1、精品文檔教師年度考核個人總結(jié) 2020 教師年度考核個人總結(jié) 1在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作， 真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的， 細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，積極參加黨員先進性學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)記錄。 主動參加雙關(guān)愛活動， 為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。二、教育教學(xué)

2、方面1、認真學(xué)習(xí)幼兒園新綱要及走進新教材 ，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項任務(wù)， 全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點， 去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。 我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，1精品文檔讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。 養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 與活潑開朗

3、的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。 有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光! 我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標(biāo)

4、的變化， 幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。4、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我受益非淺! 在園內(nèi)，積極主動參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、 演講比賽等活動， 撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的理想成績。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中! 我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大! 體會到實踐工作中的意義與歡樂!三、保教工作方面我力求從小事做起，耐心細致，我班連榆昊小朋友剛進園時，自理能2精品文檔力

5、比較差，語言、動作發(fā)展都比較慢，剛開始時，我?guī)椭鲆恍┦虑椋髞砭凸膭钏约撼裕约捍┮隆⒋┭潱膭钏獙W(xué)會自己的事情自己做，體驗成功的喜悅。現(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。四、家園聯(lián)系方面教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效， 家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的 關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵 ; 家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長， 如實的和他們交流對孩子教育方面的看法， 對家長提出的要求盡量去滿足， 對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用

6、多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長， 以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。 召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動，使他們了解了班內(nèi)課程特點， 并針對一些問題開展討論。 在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動中，我積極與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。五、其他方面在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。3精品文檔總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，

7、我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓 !教師年度考核個人總結(jié)2認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課，都寫教案，都認真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學(xué)方法。 備課教案資料齊全， 全部為打印的教案。教學(xué)成績優(yōu)異。外語實驗班成績突出，普通班成績較好。及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng)

8、、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題，與國家教委的教學(xué)思想同步，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。 今年，我繼續(xù)研究的是“問題討論式教學(xué)法”，并形成了一種模式。 積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法， 訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn)。在獲得濟南市十大教學(xué)模式獎的基礎(chǔ)上，在4精品文檔省骨干教師培訓(xùn)班上，我還進行了經(jīng)驗介紹。作為一名高級教師，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用。積極進行教育科研，進行理論和實

9、踐上的探索。參加了市教研室的同步目標(biāo)練習(xí)、省教育出版社的基礎(chǔ)訓(xùn)練 、省教育出版社的實驗報告的編寫，任基礎(chǔ)訓(xùn)練和實驗報告的主編。我的錄象課氯氣在省骨干教師培訓(xùn)班上，作為示范課，進行了研討。作為一名高級教師， 我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。 今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進行了指導(dǎo)，使他們快速成長，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。教研組工作方面。今學(xué)期， 學(xué)校實行了綜合課備課制，打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，積極及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、 和部分骨干教師來帶動全組的工作， 使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的，集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會。

10、我們的課題研究方面，研究課活動課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進性。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等，可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。教師年度考核個人總結(jié) 3作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)年的思想工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面5精品文檔我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 ，從書本中汲取營養(yǎng)

11、，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 我還深知要教育好學(xué)生， 教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)方面我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程， 目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校， 我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。 我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)

12、量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料， 但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教6精品文檔材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識

13、技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難， 采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。 并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。3、研究教學(xué)方法： 考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，

14、創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言， 使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究， 使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，7精品文檔對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。6、不斷學(xué)習(xí)：積極

15、參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。三、開展科學(xué)活動，全面普及、注重提高科普活動是科普教育的載體、 沒有活動就沒有活力， 我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動， 我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動如下：1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動， 使學(xué)生對科普知識有了些了解， 更加深了對環(huán)境保護重要性的了解， 也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)

16、科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華， 活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、 動腦的能力培養(yǎng)。四、工作考勤方面8精品文檔我熱愛自己的工作， 自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度， 注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間， 并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。 這學(xué)期為了扎實地推進新課程， 我積極地去

17、外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外， 還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作 ; 有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高在緊張工作之余， 時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知

18、識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會， 以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高。9精品文檔總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作

19、中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師年度考核個人總結(jié) 4轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已顛末去，回首本身一學(xué)期的工作實踐，繁忙而充足，一幕幕都仿佛又涌現(xiàn)在眼前。自從從事教師這一行，我始終以勤勤懇懇、腳踏實地的態(tài)度來觀待我的工作。 現(xiàn)對本學(xué)期工作進行如下總結(jié)：一、師德工作方面很多教導(dǎo)家都指出， 沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教導(dǎo)，愛是教導(dǎo)學(xué)生的前提。經(jīng)心去愛每一個學(xué)生，酷愛學(xué)生是每個教師的本分，是教師職業(yè)道德的核心， 也是對教師職業(yè)道德評價的緊張標(biāo)志。所以作為教師要真心實意關(guān)切學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充溢對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)

20、生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想， 維護他們的自尊心， 在他們必要贊助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴造詣時投去贊許的眼光，勉勵的話語，同時教師的愛能拉近師生間的間隔， 是加強師生關(guān)系的潤滑劑。 我還平時抽光陰跟孩子們交心、交流和孩子們配合運動，縮短了師生間隔。所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。一個教師能獲得學(xué)生的信任，使本身的工作順利進行，使學(xué)生能康健生動的發(fā)展。只有這時能10精品文檔力真正體會到做一個人民教師的樂趣。二、育人教導(dǎo)方面為人師表是師德的魂魄。除了父母，教師是學(xué)生相處光陰最多，對學(xué)生影響最大的人。 教師在教導(dǎo)中的示范作用是宏大的， 學(xué)生總是以先生作為仿照的工具，先生的思想、品

21、德、行為、習(xí)慣都邑在學(xué)生的心靈深處留下烙印， 對學(xué)生的發(fā)展起著潛移默化的作用。 作為教師時時處處做學(xué)生的優(yōu)越模范，以大方得體的儀表，持重莊重的舉止，親切和睦的態(tài)度，文明禮貌的語言等，形成一種無聲無形的教導(dǎo)動力，去沾染學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達到為人師表，教書育人的目的。因為孩子們小對事情斤斤計較是孩子們的廣泛現(xiàn)象， 所以依據(jù)孩子們的實際環(huán)境，多給孩子們講有關(guān)朋友之間互相贊助的故事來引導(dǎo)他們， 讓學(xué)生有個康健的身心來面對身邊的一切。三、教導(dǎo)教授教化工作方面一學(xué)期以來我擔(dān)負一年級的漢語學(xué)科和兩個四年級的美術(shù)教授教化工作。在工作中嚴格要求本身，耐勞鉆研業(yè)務(wù)，賡續(xù)進步業(yè)務(wù)程度，賡續(xù)學(xué)習(xí)新知識，探索教導(dǎo)教授

22、教化紀律，改進教導(dǎo)教授教化措施。都知道，要讓學(xué)生介入美術(shù)的運動，籌備工作是必須的很緊張的。因為籌備工作會直接影響到美術(shù)課的質(zhì)量， 也關(guān)系到可否進步學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性， 因此這個基礎(chǔ)的問題是必須辦理的問題。 上美術(shù)課時學(xué)生不帶對象的現(xiàn)象較嚴重， 分外是手工制作，必要籌備的用具較多，所以部分同學(xué)不可以或許實時完成。 光陰久了，這些不帶對象的學(xué)生習(xí)慣越發(fā)嚴重，于是仆從主任和諧，用具籌備占造詣的 10%，把必要11精品文檔帶的對象讓學(xué)生記在紙上， 并把帶對象的學(xué)生名單一一記錄， 這樣學(xué)生不帶對象的現(xiàn)象削減了不少。 學(xué)生不帶對象的因素有許多， 有的同學(xué)不帶對象便是因為學(xué)生對美術(shù)講堂沒興趣， 有的同學(xué)是

23、忘記帶了不看重美術(shù)，所以我從基礎(chǔ)做起，在教授教化內(nèi)容中，先挑選覺得他們感興趣的一課， 然后讓他們每個人都介入到美術(shù)運動中來， 學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會隨之進步。手工制作這些方面的教授教化內(nèi)容， 大大增加了美術(shù)與生活的聯(lián)系性。因此本學(xué)期又選擇一個課外的自制相框來進步學(xué)生的著手才能和感想感染勝利的喜悅。 因為乳白膠和廢舊報紙加工制作的歷程讓孩子們親自體驗并讓學(xué)生體會到只要居心去思考， 可以變廢為寶進行裝飾可以使身邊找資料使事物加倍美看。這個歷程不僅是一個簡單的體驗，也是培養(yǎng)學(xué)生耐心的好渠道。 從中又能體驗勝利的喜悅并能同學(xué)與同學(xué)和之間進行有效交流， 更好的完成作品。 以上這些僅僅是我在美術(shù)教授教化的一個

24、環(huán)節(jié)，固然小，然則缺少不了，辦理學(xué)生的對象攜帶問題，還要和班主任先生的共同，向他們疏解事理，取得學(xué)生家長的理解和支持更快的提高為往后更好地辦事與學(xué)生。一學(xué)期的堅持本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性也獲得了一些改良， 參加運動的積極性也進步了不少， 下節(jié)課學(xué)什么， 甚至有的學(xué)生會主動找到我有沒有運動， 什么時候還有比賽等等。 聽到學(xué)生這些話的時候我欣喜萬分。 4 月份我的 8 名學(xué)生還參加了以關(guān)愛為題材的繪畫比賽，但造詣還沒出來。本學(xué)期把進步學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣為突破口，盡力進步教授教化質(zhì)量。12精品文檔本學(xué)年分外是第二學(xué)期， 我在講堂上分外看重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性和主動性，常常開展小組角逐運動，通過

25、小組加旗，用表揚鼓勵等教授教化手段， 充分施展學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺介入到講堂教授教化的全歷程，從而優(yōu)化講堂教授教化， 進步教授教化質(zhì)量。通過一年的盡力現(xiàn)在一年級的大部分同學(xué)都可以或許沒有先生提示也可以或許主動去預(yù)習(xí)和溫習(xí)的任務(wù)。為了更好地調(diào)動學(xué)生念書習(xí)慣，本學(xué)期我每天堅持應(yīng)用課前5 分鐘給學(xué)生們讀課外書，現(xiàn)在已經(jīng)讀完“一千零一夜，童話故事，公主故事等”這幾本書中第一本書是我本身拿來的， 剩下的都是由學(xué)生本身提供給我的。從中可以或許觀出他們對課外冊本的酷愛和讀課外書的( 熱情 ) 積極性。還有在本學(xué)期組織的漢語故事比賽“小故事，大事理”中我們班小嘎豆們也取得了 2、3 等的不

26、錯的造詣。四、賡續(xù)增強自我培訓(xùn)我覺得做一個今世合格的教師， 首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有廣博的知識。 在工作中，賡續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)、 請教，取人之長，補己之短。都說知識學(xué)無盡頭，在我的工作中，我注意從各個方面來充足本身。如參加教研組的運動，區(qū)教研、學(xué)校的網(wǎng)上培訓(xùn)、觀有關(guān)教輔和教導(dǎo)教授教化冊本等來進步本身的業(yè)務(wù)程度，使本身能適該當(dāng)今教導(dǎo)的成長，跟上課改的方式。五、美術(shù)課堂的治理工作及其他工作( 副班主任 )作為一年級的副班主任，平時實時與班主任進行溝通了解班級動態(tài)，更好的了解每一個孩子。 學(xué)校霉畚給我們支配副班任任務(wù)時毫不怠慢，13精品文檔帶著高度負責(zé)的態(tài)度去完成任務(wù)。 因為是

27、學(xué)校工作的支配我負責(zé)美術(shù)課堂治理工作。 固然平時我本身不用美術(shù)課堂， 但為了讓美術(shù)組學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，就必要隔一段光陰進行一次大打掃來保持課堂衛(wèi)生并實時更新美術(shù)課堂的板報設(shè)計來完善工作。 值周教師在學(xué)校工作中也起著很緊張的作用。固然不起眼，然則弗成缺氨贍。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到本身的崗位值周，每天中午對各班級進行反省衛(wèi)生、規(guī)律環(huán)境查，對付反省結(jié)果實時進行總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生、 規(guī)律方面也有了必然的保障。平時也積極共同德育部的工作， 實時完成任務(wù)。 為了歡迎市里的迎檢我和韓先生應(yīng)用周末和除上課外抽出別的光陰完成了學(xué)校外墻裝飾設(shè)計。在完成的歷程中固然又冷又累，但觀到作品的一幕幕呈現(xiàn)，讓我們忘失落

28、了疲勞，沉浸在喜悅中。六、科研課題研究工作。作為漢語組的一名成員賡續(xù)研究 小班化漢語講堂自主學(xué)習(xí)的策略和研究。(1) 進步備課的有效性。為了更好的研究小班化教授教化的實施，我在備課時賡續(xù)鉆研，備課，備學(xué)生、備重點難點訓(xùn)練點，備教授教化策略，切實進步備課的質(zhì)量。(2) 進步學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的措施，并通過講堂訓(xùn)練進步預(yù)習(xí)質(zhì)量的殺青度 ; 二是進一步看重預(yù)習(xí)的講堂反省，教授教化即可從預(yù)習(xí)入手， 進步講堂效率。 并把重點放在朗讀教授教化上，使學(xué)生更好地體會作者的心。 為了更好的操作講堂明確教授教化目標(biāo)，首先預(yù)設(shè)講堂教授教化目標(biāo)，目標(biāo)依據(jù)課本、落實到講堂;其次，我依據(jù)講堂的動態(tài)成長

29、恰當(dāng)?shù)卣{(diào)劑預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，14精品文檔預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所著重并進行評估。 讓學(xué)生成為講堂學(xué)習(xí)的主體，教師作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。七、個人工作業(yè)績方面本學(xué)期本人積極介入市民教部組織的論文征集和教授教化設(shè)計比賽。 本人撰寫的德育論文美術(shù)課上的民族禮儀詼諧表現(xiàn)榮獲省級得到二等獎。教師年度考核個人總結(jié) 5反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快， 而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。 不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭， 開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)， 實在是讓人感嘆時間的飛逝。 可是細細品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感， 一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了， 身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)一、教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中， 讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、 內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面15精品文檔1、禮貌