1、看伊索寓言心得700字在這個快樂的暑期里，我懷著好奇的心情讀了伊索寓言這本書。書中講了許多有趣的故事傳說和許多值得我們去學習的精神品質。在如此多的故事傳說里，讓我感受最深入是獅子與報恩的老鼠這個故事傳說。那接下來就讓我來給大家分享一下我讀這個故事傳說的感受吧!下面由來給大家分享看伊索寓言心得，歡送大家參閱。看伊索寓言心得1伊索寓言是古代希臘流傳的幾百個諷喻故事傳說，是后人把它搜集起來，歸在公元前6世紀的寓言作者伊索的名下。所以伊索寓言并不是伊索寫的。伊索寓言里的故事傳說短小精悍 通俗易懂，但在這短小的故事傳說里卻包涵著深奧的哲理。先說幾個大家熟悉的吧!龜兔賽跑的故事傳說是大家再熟悉不過的吧?我

2、不認字的時候，就聽過這個故事傳說，講的是：烏龜與兔子賽跑。兔子因為自負 自傲輸掉了比賽。而烏龜那么通過自己努力贏得了成功。其實自信是好的，但是假如自信變成了自負便不好了。北風和太陽也是大家熟悉的故事傳說：北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服,誰就贏。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽那么散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。小偷和母親是一篇很教育意義的文章：一個孩子在小時候偷了東西母親沒有責怪他反倒表揚他，等他長大后偷更貴重的東西，最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道。可是小偷卻說：“當我第一次把課本偷回來的時候，假如你當時責備了

3、我，我就不會落到這種下場，也不會蒙羞而死。”從這個故事傳說中不難看出，從小養成好習慣是很有必要的，而養成好的習慣是需要父母的幫助的。假如父母不從小教育孩子，那這個人長大后就不會有長進的。三字經里曾說過：子不教父之過。說明孩子的教育是與父母分不開的。我們有好的品德一半歸功于教師，另一半還要歸功于父母啊!打破神像的人是一篇很有意思的文章，大家來聽聽：有一個窮馬夫，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很富裕，他問自己的主人：怎樣才能富裕起來呢?主人說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。過了幾天，富人把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了，把兒子叫到身邊，說

4、：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣。”他的兒子沒當回事。可他太窮了，只好把神像賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他仍然沒有富裕起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我尊敬你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來幫助我。”這篇文章是說要打破人們對神明的迷信。伊索寓言里的故事傳說寫的都是對生活中某種現象的批判 挖苦 啟示和教訓。伊索寓言通過短小的故事傳說我們一些為人處事的道理。是值得推薦給孩子們的書。看伊索寓言心得2這個暑假，我讀了一本能給人留下深入印象的好書，它就是出自古希臘作家伊索的伊索寓言。本書中有許多的故事傳說，故事傳說的描繪很簡短，

5、但寓意深入，令我受益匪淺。食槽里的狗講的是一只小狗自己不能享用食槽里的干草還不讓其他的人享用。故事傳說里的那只小狗很令人討厭，因為它小氣又自私，這樣的它是沒有人跟它交朋友的。記得剛上小學時，有位同學向我借書看，那是媽媽幾天前才給我買的新書，雖然我已經看完了，可是我就是有些舍不得，于是遲遲沒有容許。如今想想當時的行為是多么的幼稚。所幸的是，如今的我有很多的朋友，至于什么原因，大家應該知道了吧。所以我們做人要大氣一點，不要太自私，這樣別人才更加愿意與你交朋友。男孩和榛果的故事傳說同樣包含著一個深入的道理。故事傳說講的是一個小男孩為了要得到很多的榛果將手卡在瓶子里。其實假如男孩少抓一些，就可以吃到榛

6、果，同時可以毫不費力地將手抽出，這不就是一舉兩得嗎?我們做人不能自私更不可以貪心。貪心是一種可怕的武器，它會誘惑人們做出一些過分的事情。有一次，就是因為貪吃，我吃壞了肚子，到醫院掛了好幾天水，那痛苦的滋味，如今還記憶猶新。貪心無處不在，它住在我們每個人的心里，所以無論何時，我們都要努力去回絕它的誘惑。書中的故事傳說還有許多：牧童和狼 猴子和海豚等等，它告訴我們做人要不自私 不貪心 不說謊 講誠信。這本書就是一個寶藏，永遠指引著我，教誨著我。這些哲理睬永遠銘刻在我心里。看伊索寓言心得3今天，我看了一本書，這本書的 名字叫伊索寓言。從伊索寓言這本書，使我明白了許多道理。下面我就給大家講講其中的一個

7、故事傳說吧!執著的烏龜講的是那次龜兔賽跑，自從那次兔子輸了以后始終耿耿于懷。兔子又向烏龜遞來了挑戰書。烏龜應邀參戰，但是不知道拿什么方法-。烏龜苦苦練習了一年的“滾動術”也失靈了。烏龜想學會了飛翔以后再和兔子一決高低。但是練了這么長的時間還是飛不起來。麻雀看見了說：“你沒有翅膀怎么飛呀?我看你還是別練了吧!”麻雀走后，烏龜覺得麻雀說得很有道理，就找來了許多鳥類的羽毛，也為自己制作了一對翅膀。到了晚上，小烏龜翻來覆去怎么也睡不著，思緒滾滾而來：“我應該出門找一位師傅，讓他教教我。第二天一大早，小烏龜就已經走在大路上了。日子一天一天地過去了，小烏龜的體力逐漸地消耗了許多，不過小烏龜并沒有氣餒，仍然

8、向前爬行著。突然，小烏龜的眼前一亮，真美呀!小烏龜看見一只老鷹在空中可以自由在的飛翔，小烏龜別提多羨慕了，他趕緊大聲喊到：”嘿!鷹老弟，你飛得真高呀，可不可以教教我呀?“老鷹瞅了兩眼烏龜笑著說：”烏龜兄弟，并非我不肯交你，而是你本性與鳥類不一樣，你沒有翅膀，無論如何都不能飛呀!“他趕緊拿出自己的翅膀，烏龜一再懇求道：”鷹老弟，你瞧，我也有翅膀，你行行好，教教我吧!“老鷹叫小烏龜按上一對翅膀，抓起小烏龜就飛在半空中了，小烏龜說：”鷹老兄，放了我吧，老鷹放了小烏龜就向一只折斷了翅膀的鳥直往下掉，一下摔在了一塊兒大石頭上。這那么寓言告訴我們：理想和夢想是不同的，理想是可能實現的，而夢想是不可能實現的

9、。所以，我們要分清楚理想和夢想，不要向文中的小烏龜一樣，自己沒有翅膀，用自己制作的翅膀學飛翔，這當然是不可能實現的。看伊索寓言心得4暑假里我看了許多有趣的書，有海蒂，有伊索寓言，還有昆蟲記等等。在這些書中令我印象最深的是伊索寓言這本書。這本書的作者是一位生活在公元前六世紀左右，又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳說傳播到整個世界。這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”，主演講了：一只母猴生了一對雙胞胎。但母猴卻很偏心，她只寵愛的的，整天抱在懷里，特被保護。對哥哥呢，嫌棄得不得了。日子一天一天過下去，又到小猴學爬樹的時候了，可是母猴怕弟

10、弟受傷不讓它學，一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了，它哥哥卻身強體壯什么都會。這那么寓言告訴我們;過分的關心和寵愛對我們的安康成長是很不利的。其實每個故事傳說后面都會寫著這那么寓言告訴我們的知識。老鼠開會告訴我們：想出一個好主意也許不難，實現它就不那么容易了;黃鼠狼變少女告訴我們：本性惡劣的人，即使外形變了，但本性還是很難改的。公牛與車軸告訴我們：那些交換的特別響的人，往往干活少，而那些不作聲的人，往往承當著全部責任，完成著最重要的任務。看了寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀才能，理解才能，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言

11、，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經歷，對生活看得更透徹了。寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。寓言就像一位教師，教書育人;寓言就像一塊警告牌，提示我們做好少年;寓言就像一個大喇叭，時刻提醒著我們先行。伊索寓言這本書讓我愛不釋手，也使我受益匪淺。寓言里包括著人們所有的真 善 美。我們要永遠做一個講文明 講道德的好少年，像這寓言故事傳說一樣，永不后退!看伊索寓言心得5我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得伊索寓言最好看。書中的一個個小故事傳說深深地吸引了我，每個故事傳

12、說都會有一段深入的道理，使我受益匪淺!伊索寓言通過簡短的小寓言故事傳說來表達日常生活中，那些不為我們發覺的真理，這些小故事傳說各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。其中，狼和小羊這一那么寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。龜兔賽跑這那么寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了成功。而兔子卻傲慢 自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后!”北風和太陽也是大家熟悉的故事傳說：北風和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮