 分) 12閱讀第自然段,說說這里的“惡性循環(huán)”指的是什么。(2 分)13. 閱讀第自然段,根據(jù)文章內(nèi)容,完成下列表格。(4 分)類別具體表現(xiàn)危害藥物中的謊言食品中的謊言14. 第自然段中畫線句子主要運(yùn)用了舉例子的說明方法,其作用是
14、 (2 分)15. 閱讀第自然段,說說全社會(huì)怎樣行動(dòng)起來,減少傷害和保證安全。(請分 4 條概括,每條不超過 15 字)(4 分)(三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分 18 分】盲人看每逢下學(xué)的時(shí)候,附近的那所小學(xué),就有稠厚的人群,糊在鐵門前,好似風(fēng)暴前的蟻穴。那是家長等著接各自的孩童回家。在遠(yuǎn)離人群的地方,有個(gè)人,倚著毛白楊,悄無聲息地站著,從不張望校門口。直到有一個(gè)孩子飛快地跑過來,拉著他說,爸,咱們回家。他把左手交給孩子,右手拄起盲杖,一同橫穿馬路。 多年前,這盲人常蹲在路邊,用二胡奏很哀傷的曲調(diào)。他技藝不好,琴也質(zhì)劣,音符斷斷續(xù)續(xù)地抽噎,聽了只想快快遠(yuǎn)離。他面前盛著零碎錢的破罐頭盒,永遠(yuǎn)看得到銹
15、蝕的罐底。我偶爾放一點(diǎn)錢進(jìn)去,也是堵著耳朵近前。后來,他擺了個(gè)小攤子,賣點(diǎn)手絹襪子什么的,生意很淡。一天晚上,我回家一下公共汽車, 黑就包抄過來。原來這一片停電,連路燈都滅了。只有電線桿旁,一束光柱如食指捅破星天。靠擾才見是那盲人打了手電,在賣蠟燭火柴,價(jià)錢很便宜。我趕緊買了一份,喜洋洋地覺得帶回光明給親人。之后的某個(gè)白日,我又在路旁看到盲人,就氣哼哼地走過去,說,你也不能趁著停電,發(fā)這種不義之財(cái)啊!那天你賣的蠟燭,算什么貨色啊?蠟燭油四下流,燙了我的手。燭捻一點(diǎn)也不亮,小得像個(gè)螢火蟲尾巴。他愣愣地反塌陷的眼窩對著我,半天才說,對不起,我不知道蠟燭的光該有多大,螢 火蟲的尾巴是多亮。那天聽說停
16、電,就趕緊批了蠟燭來賣。我知道黑了,難受。我呆住了。那個(gè)漆黑的夜晚,即使?fàn)T光如豆,還是比完全的黑暗,好了不知幾多。一個(gè)盲人, 在為明眼人操勞,我還不分青紅皂白地指責(zé)他,我好悔。后來,我很長時(shí)間沒有到他的攤子買東西。確信他把我的聲音忘掉之后,有一天,我買了一堆雜物,然后放下了 50 塊錢,對盲人說,不必找了。我抱著那些東西,走了沒幾步,被他叫住了。大姐,你給我的是多少錢啊? 我說,是 50 元。他說,我從來沒拿過這么大的票子。見他先是平著指肚,后是立起掌根,反復(fù)摩挲鈔票的正反面。我說,這錢是真的。你放心。 他笑笑說,我從來沒收過假錢。誰要是欺負(fù)一個(gè)瞎子,他的心就先瞎了。我只是不能收您這么多的錢,
17、我是在做買賣啊。 我知道自己又一次錯(cuò)了。不知他在哪里學(xué)了按摩,經(jīng)濟(jì)上漸漸有了起色,從鄉(xiāng)下找了一個(gè)盲姑娘,成了親。一天,我到公園去,忽然看到他們夫妻相跟著,沿著花徑在走。四周湖光山色美若仙境,我想,這對他們來講, 真是一種殘酷。閃過他們身旁的時(shí)候,聽到盲夫在炫耀地問,怎么樣?我領(lǐng)你來這兒,景色不錯(cuò)吧?好好看看吧。盲妻不服氣地說,好像你看過似的。 盲夫很肯定地說,我看過。常來看的。聽一個(gè)盲人連連響亮地說出“看”這個(gè)詞,叫人頓生悲涼,也覺出一些滑 j()。盲妻反唇相譏首,介紹人不是說你胎里瞎嗎?啥時(shí)看到這里好景色呢?盲夫說,別人用眼看,咱可以用心看,用耳朵看,用手看,用鼻子看加起來一點(diǎn)不比別人少啊。
18、他說著,用手捉了妻子的手指,往粗糙的樹皮攀上去,停在一片極小的葉子上,說,你看到了嗎?多老的樹,芽子也是嫩的。那一瞬,我凜然一驚。世上有很多東西,看了如同未看,我們眼在神不在。記住并真正懂得的東西,必得被心房繭住啊。后來盲夫婦有了果實(shí),一個(gè)瞳仁亮如秋水的男孩。他漸漸長大,上了小學(xué),盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后,跟著杖子走。慢慢膽子壯了,綠燈一亮,就跳著要越過去。父親總是死死拽住他,用盲杖戳著柏油路說,讓我再聽聽,近處沒有車輪聲,我們才可動(dòng)終有一天,孩子對父親講,爸,我給你帶路吧。他拉起父親,東張西望,然后一蹦一跳地越過地上的斑馬線。于是盲人第一次提起他的盲杖,跟著目光如炬的孩子,無所顧忌地前行,腳步抬得高高,輕捷如飛。1
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