1、教師個人專業發展年度總結一學期的工作已經結束了，對照自己的專業發展五年規劃內容以及 05 年度計劃，本人本著總結經驗彌補不足的思想對自己的個人專業發展做以總結：一、在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩， 提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。1 、積極參加了九臺市進修學校組織的信息技術教師專業知識培訓及長春市組織的各種比賽；2 、參加了本學校組織的英語、師德培訓活動，在培訓活動中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進了自身素質的不斷更新；3 、利用課余時間研究了教育教學刊物上發表的文章， 吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水

2、平有了相應的提高；4 、利用學校的現有資源積極開發校本課程，大膽嘗試，勇于創新，使自己的教材開發能力再上了一個新臺階，同時，利用網絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。二、根據五年規劃中的“重點提高內容”，在這學期我對五年規劃中的以下部分進行了重點學習和參加培訓， 以提高自己的素質和能力，保持和五年規劃的目標一致。1 、在信息技術水平方面， 參加九臺市進修學校電教部組織的信息技術專任教師專業知識及繼續教育培訓， 提高了自己的計算機教學水平和能力；2 、在英語學習方面，利用與其他教師交流、探究的機會完成了長春市市民外語初

3、級水平的考試， 但距離自己所確定的目標還有一定距離，所以在下學期本人還將繼續加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學科的教學工作；3 、在教育教學水平方面，積極參加了學校組織的各種教研活動，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平， 例如自己的課堂導入能力、 課堂教學中如何處理突發事件能力等， 但在教學設計過程中距離優秀教師的設計還存在一定距離， 我將在以后的學習交流過程中將繼續深入學習。本學期還進行了一些具體的學習過程：1、通過自學自練提高了自己本身的文化素養和知識水平，逐步向自己所任教的學科所要求的的標準靠近；2、通過了學校組織的英語培訓以及自學，提高了自身的英語水平和能力，并且在實

4、踐課堂中得到了應用；3 、通過到市進修學校的培訓， 繼續參加上級部門組織的各項有關信息技術的培訓，使自己的計算機水平更進了一層；4 、通過自身的實踐鍛煉，將理論與實踐進行了結合，在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生的較好的教學模式， 并鍛煉、開發學生的全方面素質和能力。三、本學期在個人專業發展中所做的其他一些具體工作：1 、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習，汲取精華，并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試；2 、在信息技術方面，我在上級統一培訓的基礎上，又到自費培訓效果比較好的學習班進行鞏固提高， 以適應教育教學對信息技術教師的更高要求；3 、在專業知識和技能方面， 積極參加了學校組織的各種

5、教育教研活動，主動學習，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創新，以探求適合自己所教學生的教學模式。四、一學期的工作結束了，雖然取得了一些進步，但還有許多方面需要繼續提高， 我計劃在下學期在以下幾方面繼續深入學習， 以不斷完善自身素質和能力。1 、積極參加學校組織的英語培訓， 通過集體學習以提高自己的英語會話等各方面水平和能力；2 、參加進修學校組織的計算機培訓，通過學習，以提高自己的計算機操作能力， 并將學習的知識在課堂上應用， 以提高課堂教學效果，提高學生學習計算機的興趣和操作能力；3 、積極參加學校組織的教科研活動，通過交流座談，相互學習提高，并向全鄉的優秀教師學習經驗，以促進自我發展。4 、積極參加學校組織的其他各項活動， 以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發展的、合格的小學教師。對于上級組織的各類培訓，我將不遺余力地積極參加，并且以認真的態度對待每一次培訓，做好記錄，以備以后更好的學習。同