“眺望未來助力當下”---國旗下的講話例文_第1頁
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1、 瞭望未來,助力當下-國旗下的講話范本瞭望未來,助力當下-國旗下的講話范本 親愛的教師、同學們: 大家上午好!我是高二xxx,今天我國旗下講話的主題是瞭望未來,助力當下。相信大家還記得三棟教學樓連廊里為高三學長學姐加油的話語,也記得那天升旗完畢時高一的學弟學妹熱忱的鼓勵與掌聲。那鮮紅的地毯連著高一高二與高三,也賡續著一代代麗中人的奮斗與情懷。每當夜幕降臨,我都在想是什么讓我們踏實勤懇地走過這三年。半年后高考、一年后的首考,以及四天后的期末考都已經在路上,我們絕沒有停下的道理。也許有些同學對成績與分數的執念很深,也被其傷得很深,但想想我們崇正、尚智、圖強的校訓,我們注重的從來都是能力,而非那些數

2、字。這樣想,我們才不會為考試成績的比較以及眼前成績的多少所困擾,而是把這些視為必須的努力應該有的結果。這些能力并不是空洞而無用的,只不過在應試下略顯單調。舉一個有趣的應用,今天中午一樓食堂會燒多少菜,這并不完全取決于經歷,而是通過動態規劃算法的貝爾曼方程分析得到的,這沒有高中的基礎是不可能掌握的。眼前的期末考試正是檢測自己能力的好時機。在上述理念的指導下,我給大家提出一些建議。首先,樹立堅不可摧的決心。誠齋先生曾云:風力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。人生不如意事常有八九,然而感慨嗟嘆無補于事,為什么不像楊萬里一樣微笑面對并努力打敗這些浪潮呢?一個人可以被消滅,但不可以被打敗,老人圣地亞哥的堅韌,

3、以及雖千萬人吾往矣的勇毅正是我們復習時強大的精神支柱。想想昔時的理想和誓言能否放棄了呢?如果沒有的話,那能否在向那個方向前進呢?在疲倦時看看未來的希望,是不是再次充滿決心和斗志呢?我們不求戰勝他人,但求超越自己。當然夢想一飛沖天的投機心理是不可取的,學習是需要一步一個腳印前進的;聽天命是需要盡人事作為基礎的。其次,需要規律作息,安康飲食。培根曾寫道:安康的身體乃是靈魂的客廳,而有病的身體那么是靈魂的禁閉室。在寬闊明亮的教室里學習效率肯定比在幽暗的禁閉室高,這也說明強健的體魄是保持高效學習的前提。塞萬提斯也曾言:弓弦不能老繃緊了不放,沒一點兒適當的松散,是支持不住的。所以請同學們好好善待自己,不

4、要拋棄一日三餐,不必為了無休止的作業熬到凌晨,導致第二天精神萎靡,惡性循環。縱使有不可抗力,但我們還是要努力早起去食堂體驗一下溫暖的早飯,這樣讓腸胃舒適比賴幾分鐘床應該要劃算得多。最重要的一點,我覺得應該是培育學習的熱情。當然這并非要求大家以寫作業之類為樂,只是希望大家可以保持對知識的熱忱,做到讀過一本好書,像交了一個益友。學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始,學而不厭。我們要以此作為不竭的動力,用學習把知識內化為能力,用行動把理想鑄就為現實。這樣我們前方有希望,身上有力量,心中有熱情,腳下的漫漫長路也顯得不那么艱險。至于學習方法我不再獻拙,不同的方法適合不同的人。他人的終歸只能自創,自己的只有積極探索。最后我將李大釗先生的一段話送給大家,青年銳進之子立于旋轉簸揚循環無故之大洪流

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