1、2016年河南省中招說明預測物理試卷（A卷）一、填空題（每空1分，共14分）1建立物理模型是物理學研究問題時的一種重要方法，例如：研究光在平靜水面產生的反射現象時，可以將水面看作是；研究時，可將其看作是等臂杠桿你在初中物理學習中還有也是物理模型2在中國科學技術館2層的“探索與發現”展廳中，有一組體驗聲音聚焦的裝置它是由兩個具有拋物面的圓形物體組成，如圖所示為其中的一個小莉和小剛分別站在兩個拋物面的焦點處，小莉小聲說話，小剛可以清晰地聽到小莉的聲音這是因為小莉發出的聲音先后在兩個拋物面上發生，并使聲音于小莉所在區域3高效節能的LED燈，其核心元件發光二極管的主要材料是，假如電熨斗內部的電熱絲、電

2、動車內電動機的線圈、白熾燈的燈絲都處于超導狀態，其中仍能正常工作且減少了能量損失的是（選填“電熨斗”、“電動車”或“白熾燈”）4坐汽車時，經常發現在汽車前擋風玻璃上出現“哈氣”，影響司機視線要想盡快消除這些“哈氣”，冬天和夏天時，請你用物理知識告訴司機應該怎么做？5為了研究物質的某種特性，并且定量地描述物質的這種特性，小莉用某種液體做實驗實驗中，她用量簡和天平測出該種液體在不同體積時的質量，如表記錄的是實驗測得的數據根據表中數據，可得出該種液體質量與體枳的關系式為：m=；物質的這種特性可以用密度表示，這種液體的密度為kg/m3V/cm3102030405060m/g18365472901086

3、如圖所示的電路中，電源電壓保持10V不變，R為定值電阻，當開關閉合時，標有“8V 4W”的小燈泡L恰好正常發光；則R阻值為，通電10s電阻R產生 J的熱量若保持電阻R不變，將L換成另一只標有“8V 8W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡工作時消耗的實際功率（選填“大于”或“等于”或“小于”）8W二、選擇題（每小題2分，共16分,7-12為單選，13-14為多選）7在生活和工作中經常進行估測，以下估測最接近實際的是（）A一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約10sB一個蘋果的質量大約在510g之間C一個普通中學生登上三樓所做功大約30JD120W的電冰箱一天耗電約為1KWh8如圖所示小明同學用一個焦距為15

4、cm的凸進鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律時在光屏上得到一個淸晰的像則下列說法不正確的是（）A利用圖中凸透鏡所成像的性質可以制成投影儀B用不透明的紙板擋住透鏡的上半部分屏上仍能成完整的燭焰的像C如果凸透鏡不動將蠟燭和光屏互換位置，則燭焰在光屏上能成清晰的像D將蠟燭放在40cm刻度線處透鏡位置不變，調節光屏可以得到一個放大的實像9搭載中國第32次南極科考隊的“雪龍”號極地科考船2015年12月6日抵達南極普里茲灣，圖中科考隊員在南極普里茲灣陸緣冰面進行冰上“架橋“這就是在大的冰裂隙上架設厚木板以保證雪地車安全通過對于這一場景，下面說法不正確的是（）A在大的冰裂隙上架設厚木板是為了減小雪地車對冰面

5、的壓強B雪地車在冰面上的履帶外表面有一些凸起的棱，這是為了增大摩擦C雪地車在冰面上駛過冰裂隙上架設厚木板時，對木板的壓力大于重力D雪地車在冰面上行駛時，其他形式的能轉化為機械能10如圖所示，關于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是（）Ad點的壓強最大Bc點的壓強最大Cb點的壓強最大Da點的壓強最大11電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時，用一盞標有“220V 40W”的完好燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示電工師傅將其它用電器都斷開，只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路，并經過一系列的操作，確定了故障是L2發生了短路則下列所描述的現象與電工師傅操作時所觀察到的現象不相符的是（

6、）A只閉合開關S，L0正常發光B只閉合開關S、S1時，L0和L1均發光，但都比正常發光暗C只閉合開關S、S2時，L0正常發光，L2不發光D同時閉合三個開關，L0正常發光，L1和L2均不發光12如圖中所示的是2015年12月15日上午，李克強總理在鄭州國際會展中心與出席上海合作組織成員國政府首腦（總理）理亊會笫14次會議的成員國、觀察員國領導人和國際組織 負責人的集體合影現場記者將該圖片傳送到電視臺時所用的載體是（）A超聲波B電磁波C紅外線D紫外線132015年冬天有3000多只白天鵝來到三門峽棲息越冬如圖是一名攝影愛好者所拍的照片畫面中，白天鵝沐浴在波光粼粼的河水之中，關于圖片中的“像”下 列

7、說法正確的是（）A天鵝在水中倒影，是光的反射形成的虛像B天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像C看到物體成的虛像時，沒有光射入我們的眼睛D看到物體成的虛像時，有光射入我們的眼睛14動圈式話筒和動圈式揚聲器是擴音器中的重要組成部分如圖為擴音器的工作原理示意圖當對著話筒講話時，產生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動，線圈1在磁場中運動，產生變化的電流；變化的電流經放大電路放大后通過揚聲器的線圈2，通電線圈2帶動錐形紙盆在磁場中振動，揚聲器就發出聲音根據以上原理，下列說法正確的是（）A話筒將聲信號轉化為電信號，利用了磁場對電流有力的作用B話筒將聲信號轉化為電信號，利用了電磁感應原理C揚聲器將電信

8、號轉化為聲信號，利用了磁場對電流有力的作用D揚聲器將電信號轉化為聲信號，利用了電磁感應原理三、作圖題（每小題2分，共4分）152016年初，我國自主研發的4500m級深海資源自主勘查系統潛龍二號成功完成西 南印度洋海膚勘探，圖甲所示的是潛龍二號從水中吊起靜止在空中的情景，請在圖乙中畫出潛龍二號受力示意圖16一束白光射向三棱鏡，它經三棱鏡后在光屏上會得到彩色光帶，請在如圖中畫出紅光和紫光通過三棱鏡后的光路圖并標注在光屏上四、實驗探究題17小龍通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”，實驗過程如下：（1）他按照如圖組裝實驗器材后，還需補充一個測量儀器的是：（2）補全儀器后，給水加熱至90時開始計時

9、，讀取溫度計數并將數據記錄在如表中由表中數據可知，水從t=min時開始沸騰；水的沸點T=t/min012345678T/909294969899999999（3）根據數據可以推斷，在其他條件都不變的情況下，在t=8min后繼續加熱，水的溫度會（選填“升高”、“不變”或“降低”）18小明為了探究滑動摩擦力跟壓力大小的關系，設計了如圖甲的實驗裝置：（1）小明將長木板放在水平桌面上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動他在木塊上加重物改變木塊對長木板的壓力，進行多次實驗設計一個表格（如下表），請你幫助他把表格填完整實驗次數（N）（N）131.224.51.8362.4分析表格數據可以

10、得到的結論是：（2）小華對實驗進行了改進，裝置如圖乙：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上；用細線和砂桶連接，細線的另一端跨過定滑輪和長木板相連實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動若長木板勻速運動，木塊靜止時，木塊和長木板之間的滑動摩擦力測力計讀數；（選填“大于”、“等于”、“小于”）這樣改進的好處是19小明和他的同學通過實驗探究串聯電路中兩個電阻消耗電功率的變化規律他們按如圖所示連接電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1為20歐實驗時，他們多次改變滑動變阻器滑片的位置，并讀出各電表的示數，分別用公式計算出變阻器接入電路的電阻R2、R1消耗的電功率P1、R2消耗的電功率P2，并將計算結果及

11、相關數據記錄在如表中實驗序號R1（）R2（）P1（W）P2（W）1201000.181.032800.291.153600.451.354400.791.615301.161.736201.801.807103.201.61844.971.03（1）分析比較表中P1隨R2的變化情況及相關條件，可初步得出：串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定時，（2）分析比較實驗序號中的數據及相關條件，可初步得出：串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定時，變阻器接入電路的電阻越小，變阻器消耗的電功率越小（3）分析比較表中P1、P2的變化情況及相關條件可發現：當變阻器接入電路中的電阻R2與定值電阻R1之前滿

12、足時，變阻器消耗的電功率將達到最大（4）分析比較表中P2的數據，小組同學又有新的發現若再增加一次實驗，并使R2接入電路的電阻為5歐時，可推測P2為瓦（5）小組同學為了驗證實驗所得的初步結論，決定繼續探究他們提出了以下三個初步方案，你認為合理的是（選填序號）A更換不同電壓的電源繼續實驗B更換不同阻值的定值電阻繼續實驗C改變兩個電阻的連接方式繼續實驗五、綜合應用題20如圖甲為一種新型電飯鍋，圖乙為其簡化電路，其中其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關通過開關控制，可實現智能化地控制食物在不同時間段的溫度圖丙為其在工作的30min內功率隨時間變化的圖象已知其高溫擋的功率為600W，電阻R1=5

13、R2求：（1）請寫出電飯鍋在低溫檔保溫時兩個開關的通斷狀態（2）求出電飯鍋在這30min內產生的熱量（3）這個電飯鍋在014min把質量為1.1kg的米飯由20加熱到100，求電鈑鍋在這段時間內加熱的效率c米飯=4.2103J/（kg）21城市輕軌可以緩解城市公交運輸壓力，武漢現在已經在營造城市輕軌，我們為了調研城市輕軌的可行性與優點，某學校綜合實踐活動小組的同學們收集到輕軌機車和公交汽車在某段運行區間內的相關數據如下：型號輕軌機車輕軌電力機車功率106W平均速度60km/h牽引力5104N額定載客量500人型號公交汽車燃油熱值4107J/kg平均速度15km/h牽引力3000N額定載客量40

14、人（1）公交汽車的質量約為2000kg，靜止時輪胎與水平路面接觸的總面積約為0.2m2，求：靜止時公交汽車對路面的壓強有多大？（2）甲、乙兩地鐵站相距1.8km，輕軌運行需要多長時間？消耗多少電能？（3）公交汽車每千米消耗燃油0.3kg，行駛1.8km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量？公交汽車的效率是多少？（4）試通過計算地鐵機車和公交汽車的單人能耗（即：每個人消耗的熊量）說明地鐵的優點（5）近年來，因為空氣質量的惡化，霧霾天氣增多，危害加重請你對保護環境、凈化空氣提出一點建議：2016年河南省中招說明預測物理試卷（A卷）參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共14分）1建立物理模型是物

15、理學研究問題時的一種重要方法，例如：研究光在平靜水面產生的反射現象時，可以將水面看作是平面鏡；研究定滑輪時，可將其看作是等臂杠桿你在初中物理學習中還有連通器也是物理模型【考點】物理學方法【分析】水不是平面鏡，卻可以起到平面鏡的效果；同理，定滑輪也可以起到等臂杠桿的效果【解答】解：平靜的水面對光線反射的效果與平面鏡類似，所以可以將水面看成平面鏡；同理，在定滑輪中，定滑輪的動力臂和阻力臂都是圓的半徑，兩者相等，屬于等臂杠桿如初中物理中的薄透鏡、連通器等都是物理模型故答案為：平面鏡；定滑輪；連通器2在中國科學技術館2層的“探索與發現”展廳中，有一組體驗聲音聚焦的裝置它是由兩個具有拋物面的圓形物體組成

16、，如圖所示為其中的一個小莉和小剛分別站在兩個拋物面的焦點處，小莉小聲說話，小剛可以清晰地聽到小莉的聲音這是因為小莉發出的聲音先后在兩個拋物面上發生反射，并使聲音大于小莉所在區域【考點】回聲【分析】聲音在傳播過程中遇到障礙物可以發生反射，形成回聲，回聲如果與原聲混在一起，可使原聲加強，響度增大【解答】解：由題意可知，小莉發出的聲音經過圓形拋物面物體先后進行兩次反射，從而形成回聲，回聲與原聲混在一起，使原聲加強，使響度大于原來的聲音故答案為：反射；大3高效節能的LED燈，其核心元件發光二極管的主要材料是半導體，假如電熨斗內部的電熱絲、電動車內電動機的線圈、白熾燈的燈絲都處于超導狀態，其中仍能正常工

17、作且減少了能量損失的是電動機（選填“電熨斗”、“電動車”或“白熾燈”）【考點】半導體的特點【分析】（1）二極管是由半導體做成的器件，它具有單向導電性（2）假設導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產生電熱，利用電流的熱效應工作的家用電器將不能工作【解答】解：制作二極管的材料是半導體材料，常用的有：硅、鍺等材料白熾燈燈絲、電熨斗都是利用電流的熱效應工作的，如果導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產生電熱，白熾燈不能發光，電熨斗不能熨衣服導體有電阻時，電動機工作，電能轉化為機械能和內能，假設導體沒有電阻，當電動機通電時，電動機不會產生電熱，電能全部轉化為機械能，效率更高更好故答案為：半導體；

18、電動機4坐汽車時，經常發現在汽車前擋風玻璃上出現“哈氣”，影響司機視線要想盡快消除這些“哈氣”，冬天和夏天時，請你用物理知識告訴司機應該怎么做？【考點】汽化及汽化吸熱的特點【分析】首先要根據生活經驗確定題目中提到的白色的“哈氣”是什么，然后再針對其形成采取相應的措施【解答】答：水蒸氣遇冷才能凝結成水珠形成“哈氣”，因此可采取的措施包括抑制氣體液化的條件或使已經形成的“哈氣”迅速汽化在冬季，可以用暖風提高擋風玻璃的溫度，使水蒸氣不能在擋風玻璃上液化而形成“哈氣”，同時，使已經形成的“哈氣”迅速汽化；在夏季，車內空調溫度太低，水蒸氣會液化在玻璃的外表面，因此，不要將車內空調溫度調得太低，以防止水蒸

19、氣的液化5為了研究物質的某種特性，并且定量地描述物質的這種特性，小莉用某種液體做實驗實驗中，她用量簡和天平測出該種液體在不同體積時的質量，如表記錄的是實驗測得的數據根據表中數據，可得出該種液體質量與體枳的關系式為：m=1.8g/cm3V；物質的這種特性可以用密度表示，這種液體的密度為1.8103kg/m3V/cm3102030405060m/g1836547290108【考點】密度的計算【分析】分析表中數據可知，質量和體積的比值為一定值（該液體的密度），求出這一比值，可得該種液體質量與體積的關系式【解答】解：由表中數據可知，質量和體積的比值為一定值，大小為這種液體的密度，液=1.8g/cm3=

20、1.8103kg/m3；所以該種液體質量與體積的關系式為：m=1.8g/cm3V故答案為：1.8g/cm3V；1.81036如圖所示的電路中，電源電壓保持10V不變，R為定值電阻，當開關閉合時，標有“8V 4W”的小燈泡L恰好正常發光；則R阻值為4，通電10s電阻R產生10 J的熱量若保持電阻R不變，將L換成另一只標有“8V 8W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡工作時消耗的實際功率小于（選填“大于”或“等于”或“小于”）8W【考點】電功率的計算【分析】（1）當燈正常發光時，可以根據“8V4W”求出燈的電阻和通過燈的電流，也就是電路中的電流；再根據串聯分壓，求出R兩端的電壓，就可以求出R的阻值和1

21、0s內產生的熱量（2）燈泡的實際功率是由燈泡兩端的實際電壓決定的，根據公式R=可知兩燈泡電阻的大小；根據電阻的串聯可知電路中總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流和電阻兩端的電壓變化，再根據串聯電路的電壓特點得出此時燈泡兩端的電壓變化，最后根據P=判斷燈泡實際功率的變化，進而得出答案【解答】解：（1）因為燈正常發光，根據“8V 4W”由于P=UI得：通過燈的電流為：I=0.5A因為燈與電阻R串聯，則R兩端的電壓為：UR=UU額=10V8V=2V，由I=得：R=4；R上產生的熱量為：Q=W=URIt=2V0.5A10s=10J（2）根據P=得R=可知，當電壓相同時，電功率越大，電阻越小；所以“

22、8V 8W”的燈泡電阻比“8V 4W”燈泡電阻小；由于串聯電路中的總電阻等于各分電阻之和，則將L換成另一只標有“8V 8W”的小燈泡后，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知，電路中的電流變大，電阻R兩端的電壓變大，由于串聯電路中的總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓不變，所以，此時燈泡兩端的電壓變小，小于8V，根據P=可知，此時燈泡的電功率變小，小于8W故答案是：4；10；小于二、選擇題（每小題2分，共16分,7-12為單選，13-14為多選）7在生活和工作中經常進行估測，以下估測最接近實際的是（）A一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約10sB一個蘋果的質量大約在510g之間C一個普通中學生登上三樓

23、所做功大約30JD120W的電冰箱一天耗電約為1KWh【考點】時間的估測；質量的估測；功的計算【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個【解答】解：A、課桌的高度在80cm左右，一塊橡皮從課桌掉到地上的時間在1s左右此選項不符合實際；B、三個蘋果的質量約1斤=500g，所以一個蘋果的質量在150g200g左右此選項不符合實際；C、中學生的體重在G=500N左右，一樓到三樓高度約6m，中學生從一樓登上三樓做的功約W=Gh=500N6m=3000J此選項不符合實際；D、電冰箱明天工作的時間累計在8h左右，一天耗電W=Pt=

24、0.12kW8h=0.96kWh，接近1kWh此選項符合實際故選D8如圖所示小明同學用一個焦距為15cm的凸進鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律時在光屏上得到一個淸晰的像則下列說法不正確的是（）A利用圖中凸透鏡所成像的性質可以制成投影儀B用不透明的紙板擋住透鏡的上半部分屏上仍能成完整的燭焰的像C如果凸透鏡不動將蠟燭和光屏互換位置，則燭焰在光屏上能成清晰的像D將蠟燭放在40cm刻度線處透鏡位置不變，調節光屏可以得到一個放大的實像【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗【分析】（1）從圖上讀出物距，比較物距和焦距關系，判斷成像情況u2f，成倒立、縮小的實像，2fvfu=2f，成倒立、等大的實像，v=2f2

25、fuf，成倒立、放大的實像，v2fuf，成正立、放大的虛像（2）凸透鏡成像屬于光的折射現象，物體發出的光線經凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側的光屏上，形成物體的實像若將凸透鏡的部分擋住，其它地方仍能夠折射光線成物體完整的像，只是像點的光線減少，像會比原來變暗【解答】解：A、如圖，物距u=50cm32cm=18cm，凸透鏡的焦距約是15cm，2fuf，成倒立、放大的實像，可以制成投影儀，故A正確，不符合題意；B、凸透鏡成實像時，所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像，當將透鏡的上半部分擋住后，整個物體發出的光雖有一部分被擋住，但總會有一部分光通過下半部分凸透鏡而會聚成像，因此，仍能成完整的像，但是像點

26、的光線會比原來減少，像的亮度會減弱，故B正確，不符合題意；C、如果凸透鏡不動，將蠟燭和光屏互換位置，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，因此燭焰在光屏上倒立縮小的實像，故C正確，不符合題意；D、將蠟燭放在40cm刻度線處，透鏡位置不變，u2f，成倒立、縮小的實像，調節光屏可以得到一個倒立、縮小的實像，故D錯誤，符合題意故選D9搭載中國第32次南極科考隊的“雪龍”號極地科考船2015年12月6日抵達南極普里茲灣，圖中科考隊員在南極普里茲灣陸緣冰面進行冰上“架橋“這就是在大的冰裂隙上架設厚木板以保證雪地車安全通過對于這一場景，下面說法不正確的是（）A在大的冰裂隙上架設厚木板是為了減小雪

27、地車對冰面的壓強B雪地車在冰面上的履帶外表面有一些凸起的棱，這是為了增大摩擦C雪地車在冰面上駛過冰裂隙上架設厚木板時，對木板的壓力大于重力D雪地車在冰面上行駛時，其他形式的能轉化為機械能【考點】減小壓強的方法及其應用；增大或減小摩擦的方法；壓力及重力與壓力的區別；機械能和其他形式能的轉化【分析】A、減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積B、增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力C、靜止在水平面上的物體對地面的壓力等于其重力D、根據熱機的能量轉化分析此選項【解答】解：A、在大的冰裂隙上架設厚木

28、板，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A正確；B、雪地車在冰面上的履帶外表面有一些凸起的棱，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力故B正確；C、雪地車在冰面上駛過冰裂隙上架設厚木板時，對木板的壓力等于重力，故C錯誤；D、雪地車在冰面上行駛時，其他形式的能轉化為機械能，故D正確故選C10如圖所示，關于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是（）Ad點的壓強最大Bc點的壓強最大Cb點的壓強最大Da點的壓強最大【考點】液體的壓強的特點【分析】已知四個點的深度和液體的密度的大小關系，根據公式P=gh可求四點的壓強大小【解答】解：由圖中可以看出，a、c兩點的深度相同，b、d兩點的深度相

29、同，但鹽水的密度大于純凈水的密度，根據公式P=gh可知，a點的壓強大于c點的壓強；b點的壓強大于d點的壓強；又因為b點的深度大于a點的深度，所以b點的壓強最大故選C11電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時，用一盞標有“220V 40W”的完好燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示電工師傅將其它用電器都斷開，只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路，并經過一系列的操作，確定了故障是L2發生了短路則下列所描述的現象與電工師傅操作時所觀察到的現象不相符的是（）A只閉合開關S，L0正常發光B只閉合開關S、S1時，L0和L1均發光，但都比正常發光暗C只閉合開關S、S2時，L0正常發光，L2不發光D同時

30、閉合三個開關，L0正常發光，L1和L2均不發光【考點】家庭電路的故障分析【分析】將額定電壓220V的“校驗燈”，接在保險絲的兩只接線柱上，是相當于把此燈串聯入電路中，它會有三種狀態：“校驗燈”恰能正常發光，說明該支路短路，“校驗燈”發光不正常（暗紅色）說明該支路工作正常，“校驗燈”不發光說明該支路斷路【解答】解：A、只閉合開關S，電路形不成通路，L0不應該發光，故A與現象不相符；B、只閉合開關S、S1時，L0和L1均發光，但都比正常發光暗，說明L1支路工作正常，故B與現象相符；C、當只閉合開關S、S2時，L0正常發光，L2不發光說明L2短路，故C與現象相符；D、同時閉合三個開關，L1和L2并聯

31、后再與L0串聯，因L2短路，所以L0正常發光，L1和L2均不發光，故D與現象相符故選：A12如圖中所示的是2015年12月15日上午，李克強總理在鄭州國際會展中心與出席上海合作組織成員國政府首腦（總理）理亊會笫14次會議的成員國、觀察員國領導人和國際組織 負責人的集體合影現場記者將該圖片傳送到電視臺時所用的載體是（）A超聲波B電磁波C紅外線D紫外線【考點】電磁波的傳播【分析】因為電磁波可以在真空中傳播，不需要靠介質，所以宇宙通信用電磁波來傳遞信息【解答】解：電磁波的傳播速度與光速相同，且電磁波的傳播不需要介質，所以記者將現場圖片傳送到電視臺時所用的載體是電磁波，所以選項ACD錯誤，B正確故選B

32、132015年冬天有3000多只白天鵝來到三門峽棲息越冬如圖是一名攝影愛好者所拍的照片畫面中，白天鵝沐浴在波光粼粼的河水之中，關于圖片中的“像”下 列說法正確的是（）A天鵝在水中倒影，是光的反射形成的虛像B天鵝在水中倒影，是光的折射形成的虛像C看到物體成的虛像時，沒有光射入我們的眼睛D看到物體成的虛像時，有光射入我們的眼睛【考點】光的反射【分析】（1）我們看見物體是物體發出或反射的光進入我們的眼睛形成的；（2）當物體的光照到平靜的水面上時，會發生光的反射，在水中形成物體的虛像【解答】解：天鵝在水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像，故A正確，B錯誤；看到物體成的虛像時，有光線進入我

33、們的眼睛，如果沒有光射入我們的眼晴，將看不到物體，故C錯誤，D正確故選AD14動圈式話筒和動圈式揚聲器是擴音器中的重要組成部分如圖為擴音器的工作原理示意圖當對著話筒講話時，產生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動，線圈1在磁場中運動，產生變化的電流；變化的電流經放大電路放大后通過揚聲器的線圈2，通電線圈2帶動錐形紙盆在磁場中振動，揚聲器就發出聲音根據以上原理，下列說法正確的是（）A話筒將聲信號轉化為電信號，利用了磁場對電流有力的作用B話筒將聲信號轉化為電信號，利用了電磁感應原理C揚聲器將電信號轉化為聲信號，利用了磁場對電流有力的作用D揚聲器將電信號轉化為聲信號，利用了電磁感應原理【考點】動

34、圈式話筒的構造和原理；揚聲器和耳機的構造和原理【分析】（1）動圈式話筒的工作原理是：電磁感應現象的應用（2）揚聲器是利用通電線圈在磁場中受到力的作用的原理制成的；【解答】解：AB、對著話筒說話，聲音使膜片振動，使線圈在磁場中做切割磁感線運動，產生感應電流，即將聲信號轉化為電信號，這是電磁感應現象，故B正確，A錯誤；CD、對于揚聲器，變化的電流經放大器放大后，通過揚聲器的線圈，由于通電導線在磁場中受力的作用，故能使線圈在磁場中受力來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就能夠發聲了，即將電信號轉化為聲信號，是利用磁場對電流力的作用的原理，故C正確，D錯誤；故選BC三、作圖題（每小題2分，共4分）15

35、2016年初，我國自主研發的4500m級深海資源自主勘查系統潛龍二號成功完成西 南印度洋海膚勘探，圖甲所示的是潛龍二號從水中吊起靜止在空中的情景，請在圖乙中車出潛龍二號受力示意圖【考點】力的示意圖【分析】潛龍二號從水中吊起靜止在空中，處于平衡狀態，受到的重力和拉力是一對平衡力根據力的示意圖的畫法畫出這兩個力即可【解答】解：潛龍二號從水中吊起靜止在空中，受到的重力和拉力是一對平衡力，過潛龍二號的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G和F表示，注意兩條線段長度要相等如圖所示：16一束白光射向三棱鏡，它經三棱鏡后在光屏上會得到彩色光帶，請在如圖中畫出紅光和紫光通過三棱鏡后的光

36、路圖并標注在光屏上【考點】光的色散【分析】光線通過玻璃再進入空氣發生兩次折射：第一次是從空氣斜射進入玻璃，折射光線應該靠近法線偏折，折射角小于入射角；第二次是從玻璃斜射進入空氣，折射光線應該遠離法線偏折，折射角大于入射角白光是復色光，經過三棱鏡后由于折射率不同，導致偏折程度不同，據此畫圖【解答】解：白色光經過三棱鏡后產生色散現象，在光屏由下至上依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫由于紫光的偏折最大；紅光的偏折程度最小故折射后上端處為紅光，下端處是紫光根據折射規律畫出大致的光路，如圖所示：四、實驗探究題17小龍通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”，實驗過程如下：（1）他按照如圖組裝實驗器材后，還

37、需補充一個測量儀器的是：秒表（2）補全儀器后，給水加熱至90時開始計時，讀取溫度計數并將數據記錄在如表中由表中數據可知，水從t=5min時開始沸騰；水的沸點T=99t/min012345678T/909294969899999999（3）根據數據可以推斷，在其他條件都不變的情況下，在t=8min后繼續加熱，水的溫度會不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）【考點】探究水的沸騰實驗【分析】（1）探究水的沸騰實驗需要用溫度計測量水的溫度，用秒表測量加熱時間；（2）水沸騰過程吸收熱量，溫度保持不變，從圖表中讀出加熱時間和水的沸點；（3）水沸騰過程吸收熱量，溫度不變，據此可以推斷在t=8min后繼續加

38、熱，水的溫度變化【解答】解：（1）探究水的沸騰實驗時，還需要用秒表測量加熱時間；（2）水沸騰時的特點是吸收熱量，溫度不變，由表格中的數據可知，水從第5min開始沸騰，沸點是99；（3）根據數據可以推斷，水沸騰過程吸收熱量，溫度不變，所以在t=8min后繼續加熱，水的溫度不變；故答案為：（1）秒表；（2）5；99；（3）不變18小明為了探究滑動摩擦力跟壓力大小的關系，設計了如圖甲的實驗裝置：（1）小明將長木板放在水平桌面上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動他在木塊上加重物改變木塊對長木板的壓力，進行多次實驗設計一個表格（如下表），請你幫助他把表格填完整實驗次數壓力的大小（N）

39、滑動摩擦力的大小（N）131.224.51.8362.4分析表格數據可以得到的結論是：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大（2）小華對實驗進行了改進，裝置如圖乙：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上；用細線和砂桶連接，細線的另一端跨過定滑輪和長木板相連實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動若長木板勻速運動，木塊靜止時，木塊和長木板之間的滑動摩擦力等于測力計讀數；（選填“大于”、“等于”、“小于”）這樣改進的好處是便于讀取彈簧測力計的示數（或彈簧測力計示數穩定）【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗【分析】（1）探究摩擦力與壓力大小的關系，保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的

40、大小；分析表格中數據，得出影響摩擦力大小的因素；（2）讓木塊固定，抽動木板，木塊始終處于靜止狀態，受平衡力，拉力等于摩擦力【解答】解：（1）表格中應包括壓力和滑動摩擦力兩項內容；由表格中數據知，接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大；（2）圖中將測力計和木塊固定，拉動木板時，測力計和木塊處于靜止狀態，受到的拉力與摩擦力平衡，大小相等；改進之后，測力計靜止，示數穩定，容易讀數，且測力計示數等于摩擦力故答案為：（1）壓力的大小；滑動摩擦力的大小；接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（2）等于；便于讀取彈簧測力計的示數（或彈簧測力計示數穩定）19小明和他的同學通過實驗探究串聯電路

41、中兩個電阻消耗電功率的變化規律他們按如圖所示連接電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1為20歐實驗時，他們多次改變滑動變阻器滑片的位置，并讀出各電表的示數，分別用公式計算出變阻器接入電路的電阻R2、R1消耗的電功率P1、R2消耗的電功率P2，并將計算結果及相關數據記錄在如表中實驗序號R1（）R2（）P1（W）P2（W）1201000.181.032800.291.153600.451.354400.791.615301.161.736201.801.807103.201.61844.971.03（1）分析比較表中P1隨R2的變化情況及相關條件，可初步得出：串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定

42、時，變阻器接入電路的電阻越小，定值電阻消耗的電功率越大（2）分析比較實驗序號6.7與8中的數據及相關條件，可初步得出：串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定時，變阻器接入電路的電阻越小，變阻器消耗的電功率越小（3）分析比較表中P1、P2的變化情況及相關條件可發現：當變阻器接入電路中的電阻R2與定值電阻R1之前滿足R1=R2時，變阻器消耗的電功率將達到最大（4）分析比較表中P2的數據，小組同學又有新的發現若再增加一次實驗，并使R2接入電路的電阻為5歐時，可推測P2為1.15瓦（5）小組同學為了驗證實驗所得的初步結論，決定繼續探究他們提出了以下三個初步方案，你認為合理的是A、B（選填序號）A更換

43、不同電壓的電源繼續實驗B更換不同阻值的定值電阻繼續實驗C改變兩個電阻的連接方式繼續實驗【考點】探究用電器的電功率實驗【分析】（1）根據表中數據，可以看出R2減小，P1增大（或：P1隨R2的減小而增大）；（2）根據“串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定時，變阻器接入電路的電阻越小，變阻器消耗的電功率越小”找出實驗序號（3）根據變阻器消耗的電功率將達到最大，可知當功率為1.80是最大值，然后可得出結論；（4）根據P2的數據從1.03、1.15、1.35、1.61、1.73可得出當R2接入電路的電阻為5歐時，可推測P2的數值（5）進行多次實驗，測出多組實驗數據，可以使用不同阻值的定值電阻，也可以

44、通過改變電源電壓而實現多次測量【解答】解：（1）分析比較表中P1隨R2的變化情況及相關條件，P1隨R2的減小而增大；可初步得出：串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定時，變阻器接入電路的電阻越小，定值電阻消耗的電功率越大；（2）根據結論：“串聯電路中，當電源電壓和定值電阻R1一定時，變阻器接入電路的電阻越小，變阻器消耗的電功率越小”可知，6、7與8，阻值從20減小到4，變阻器消耗的電功率從1.80W減小到1.03W；（3）由表中數據可知，變阻器消耗的電功率將達到最大值為1.80W，此時R1=R2=20（4）分析比較表中P2的數據，從1.03、1.15、1.35、1.61、1.73可知，當R2

45、接入電路的電阻為5歐時，P2為1.15瓦（5）為了驗證結論的普遍性，除更換不同電源進行多次實驗外，還可以使用阻值不同的電阻進行多次實驗，測出多組實驗數據，不能采用改變兩個電阻的連接方式繼續實驗，因為實驗探究的是串聯電路中兩個電阻消耗電功率的變化規律故答案為：（1）變阻器接入電路的電阻越小，定值電阻消耗的電功率越大；（2）6、7與8；（3）R1=R2；（4）1.15；（5）A、B五、綜合應用題20如圖甲為一種新型電飯鍋，圖乙為其簡化電路，其中其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關通過開關控制，可實現智能化地控制食物在不同時間段的溫度圖丙為其在工作的30min內功率隨時間變化的圖象已知其高溫

46、擋的功率為600W，電阻R1=5R2求：（1）請寫出電飯鍋在低溫檔保溫時兩個開關的通斷狀態（2）求出電飯鍋在這30min內產生的熱量（3）這個電飯鍋在014min把質量為1.1kg的米飯由20加熱到100，求電鈑鍋在這段時間內加熱的效率c米飯=4.2103J/（kg）【考點】電功與熱量的綜合計算【分析】（1）分析圖示電路圖，根據電路圖分析答題；（2）根據圖示圖象求出功率與對應的時間，然后根據W=Pt求出產生的熱量；（3）應用熱量公式求出吸收的熱量，再求出消耗的電能，最后應用效率公式求出效率【解答】解：（1）由圖示電路圖可知，開關S閉合而S1斷開時，只有電阻R1接入電路，此時電路電阻最大，由P=可知此時電功率最小，處于保溫狀態；（2）題意可知，高溫擋電功率：P1=600W，高溫擋時兩電阻并聯，已知：R1=5R2，則=，P保溫=P加熱=600W=100W，由圖示圖象可知，t加熱=t保溫=15min=900s，30min內產生的熱量：Q=P加熱t加熱+P保溫t保溫=600W900s+100W900s=6.3105J；（3）由圖示圖象可知，014min內加熱