1、中小學“雙減""五項管理”自查表項目內容自查要點自查情況備注A1手機B1.加強學生手機帶入校園管理情況C1.是否有學生手機帶入校園申請制度和學生手機帶入校園的申請手續制度手續完善C2.是否規定并嚴格執行學生手機不得帶入課堂手機不得帶入校園B2.建立學生手機校園內統一保管制度情況C3.是否有手機保管裝置學生不帶手機C4.是否有手機保管責任人學生不帶手機C5.是否有校內公用電話2部公用電話B3.對用手機布置或完成作業管控情況C6.是否規定并嚴格執行不得用手機布置作業是C7.是否規定并嚴格執行不得要求學生利用手機完成作業是B4.開展學生手機管理教育引導工作情況C8.是否對學生合理

2、運用手機進行教育引導是C9.是否將學生手機管理要求告知學生家長是A2睡眠B5.落實中小學上午上課時間規定情況CIO.是否規定并嚴格執行小學上午上課不早于8：20C11.是否規定并嚴格執行中學上午上課不早于8：00是C12.是否要求學生提前到校參加統一的教否育教學活動B6.建立學生按時就寢管理制度情況C13.是否告知并督促家長保證學生按時就寢是C14.是否對不能按時完成作業的學生進行針對性幫助和輔導并調整作業量是B7.對校外培訓機構時間與作業管控情況C15.隨機訪談了解學生參加校外培訓機構結束時間是否晚于20：30沒學生參加校外培訓C16.隨機訪談了解學生參加校外培訓機構是否布置任何形式家庭作業

3、沒學生參加校外培訓B8.對轄區注冊登記或備案的線上培訓網課平臺、網絡游戲規范管控情況C17.隨機訪談了解學生參加線上培訓結束時間是否晚于21：00沒學生參加線上培訓C18.隨機訪談了解學生每日22：00至次日8：00是否有網絡游戲行為無網絡游戲A3讀物B9.對在校園內銷售課外讀物行為管控情況C19.是否按照辦法中列出的12條負面清單對校園推薦圖書進行清理是B10.對校園推薦圖書質量管理情況C20.是否對通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現象進行有效管控（原則上每學年推薦一次），學校讀物推薦程序是否規范，推薦目錄是否向學生家長公開是B11.對強制或變相強制學生購買課外讀物行為管控情況C

4、21.是否對強制或變相強制學生購買課外讀物行為進行有效管控是A4體質B12.國家規定的體育與健康課程落實情況C22.小學1-2年級是否安排每周4課時C23.小學3-6年級和初中是否安排每周3課時是C24.高中是否安排每周2課時B13.大課間體育活動及每天鍛煉1小時制度落實情況C25.是否在沒有體育課的當天，中小學校在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉是C26.是否全面落實大課間體育活動制度，中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動是C27.每節課間是否允許學生出教室適量活動或放松是B14.學生近視眼防控情況C28.是否組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操是C29.是否建立中小學生視力

5、狀況監測機制，落實每學期2次全覆蓋視力篩查是B15.體質健康測試制度落實情況C30.是否建立并落實面向全體學生體質健康測試制度是C31.是否建立并落實學生體質健康抽測復核制度是C32.是否建立學生體質健康檔案是A5作業B16.加強作業統籌及精選分層作業情況C33.年級組、學科組是否進行作業統籌，建立作業總量審核監管及質量定期評價制度是C34.是否根據學生實際情況，布置分層作業是B17.嚴控書面作業量情況C35.小學1-2年級是否不布置書面家庭作業C36.小學3-6年級每天書面作業時間是否不超過60分鐘是C37.初中每天書面作業時間是否不超過90分鐘是B18.教師指導學生作業情況C38.是否指導小學生基本在校內完成書面作業C39.是否指導初中生在校內完成大部分書面作業是B19.學生作業批改情況C40.教師對布置的學生作業是否做到全批全改是C41.是否做到不得要求學生自批自改是C42.是否做到不給家長布置作業或要求家長批改作業是A6課后服務B20.課后服務