1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園五級保育員 ( 初級工 ) 強化訓練試題 B 卷 附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、敷法是將小毛巾折疊數層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水2、源于生活、()是藝術的主

2、要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活3、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩定性強C有意注意占優勢D無意注意占優勢4、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部5、 嬰幼兒的排便環境是()。A、排無定所B、戶外C、臥室D、盥洗室固定處6、在觸電的處理中，()、按壓心臟和進行人工呼吸、立即送往最近的醫院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫生D盡快切斷電源和脫離電源7、嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉為()。A、近視B、正常C、遠視D、弱視8、藥品登記的內容不包括()。A、藥效B 、姓名C 、服法D 、藥名9、記錄設備，材

3、料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設備，材料和物品的使用情況，下一次活動需要繼續保留的設備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設備情況等。. 室外活動的設備，物品和材料 . 室內活動的設備，物品和材料. 本班設備，材料和物品的使用情況 . 體育活動的設備，物品和材料10、冬季開窗通風的時間是每次()。A、 6小時B、 3小時C 、 1小時D 、15分鐘左右11、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘12、愛護幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D

4、保育工作13、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣14、幼兒園的環境創設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質條件和良好的精神環境D、選擇較清靜的場所15、預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對16、（）應保持整潔、安靜、經常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內C、盥洗室D、樓

5、道17、幼兒園為孩子分發餐具，依據的原則是（）。A節日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求18、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性19、（）是嬰幼兒桌椅的衛生要求之一。A、桌椅的配置應以老師的要求為依據B、桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡為依據C、桌椅的配置應以嬰幼兒的身高為依據D、桌椅的配置應以材質的性能為依據20、日曬消毒的時間是（）。A 1-2 小時B.2-5小時C.3 小時D.3-6小時21、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、發現別人的長處B 、發現別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作22、制止嬰幼兒吃手的好辦法是(

6、)。A、強行制止B 、嘲笑C、轉移注意力D、恐嚇23、保持外陰（），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態24、保育員道德品行素質首先表現為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感25、嬰幼兒進餐時保育員應做到()。第1頁共5頁A、和藹親切地照顧嬰幼兒進餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚吃飯快的孩子D、邊照顧進餐邊掃地填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）1、保育員配合室內教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來，不能作( )的判斷，應該去( )兒童的行為表現，而不是( )兒童的行為表現。2、保育工作總結的內容應包含：題目，所在工作

7、班級的基本情況，與本班級有關的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的()，以及所取得的主要成績和()；分析( )，存在問題的提出對工作的 ()。3、幼兒園必須把保護 （）和促進（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。4、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向()求救或者 ()求救。7、為保護牙齒，應培養幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛生習慣。8、幼兒園應 ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。9、以所含實際有效成分為基數配制的計算公式是：所需藥量=() ；加水量 =( )。1

8、0、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個，最早萌芽出的恒牙叫()。11、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。12、傳染病發生和流行的三個基本環節是()、()()。13、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會適應良好。14、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于( )嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ()的指導。15、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。16、幼兒圃在制定生活制度時應考慮到不同性質的活動()，做到 ()。17、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ( )、 ( )有無異常，皮膚有無 ( )及某些傳染

9、病的早期表現。18、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的()、()安排及活動( )，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。19、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。20、保育員應與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 等生活習慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。2、（）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設備和材料。3、（）幼兒的

10、正常體溫為 37 37.5 。4、（ ）對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。5、（）在平時的活動中保育保育應注意觀察幼兒的行為表現，提醒幼兒保持正確的姿勢。6、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。7、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。8、（）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。9、（）孩子們在游戲中經常會發生爭吵現象，保育員在此時應充當“調節委員”的角色。10、（）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。11、（）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。12、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水

11、果。13、（）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發展。14、（ ）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治療，加強護理。15、（）幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？2、清潔活動室衛生的質量標準是什么？3、幼兒鼻出血應如何處理？4、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些？第2頁共5頁5、幼兒發熱的物理降溫法？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應注意那幾個問題？2、論述題：蒙臺梭利

12、兒童觀、教育觀述評。第3頁共5頁參考答案11、胸骨偏下方12、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、身心健康，心理健康1、 D14、答案：干涉、觀察、適時、適當2、 C15、1 , 23、 D16、答案：輪換進行；勞逸結合、動靜交替4、 A17、答案：精神狀態、面色、咽部、皮疹5、 D18、答案：內容、時間、目標、設備6、 D19、保育7、 B20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 A判斷題（本題共 15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、10、 D2、11、 C3、×，改：正常為 36.5 37.4 12、 A4、

13、5;13、 A5、14、 C6、×15、 E7、16、 B8、17、 C9、×18、 D10、×19、 C11、20、 D12、21、 A13、22、 C14、23、 A15、24、 A問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 A1、參考答案：填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）確定教育目標。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發展水平和需要，針對1、答案：如實、主觀、描述、解釋本班嬰幼兒的具體情況而定。2、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議（ 2）選擇教育內容。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以

14、往知識和經驗以及發展水平，3、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康選擇教育的內容。4、 20 30（ 3）創設教育環境。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并5、 3個半與嬰幼兒共同討論活動的規則和注意事項。6、答案：警察、打電話（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應善于根據目標和孩子的需要，利用多種途徑7、漱口 , 刷牙對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教8、科學、合理育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。9、答案：欲配制濃度×欲配制數量原藥含量配制數量一所需原藥量2、答：（ 1

15、）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內家具舒適，擺放整10、 2歲半左右， 20 ，六齡齒齊，布置無塵垢。第4頁共5頁3、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2) 頭略低，張口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小時內不要做劇烈運動。(4) 出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5) 若經上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫院處理。4、答：（ 1）兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進餐，不說話；（ 2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（ 3）每餐時間

16、不少于 20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；（ 4）糾正偏食，培養不挑食的好習慣；（ 5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛生；（ 6）一歲半的兒童開始培養自己用勺，兩歲學會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學會用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2 口水，清潔口腔以達到預防齲齒的目的。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：搜集和選擇合適的材料：（ 1）根據教育的要求，注意

17、收集制作玩教具所需要的材料。（ 2）了解并根據教育的需要，有目的的購置材料。（ 3）發動嬰幼兒和家長共同收集材料。（ 4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。注意事項：（ 1）玩教具必須符合安全衛生的要求。（ 2）玩家具的大小、輕重、應適合學前兒童的使用。（ 3）對玩教具應經常進行消毒。（ 4）對玩教具應做好保養維修工作。2、蒙臺梭利總結了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發展是天賦能力的自然表現。基于這種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發展過程中也存在著與動物相同的特殊環境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發展并運用于兒童教育中。兒童心理發展具有階段性。蒙臺梭利認為兒