1、教委個人年度工作總結教委及時進行個人年度工作總結有利于促使相關人員為教育事 業健康持續發展提供了可靠的組織保證和人才保證。 下面是推薦給大 家的教委個人年度工作總結，希望大家有所收獲。一年來，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協的 監督指導下， 在社會各界及廣大人民群眾的大力支持下， 教育局緊緊 圍繞年初確定的工作思路， 以促進教育內涵發展為中心， 全面實施素 質教育，深化教育改革，優化，促進教育均衡，不斷提升辦學水平和 效益，各項工作扎實開展、有序推進，為我區教育“xx”開局奠定了 堅實基礎。現就全年工作情況總結一、全年主要工作（一）教育投入不斷加大，基礎設施不斷完善1、重點建設項目

2、進展順利。區委、區政府確定的重點建設項目： 市一中遷建所有規劃主體工程全面啟動建設， 一期工程六棟學生宿舍 樓于11月中旬主體完成;青少年校外活動中心、 教育中心建設工程規 劃許可證已辦理，設計方案正在調整中;三幼土地手續報省廳待批復，“三通一平”工程已完成，建設工程規劃許可證已辦理，工程招標預 算審計已完成，待組織招投標;四幼設計方案經評審確定，現正在辦 理建設工程規劃許可證和土地權屬過戶手續。區委、區政府確定的重點前期建設項目：市二中高中部遷建項 目土地手續報省廳待批復， 建設工程規劃許可證已辦理， 現正進行施 工圖設計，計劃XX年3月份組織招投標工作，4月份開工建設；城區 新建六所中小學

3、建設項目，市、區兩級政府正在組織征用建設用地;市職教中心實訓基地項目正在與林業部門協商調整建設用地（因原基 地位于采空區）。其它教育重點建設項目：特殊教育學校新建工程、市一中分校 操場改建工程、麻黃梁中學綜合樓工程、 牛家梁九年制學校遷建工程、 魚河中學宿舍樓和餐廳工程及室外附屬工程、魚河峁中學新建工程、 小紀汗中心小學綜合樓及室外附屬工程全部竣工;新建芹河小學、芹 河幼兒園、紅石橋幼兒園、魚河峁鎮幼兒園、魚河鎮幼兒園工程，已 全面開工建設;牛家梁幼兒園和劉官寨幼兒園改建工程已完成。2、教育投入保障機制進一步完善。 認真貫徹落實中省市深化義 務教育經費投入保障各項政策，按規定征繳教育費附加10

4、500萬元， 落實義務教育“兩免一補”資金5975萬元，其中免雜費4256萬元， 免教科書費443萬元，補助寄宿生生活費1276萬元。為2186名大學 生發放生源地貸款1311.6萬元，為高中困難學生發放助學金688萬 元，為我區農村戶籍計劃統招的高中學生免學費361萬元，為學前一 年兒童免學費670萬元，為學前一年困難寄宿生發放生活補助38萬 元，為6392名中職學生發放生活補助金1040.77萬元。大力開展勤 工儉學工作， 勤工儉學收入較前有所增加。 農村寄宿制學校后勤生活 管理日趨規范，后勤保障能力不斷提高。3、實驗教學和教育信息化管理工作進一步加強。 組織人員深入 各學校進行實驗裝備建

5、設、 管理督查和指導。 完成了全區學校基礎教 育專網接入工作， 并與電信公司簽訂專網建設協議。 進一步加強門戶網站建設，組織各學校積極參加“全國中小學校網站評比”、陜西省 第十一屆“校訊通”電腦制作活動，并及時報送作品。（二）管理措施不斷強化，教育質量全面提升1、科學謀劃教育強區建設藍圖。今年10月26日，召開了全區 教育工作會議， 認真分析了我區教育改革和發展存在的不足， 科學謀 劃了今后一個時期教育強區建設的宏偉藍圖。制定出臺了xx區關 于進一步落實教育優先發展戰略加快教育強區建設的意見 等6個文 件，從教師隊伍建設、加大教育投入、學校規劃建設、學前教育發展 等領域為我區今后一個時期的教育

6、事業發展理清了思路， 明確了方向。2、送教、賽教活動效果良好xx年教育局工作總結xx年教育局 工作總結。組織“xx名師”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”開展 送教下鄉、 名師大講堂和課堂教學有效性專題講座等活動， 共計上示 范課80節，說課80節，研討會28場。充分發揮了名師、學科帶頭 人、骨干教師的示范引領作用，給城鄉教師搭建了觀摩學習的平臺。 舉辦城區新建學校課堂教學對抗賽， 極大提高了城區新建學校教育教 學水平。組織了小學、幼兒園“教壇新秀”評選活動，推出一批新的 “教壇新秀”。 成功召開了學前教育現場會，交流了學前教育管理成 功經驗，促進了學前教育規范化發展。（三）育人途徑不斷拓寬，素質

7、教育深入推進1、德育工作高度重視。以開展慶“五四”、“六一”等節日活 動為載體，大力弘揚民族精神。組織優秀學生評選活動，表彰獎勵了488名省、市、區級優秀學生。加強青少年校外活動建設，增設2個 校外活動點，校外活動場所的育人功能大大加強。2、校園文化建設和學校體衛藝工作進一步加強。 各學校在已經 實施的環境文化建設基礎上，堅持高標準、高品位，突出教育性、主 體性和特色性，積極推進班級文化和校園精神文化建設， 逐步形成了 自己的文化品位，不斷促進學校內涵發展。全面推進陽光體育運動， 保證學生每天鍛煉一小時。 大力開展讀書活動， 全力打造“書香校園”。 成功舉辦了農村教職工運動會和全區中小學生田徑

8、運動會。 組織全區 小學、中學參加了全市鼓號隊、管樂隊比賽。啟動了第三屆校園科技 節活動。（四）隊伍結構不斷優化，專業素質明顯提高1、教師專業能力建設得到加強。招聘223名中小學、幼兒園教 師充實到中小學、幼兒園任教，為一中、二中、蘇中、職中招聘44名優秀在校大學生， 使教師結構性短缺的問題得到有效緩解。 組織全 區中小學、幼兒園教師和校（園）長參加各級各類培訓，全年共培訓2245人次，促進了教師專業成長。舉行了教育部教育發展研究中心 教師可持續發展研究基地揭牌儀式，與教育部教育發展研究中心簽訂 了三年合作協議，為我區教育事業搭建了一個交流、發展的平臺。組 織52名缺考教師參加了青年教師學科知

9、識考試補考。抽調專人對城 鄉所有教師的上崗情況進行了徹底清查， 對長期不上班人員進行專項 整治xx年教育局工作總結工作總結。2、教師資格認定、職稱評聘認真開展。按程序，通過組織考試、 公開講課等方式完成了555名教師資格認定工作。 中小學教師中、 高 級職稱評聘工作報市教育局評審，初級職稱評聘工作正在籌劃。二、存在問題和困難 一年來，我們做了大量工作，取得了一些成績，也存在許多困 難和不足。突出表現為：一是高中教育相對滯后， 教育質量有所滑坡。二是義務教育發展不夠均衡，城鄉之間、校際之間，差距較大。三是 新建學校征地困難大， 校建規劃難以如期開展。 四是教育教學管理創 新舉措不夠到位。這些因素

10、制約了我區教育快速科學發展。三、XX年工作打算XX年我局將以落實教育工作會精神為重點，緊緊圍繞教育工作 會確定的各項目標任務，著力做好以下工作1、加快城鄉幼兒園建設步伐，認真落實學前教育三年行動計 劃，制定幼兒園教育教學基本要求，不斷規范學前教育，防止 和糾正幼兒教育小學化傾向。2、全面實施義務教育學校標準化建設工程， 按規劃實施農村撤 點并校工作，科學整合。認真落實打造農村12所中小學方案。3、做好迎接省上“雙高普九”驗收各項工作。4、全面啟動“班班通”工程，加快校園信息化建設。一、堅持理論學習，提高思想修養 一年來，我始終對自己高標準嚴要求，不斷加強自己的品德修 養，始終堅持學習不放松，

11、在繁忙的工作中，能夠正確處理好工作與 學習的矛盾， 堅持集中學習與自學相結合， 除了認真參加各種會議學 習、中心組學習外，還認真學習領會上級會議和領導講話精神，并以共產黨員先進性教育活動為契機， 在抓好個人學習的同時， 注重抓好 黨政班子的集體學習，做到“有計劃、有筆記、有心得”，不斷拓寬 知識面，努力提高自身及班子成員的綜合素質和能力。二、轉變工作作風，努力提高教育的社會聲譽 教育工作關系到千家萬戶，良好的工作作風既是每一名教育工 作者應具有的素質， 也是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神和 “三個 代表”重要思想的具體行動。因此，我始終不忘為人民服務的宗旨， 主動聯系思想實際和工作實際，檢查自

12、己，找出自身存在的問題，克 服不足，明確努力奮斗的方向，在轉變作風，為基層服務，提高辦事 效率上下功夫，進一步密切了機關與基層、干部和群眾的關系，也使 自己經受了鍛煉，得到了提高。平常工作中努力形成良好的工作作風， 無論是來機關辦事的單位和人員，還是上訪對象，都能夠熱情接待。 對群眾不清楚的問題不厭其煩的進行解說，對能辦的事情及時辦理， 不能辦的也做好耐心細致的解釋工作。在機關中克服了“門難進、臉 難看、事難辦”的衙門作風，使教育行業風氣明顯好轉，在二0 xx年 全市“端正政風行風、優化發展環境”最佳最差單位評比活動中，教 育位次明顯提前，教育的社會聲譽進一步提高。三、強化廉潔自律意識，切實做

13、到執政為民 作為一名黨員領導干部，我平時能按照共產黨員和領導干部的 標準嚴格約束自己， 自覺遵守國家的法律法規， 執行黨的路線、方針、 政策。在政治紀律上，始終保持敏銳性和堅定性， 敢于抵制不正之風， 自覺與上級黨組織保持一致;在組織紀律上，堅持民主集中制、個人 服從組織，少數服從多數，下級服從上級，執行組織的決定、決議， 始終把自己置于組織之中、領導之下開展工作;在工作紀律上，自覺 遵守工作制度，認真履行工作職責，帶頭遵守工作紀律，勤政廉政，不消極怠工，努力做好各項工作;在生活紀律上，嚴格遵守黨風廉政 建設的規定和要求，不講條件，不擺闊氣，不爭攀比，檢查工作輕車 簡從，接待客人厲行節約，不索

14、取財物，沒有出現違紀違法行為。在 領導崗位上，始終以身作則，時時事事為下級做出表率，團結同志， 尊重他人，一視同仁，從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先 做到，以實際行動樹立機關和領導干部的良好形象。四、加強班子建設，進一步貫徹執行民主集中制原則 一是加強民主集中制學習教育，增強貫徹民主集中制學習的自 覺性。在中心組學習時有意識地增加了民主集中制內容， 為貫徹執行 民主集中制原則奠定理論基礎。 二是強化集體領導， 突出集體效能的 發揮。涉及黨的路線、方針、政策，以及教育基建工程、設施設備購 置、大額資金使用，干部任免、部門以及事關職工切身利益的事情等 都提交黨委會集體討論決定。 在議事過程

15、中， 真正發揮民主，不搞“一 言堂”，自己說了算，實行誰主管、誰負責，做到權責利統一。三是 加強黨內民主，切實提高決策的民主化、科學化水平。嚴格黨內組織 生活制度，不允許有任何不參加黨的組織生活、 不接受黨內外群眾監 督的特殊黨員。 班子成員按規定參加雙重組織生活， 增強上下級組織 之間、黨員與群眾之間的聯系，使上情下達、下情上知，暢通民主渠 道。在重大事情決策前，廣泛征求基層班子和群眾意見，進行論證分 析，提高班子的決策水平。 四是加強了制約和監督機制建設，建立健 全了各項規章制度， 形成了比較完備的制度體系，使班子及班子成員 的行為始終處于群眾監督之下， 為民主集中制原則的貫徹提供了強有

16、力的制度保證。五、突出重點工作，圓滿完成年度各項目標任務1、順利穩妥地完成兩項教育改革。 一是完成了中小學人事制度 改革。根據全省統一部署， 結合實際，擬定了符合我市實際情況的 中 小學人事制度改革實施意見、教師聘任辦法等5個改革文件， 通過“先競聘后分流”的辦法，分流1284人。省教育廳在總結全省 中小學人事制度改革工作時， 對我市改革工作給予了充分肯定， 并在 全省中小學人事制度改革工作經驗交流會上交流了我市的經驗。 為達 到改革的預期目標，作為改革的配套措施，擬定了中小學校教職工 人事管理暫行規定 和中小學教師工資構成中津貼自主分配實施意 見，使改革工作得到了進一步深化，優化了教師隊伍結

17、構，初步形 成了優勝劣汰、 奮勇爭先的激勵競爭機制。 二是實施了普通高中招生辦法改革。為進一步促進學生、教師和學校共同發展，切實改變把初 中升學考試分數簡單相加作為高中錄取標準的惟一做法， 我們在對學 校綜合辦學水平全面評估的基礎上， 改革了高中招生辦法， 將高中招 生指標定校配額，制定了具體實施方案，在省級課改實驗區南山區12中、19中、21中進行了改革實驗試點，實施工作非常順利，社會 反響較好，有效地促進了學生的全面發展和素質教育的深入實施。2、加大投入，努力改善辦學條件。為保證投資的準確性，我們 專門組織人員對中小學行政工作進行了專項檢查， 主要是了解各中小 學的現狀，及時調整和改進工作

18、中的不足和問題。先后為十五中、十 八中等40余所學校更換了學生桌椅和教師辦公桌椅;為九中等學校 購置微機;新建了新華小學1973平方米宿舍樓;維修了學校供暖、水、 電以及消防、安全等設施項目達100余項;對興山一校和十四中校舍 進行了維修改造，改造面積達3435平方米，全年累計投入資金900多萬元。為進一步優化配置，提高辦學效益，合并了新一二校和新井 小學，在新一二校新建了6500平方米教學樓，使辦學條件得到了進 一步改善。另外， 我們還積極向市財政爭取，幫助中小學解決了學生 集資款，緩解了學校經費緊張問題。3、職業教育進一步發展。圍繞我市“建設兩大基地，發展六大 產業”目標，經過一年的不懈努

19、力，我市職業教育得到了快速發展。 各中等職業學校招生2280人（20 xx年1083人），在校生達到6445人（20 xx年4165人），職普比例達到22%;為各企業“訂單式”培養人才1 300多人;開展農民實用技術培訓4萬人次，再就業崗位培訓13997人次，職工崗位培訓6 5 1 78人次;推廣新技術、新項目、新成果19項。 項目建設也取得了突出成效， 衛校護理專業實訓基地建設和市職教中 心汽車維修實訓基地建設已在中央財政立項，職教中心教學樓和蘿北縣職教中心教學樓已在國家發改委立項， 煤化工實訓基地和非金屬選 礦專業實訓基地建設項目已獲省專項資金支持。4、助學工作取得突破進展。在市委市政府的

20、大力支持下，我們 經過積極努力，共籌集助學金261.79萬元。為使用好助學資金，我 們重新建立了貧困生電子檔案， 對貧困學生實行網絡化、 滾動式管理， 進一步完善了助學體系， 提請市委市政府印發了貧困生資助辦法、 助 學金籌集管理辦法。為1862名貧困學生減免了“教材費和雜費”。 爭取省教育廳對市特教中心169名學生給予生活補貼3.6萬元，對第 二十二中學寄宿生補助6.9萬元。各中小學校累計為3000余名貧困 學生減免了學雜費，減免金額30余萬元。在資助特困大學生入學工 作上，我們與報社聯合為139名貧困大學生進行了宣傳， 通過宣傳建 立起助學幫扶對子40余對，資助了61名特困優秀大學生入學，

21、 發放 資助金6.05萬元;協助80余名貧困學生辦理了入學貸款手續，有效 地解決了特困大學生入學難的問題。5、師資隊伍建設得到加強。啟動了新一輪中小學教師培訓工程。 堅持“先培訓、后上崗，不培訓、不上崗”的原則，對中小學起始年 級教師進行了課程改革培訓，培訓1300人，合格1178人，合格率為90%。繼續實施了“名師工程”，累計已有7名省級骨干校長，17名 市級骨干校長，27名縣（區）級骨干校長;有74人被評為省級骨干教 師，565人被評為市級骨干教師;232人被評為市級教學能手;50人被 評為市級學科帶頭人。有5人被評為中小學特級教師，141人被評為 中學高級教師，8人被評為小學超高級教師。中小學教師學歷達標率 均超過全省平均水平，處于全省上游。按照鶴崗市優秀拔尖人才選 拔管理及獎勵辦法要求標準，教育系統共有45人被評為市級優秀拔尖人才人選。20 xx年5月份，我們組織申報教師資格人員進行了 教育教學素質和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通 過， 通過率為95%。6、加強和改進了學校德育工作。制定了鶴崗市教育局關于進 一步加強和改進青少年思想道德教育工作方案實施意見 ，舉辦了師 生風采展示大賽，組織召開了德育工作經驗交流