1、教職工專題組織生活會方案與教職工團委工作計劃精編匯編教職工專題組織生活會方案一、會前準備1、組織全體黨員再認真學習中央第四部分和 xx 區教育系統開展深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作提示之一2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。3、支部副書記匯總征求意見情況，認真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導干部個人

2、的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6 人，周五之前完成。7、黨員撰寫發言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發言提綱。8、進行會場布置，地點：明德樓三樓會議室第1頁共4頁9、指定好主持人 ( 副書記： xxx) ，記錄員 (xxx ，xxx) ，確定列席教師代表 12(xx,xx,xx,xx.)人。二、會議議程1、黨支部副書記主持會議, 明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發展，凸顯“三個一流”，尋找“推動發展、服

3、務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，努力發揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動學校科學發展。2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題，并結合班子的突出問題談自身的問題，分析問題產生的原因，明確努力的方向); 支部委員主要談支部建設的突出問題，并結合自身的支部委員職能談自身問題，分析原因，明確努力的方向。3、黨員依次發言，主要針對學校發展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策，也可同時談自身的問題。4、黨支部副書記在會議最后進行總結，明確整改努力方向。

4、三、通報和歸檔工作專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況，并按規定要求做好會議資料的歸檔工作。第2頁共4頁教職工團委工作計劃精編一、指導思想年上學期，學校教工團支部將在校黨總支部、校長室和學校團委的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育教學工作的主線，全面深入貫徹學校、校團委等部署的各項工作要求，結合教育現狀和新的教育理念，以提高青年教師的創新精神和教育教學實踐能力為重點，切實加強教工團支部的自身建設，增強其凝聚力，進一步穩定、鞏固和活躍學校青年生力軍的工作。二. 具體目標1. 加強校教工團的凝聚力。2. 加強團組織生活，豐富組織生活形式。3. 積極參與校各項活動。4. 提高教育教學實踐能力和創新精神三. 實施方案1. 本學期教工團的重心任務定為加強校教工團的凝聚力，使我校的教工團員彼此合作，互相學習，更快的成長為學校教育教學工作的能手。2. 加強團組織生活，豐富組織生活形式。結合教工團員的年齡特點，在本學期計劃采取形式豐富多樣的組織生活形式。3. 積極投身于學校的各項活動，結合本學期學校將要