1、(2)超市宣傳單、導購員和收銀員的服裝及工作牌;(3) “銀行卡”、“錢”、“收銀臺”“購物卡”等。大班角色游戲、快樂超市1游戲目標(1) 能積極參與角色游戲活動，明確自己所扮演角色的職責，并能堅守崗位;(2) 能自主選擇角色，學會用協商的方法分配角色，學會分工合作，分享游戲的快樂，發展幼兒的交往能力(3) 通過游戲，培養幼兒熱愛生活、禮貌待人、遵守規則等良好的品德行為,培養幼兒在游戲中解決問題的能力;(4) 培養幼兒自覺地按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。2.游戲準備(1)文具、圖書、玩具、食品、服飾等超市擺放的有利于幼兒游戲用的物品。3.游戲規則(1) 游戲時應堅守崗位、不捜離職

2、守;(2) 和同伴說話聲音盡量輕，不在活動室內喧嘩;(3) 游戲結束后，工作人員共同收拾整理活動場地。二、小醫院1游戲目標(1) 了解醫院工作人員及其職責，模仿和扮演醫生、護士及病人等角色，體驗角色扮演的樂趣。(2) 能遷移生活中關于醫院的知識經驗，與同伴合作創設醫院的環境。(3) 學習用協商、輪流等交往策略分配角色，能共同解決游戲中出現的問題, 不斷發展游戲情節。(4)合理擺放、愛護材料，創造性的使用材料。(5) 緩解幼兒對醫院、醫生、打針等的排斥感和恐懼心理，在生病時從心理、 身體上能配合醫生的工作。(6) 對醫生這個職業充滿敬佩的感情，體驗醫生和護士工作的辛苦。 收集網絡如有6權請聯系管

3、理員刪除2. 游戲準備病歷卡、聽診器、針筒、白大褂、白帽子、護士帽、藥瓶等3. 游戲規則(1) 要協商討論，按意愿選擇角色，分工扮演醫生、護士及病人等角色。(2) 游戲中要用禮貌用語。(3) 游戲結束后，共同整理游戲材料和環境。三、小學1.游戲目標(1) 結合已有的知識經驗，模仿和扮演老師和小學生角色，體驗“小學”游戲的樂趣。(2) 自主地豐富、發展情節，積極反映小學的內容。(3) 積極主動地與同伴交往，友好合作，用多種方式解決游戲中岀現的問題。(4) 合理擺放、愛護材料，創造性地使用游戲材料。2. 游戲準備書包、筆盒、課本、本子等學習用品，桌子、椅子、黑板等。3. 游戲規則(1)共同創設小學

4、環境，為小學起名字。收集網絡如有6權請聯系管理員刪除共同創設苗苗小學環境(擺放桌子、椅子、講臺、黑板等)幼兒自由選擇、協商角色，裝扮自已.開始游戲(4)四、肯德基游戲結束后，共同整理游戲材料和環境。1. 游戲目標(1) 明確角色職責，懂得按職責扮演肯德基里相關人員的角色。(2) 運用語言協調自己與他人的關系，豐富和發展游戲情節。(3) 與同伴積極交往，友好合作，體驗游戲的樂趣。2. 游戲準備肯德基促銷宣傳單、廚師帽子，漢堡，雞腿，薯條，各種果汁飲品瓶子、咖啡、 番茄醬等，布置游戲場地。3. 游戲規則(1)要互相幫助，使用禮貌用語，友好交往。（2）肯德基的服務員要大方、主動，大膽地歡迎客人，努力

5、滿足顧客需要。（3）游戲結束后，共同整理游戲材料和環境。江西上高二中18-19學度高二上年末考試-生物時間5 100分鐘 滿分：100分一、選擇題（26分，每題1分）K從生命活動旳角度理解，人體旳結構層次為（）A.原子、分子、細胞器、細胞B.細胞、組織、器官、系統C.元素、無機物、有機物、細胞 D.個體、種群、群落、生態系統2由細胞形態判斷，下列細胞中最可能連續分裂旳是（）A.B.C.D.C3、下列關于細胞中化學元素旳敘述，正確旳是（）細胞中一種元素旳作用都能被其他元素替代 細胞中旳脫氧核糖核昔酸和脂肪酸都不含氮元素 主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成旳相對穩;4 細胞中旳微量元素因含量極少

6、而不如大雖元素重要4、下列結構中最可能含有等位基因旳是（）A.四分體B姐妹染色單體C. 一個DNA分子旳兩條脫氧核昔酸鏈D非同源染色體5、“觀察DNA、RNA在細胞中旳分布”旳實驗中，下列正確旳實驗步驟是（）A.水解一制片一沖洗一染色i觀察B-制片f水解f染色i沖洗f觀察C-制片一染色f水解一沖洗f觀察D.制片f水解f沖洗f染色f觀察6、相對細菌和植物細胞而言.動物細胞離體培養更需關注培養基旳滲透壓，這是因為動物細胞（ A. B-C.D.7、右下圖表示細胞內葡萄糖分解旳反應式，下列關于該過程旳說法正 C陽門（K確旳是（）（葡萄糖）A. 只發生在細胞有氧時B. 只發生在細胞缺氧時C. 只發生在線粒體內1D. 只發生在細胞質基質內8、右圖表示葉緑體色素提取分離實驗中紙層析旳結果，據圖刈斷用作實驗材料旳葉片顏色為（）IA.紅色 B.黃色 C綠色 D.紫色9、就一對聯會旳同源染色體而言，其著終點數、染色單體數和多核背酸鏈數分別是（A. 2、 4 和 4 B- 2、 8 和 4 C. 4、 4 和 4 D 2、 4 和 810、如圖為ATP旳結構和ATP與ADP相互轉化旳關系式下列說法木i商旳是（）沒有細胞壁，對培養基旳滲透壓更敏感 滲透壓遠高于細菌或植物細胞旳滲透壓