1、精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料11 高職教師述職報(bào)告（精選多篇）【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點(diǎn) 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】述職報(bào)告在一學(xué)年里，本人在學(xué)院的安排下, 擔(dān)任了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作。一學(xué)年 以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡 職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體述職如下:一、思想方面：在這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本 理論和重要著作，不斷提高自己，充實(shí) 自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià) 值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信 念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的 人民教師。工作中我認(rèn)識(shí)到自己還有很 多不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他 同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)

2、同志；并且 教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)， 勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)。 我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力 所能及的事，自己也在做的過(guò)程中得到 鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。 我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨 組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通 過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的 進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自 己真正成為一個(gè)合格的高校教師。 一年 來(lái)，能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)， 積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教 學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校的 管理制度，以主人翁的精神積極工作， 團(tuán)結(jié)每一名同事，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，尊 重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等等待學(xué)生，也 因此獲

3、得了學(xué)院的信任、同事的協(xié)作、 學(xué)生的敬重。最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀二、教學(xué)方面本年度我共擔(dān)任十八個(gè)班的籃球和羽毛球教學(xué)工作每周18 課時(shí)，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，平時(shí)做到周前 備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求 吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 上課時(shí)認(rèn) 真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精 講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的 實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生 有舉一反三的能力 ,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。通過(guò)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)到了體育技能， 鍛煉了身體，思想覺(jué)悟得到升華。三、取得的成績(jī)1、順利完成了教學(xué)任務(wù)。2、擔(dān)

4、任班主任期間，帶領(lǐng)學(xué)生完 成了文明班級(jí)評(píng)選任務(wù)。3、積極配合學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)文體 活動(dòng)，做好裁判工作。4、帶隊(duì)員在大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中 為學(xué)校獲得一枚金牌，一枚銅牌。5、積極認(rèn)真參加學(xué)校在 22 屆省運(yùn) 會(huì)開(kāi)幕式的演出準(zhǔn)備工作。6、被評(píng)為省運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式籌備先進(jìn) 個(gè)人。最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料感謝閱讀作為述職，我只能簡(jiǎn)要陳述一年來(lái) 自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，我深知工 作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一 起努力才能完成，更知道成績(jī)的取得需 要各方的通力協(xié)作，以上陳述，難免有 疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！ 體育教研室 陳瑋 2014-1-19 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！ 我是護(hù)理系教師xx。我忠誠(chéng)教育事 業(yè)

5、，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)安排，認(rèn)真工作，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生， 在工作中，我堅(jiān)持 “教育即服務(wù) ”的原則， 勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人 師表，教書(shū)育人。現(xiàn)將我自 7 月 3 日任 職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：一、政治思想方面，樂(lè)于奉獻(xiàn)，注 重自身品德修養(yǎng)任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政 治上立場(chǎng)堅(jiān)定。想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng) 該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上 首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 的十六大精神和 “三個(gè)代表”的重要思 想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表， 熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須 先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，

6、言傳 身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻 注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、 責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工 作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使 自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力 都得到較快的提高。我為了自身師德方面的提高，我從 網(wǎng)上下載了很多名校的教師道德要求以 及古代教師道德規(guī)范要求等。使我對(duì)教 師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。溫家寶總 理說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 ”教師的愛(ài) 心就是教育成功的不竭之源。愛(ài)就在生 活中，在不經(jīng)意中，細(xì)雨潤(rùn)物，呵護(hù)學(xué) 生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。教師就是在以一顆普 通人的心靈，播撒愛(ài)的種子、培育愛(ài)的 心靈的過(guò)程中，追求著未來(lái)的事業(yè)，

7、成 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 就著輝煌的人生！ 二、在工作方面，我處處嚴(yán)格要求 自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排， 顧全大局。 第一、 評(píng)估工作總結(jié)：自 7 月 3 日入職以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)安排我 編寫(xiě)護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)于剛?cè)肼毜?我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的概念，但是我并沒(méi)推 脫，而是反復(fù)的閱讀 16 號(hào)文件和高職院 校評(píng)估解讀與問(wèn)答 ,仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)文件精 神。由于剛?cè)肼殞W(xué)院的基本情況和數(shù)據(jù) 也一概不知，就咨詢教務(wù)處、系里的領(lǐng) 導(dǎo)和老師。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課 程標(biāo)準(zhǔn)要求和評(píng)估要求，編寫(xiě)了護(hù)理系 生物化學(xué)、病理學(xué)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué) 藥理學(xué)正常人體功能五門(mén)專業(yè)基 礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，并收集其他老師做的 課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行整理和修改，最后制

8、定 成了護(hù)理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編。和其他老師一起修改了護(hù)理系人才培養(yǎng)計(jì)劃及護(hù)理系專業(yè)剖析等。 在 10 月26-28 日的評(píng)估期間， 我參加了護(hù)理系專 業(yè)剖析、說(shuō)課等全過(guò)程，并以護(hù)理系秘 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 書(shū)的身份參加了深度訪談。通過(guò)這次評(píng)估，雖然經(jīng)歷了身體的 乏累和精神的高度緊張，但是覺(jué)得很充 實(shí)，學(xué)到了很多東西，對(duì)護(hù)理系的專業(yè) 剖析、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、學(xué)生 管理、學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)等都有了一定的 了解。從更高的角度理解了高職教育及 管理模式；尤其是對(duì)人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè) 置有了更深的理解。教學(xué)模塊的劃分是 根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求，根據(jù) 能力要求確定所學(xué)課程，這種由能力倒 推課程的方

9、法。第二、招生工作總結(jié)：7月 26日至月 26 這段時(shí)間我回老家滿城縣招生，共招生四名學(xué)生。一名 五年一貫，一名單招，兩名西工大。對(duì)于招生工作我也是個(gè)第一次，由 于對(duì)學(xué)校了解的太少，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng) 提出的咨詢都不知怎么回答，每次學(xué)生 問(wèn)了我，我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他 的老師聯(lián)系；尤其經(jīng)常向其他的老師問(wèn) 一些招生的方法和技巧。總之，辦法是 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 想出來(lái)的，困難是必須克服的。 通過(guò)這 次招生是我深深的感到：招生工作很苦很累：招生工作首先 是累心，其次是累身體。這個(gè)累心往往 是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的失望和 郁悶。譬如，有個(gè)學(xué)生來(lái)咨詢我校的情 況，當(dāng)面也講得挺好，報(bào)名了，學(xué)

10、校也 錄取了，但是快到報(bào)到的時(shí)候他說(shuō)不去 了，這個(gè)時(shí)候的失望是沒(méi)法形容的。再 有打電話聯(lián)系學(xué)生，通常對(duì)一個(gè)學(xué)生電 話做工作都會(huì)做半個(gè)小時(shí)，你說(shuō)的人家 也在聽(tīng)，但最終他還是沒(méi)選擇我校。招生工作艱難：這個(gè)原因比較多。 第一個(gè)原因，我是在保定招生，在石家 莊市我校還算小有名氣，但是在保定市 市今年是第一次去，而很多學(xué)校基本上 是年年去。我校在石家莊，雖說(shuō)是省會(huì)， 但是很多家長(zhǎng)往往不愿意孩子去很遠(yuǎn)的 地方。第二個(gè)原因是，學(xué)生少，整個(gè)滿 城縣中學(xué)才 2014 名畢業(yè)生， 而十幾個(gè)村 組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生，這些 初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 中心的需要。學(xué)校辦學(xué)不

11、容易： 只有經(jīng)歷的招生， 我才實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到我校的辦學(xué)的不容 易，以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境 下一直堅(jiān)持的良好的招生風(fēng)氣 誠(chéng)信 招生，是多么的難能可貴。由于我校是 民辦學(xué)校，所有開(kāi)支都要由學(xué)校承擔(dān)， 學(xué)校除了學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源外，幾乎沒(méi) 有其他的收入。所以生源就是我校 生死存亡的關(guān)鍵所在。在沒(méi)有下去招生 之前，我只知道老師就是上課，學(xué)校就 該給我發(fā)工資，而從來(lái)不會(huì)去理會(huì)學(xué)校 發(fā)給我們的工資從哪來(lái)。所以我堅(jiān)決響 應(yīng)學(xué)校的全員招生工作，積極的投入到 招生工作中去。我有一篇工作日志是這 樣寫(xiě)的：做為一名員工，要有集體榮譽(yù) 感和責(zé)任，要有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。 沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有學(xué)校將意味 著我們

12、集體的失敗和各自的失業(yè)，所以 做好招生工作勢(shì)在必得。 第三教學(xué)工作 總結(jié)：辛勤耕耘，育人重于傳知 首先認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重 點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案。為了使教學(xué) 工作適應(yīng)新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我選 擇的多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)由于其集 文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很 強(qiáng)的可感性、趣味性，運(yùn)用多媒體教學(xué) 的效果比較好。為更好的服務(wù)于教學(xué)， 服務(wù)于學(xué)生，我自己購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦， 自己制做課件，生物化學(xué)對(duì)于我們學(xué)院 的學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ) 科，也是較抽象的一門(mén)課。為了讓學(xué)生 產(chǎn)生興趣和容易接受，我盡量在課件中 加一些易懂的

13、圖片和動(dòng)畫(huà)，應(yīng)用于教學(xué) 中。有時(shí)鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的人多，就 在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助 內(nèi)容。其次在就上課的過(guò)程中，生物化學(xué) 在所有的護(hù)理專業(yè)的課程中幾乎是最難 學(xué)最抽象的一門(mén)課尤其是對(duì)于文科學(xué) 生，一大堆的反應(yīng)式根本就聽(tīng)不懂。所 以每次上課遇到難點(diǎn)和重點(diǎn)的地方反復(fù) 講，甚至那自身舉例子。無(wú)論是新課還 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料是復(fù)習(xí)課，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課，每一 天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將 當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天 要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。 走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì) 我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中 , 我注重抓實(shí)抓穩(wěn) ,爭(zhēng)取

14、做到 ,教過(guò)一課 ,消 化一課 ,不留后患 ,并且注重在教學(xué)中進(jìn) 行自我的更新 ,將新的教學(xué)理念 ,新的教 學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中 ,在教學(xué)中 , 注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) ,在每個(gè)單元結(jié)束 時(shí) ,我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí) ,讓學(xué)生自己 去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容 ,自己去 查缺補(bǔ)漏 ,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的 知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí) ,理清知識(shí)體系 ,學(xué) 會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí) ,從而形成一種能 力.再次，作為一名教師，我深知在教 學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性，堅(jiān) 持以育人為主，注重對(duì)學(xué)生思想品德的 培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健 全的人格。牢記不僅 “教書(shū) ”更要 “育人 ” 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)

15、資料 感謝閱讀 的宗旨。身正為范，德高為師。在講課 的過(guò)程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故 事、名人的故事等，每當(dāng)這時(shí)學(xué)生們都 很認(rèn)真的聽(tīng)，我相信他們內(nèi)心也會(huì)被震 撼。有時(shí)講一些身邊成功人士的例子，一些 做人的道理， 以期對(duì)們處事上有所幫助。 這些小插曲是聽(tīng)課效果的興奮劑，起到 了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這也是我上課 學(xué)生出勤率高的原因之一。四，作為一名教師，有一顆愛(ài)心， 是做好工作的前提。帶著一顆 “愛(ài)心 ”去 工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心 他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他 們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教 育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué) 生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生 活上實(shí)實(shí)在

16、在的關(guān)心。細(xì)心、耐心、誠(chéng) 心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是 一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這 就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì) 心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 他交流，學(xué)生是能夠接受的。 我深深地知道，之所以能夠取得這 樣的成績(jī)是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持 分不開(kāi)的，在今后的工作中，我將更加 努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平， 服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)！ 當(dāng)然，我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許 多地方做的不好，比如，我所交課的是 生物化學(xué)，缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)。所以在今后 的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的 內(nèi)容和資料， 使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際， 同時(shí)課程講解會(huì)更生動(dòng)。再有，隨

17、著我 院現(xiàn)在已正式成為本科院校，自身知識(shí) 水平已不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。 今后，我會(huì)心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)， 不斷用新的知識(shí)武裝自己，以更大的熱 情投入到工作中來(lái)，力爭(zhēng)工作更上一層 樓。以上是我的述職報(bào)告，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)審議！xx 年度述職報(bào)告 踏入 xxxx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為一名教 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 13 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料師已經(jīng)快一年了。回想剛來(lái)之時(shí)心中多 少有些忐忑， 如今經(jīng)過(guò)了快一年的歷練， 發(fā)覺(jué)自己多了幾分沉著與成熟。雖然在 這里從教的時(shí)間還不長(zhǎng)，但我已經(jīng)從中 受益匪淺，收獲頗多。作為一名新教師， 為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習(xí)中掌 握有用的應(yīng)用技能，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)

18、備工作，大量查閱相關(guān)知識(shí)，在提高自 身素質(zhì)的同時(shí)，向?qū)W生傳授更多的有用 知識(shí)。在課堂上，通過(guò)各種教學(xué)方法， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互 動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，達(dá) 到知識(shí)的靈活運(yùn)用。 課下及時(shí)批改作業(yè)， 并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就相關(guān) 問(wèn)題進(jìn)行講解，以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí) 的正確掌握。新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、 教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的 開(kāi)展著，我們也一直以滿腔的熱情積極 地工作著。 本年度我主要擔(dān)任了 10 級(jí)新 聞采編專業(yè)高技和統(tǒng)招班的新聞采訪 與寫(xiě)作、攝影攝像技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 息采集；09 級(jí)新聞采編專業(yè) 1、2 班的 新聞評(píng)論和廣

19、播電視概論這幾 門(mén)門(mén)課。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：一、思想方面 本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài) 教育事業(yè)，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格 要求自己，努力地提高自己。對(duì)工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，能夠主動(dòng)配合學(xué)院， 做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要 教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí) 時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表， 以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不 斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、 理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、教學(xué)方面 準(zhǔn)備工作 學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn) 擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大 綱，并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合 理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。并且在假期里已 認(rèn)真閱讀了數(shù)

20、十本相關(guān)教材，對(duì)教材內(nèi) 容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解，做好了 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。 精心研讀，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課 效果的好壞會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生 積極性。備課既要備教材，又要備學(xué)生。 在備課過(guò)程中先要吃透課本，把握各章 節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一 字每一句之后， 還去熟讀一些輔助教材， 查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更 前沿的理論觀點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和 分析學(xué)生情況，有針對(duì)性地教學(xué)，真正 做到因材施教。要了解學(xué)生，首先要把 學(xué)生 的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié) 合起來(lái)。我們的學(xué)生主要是要培養(yǎng)他們 的實(shí)際動(dòng)手和操作能力，

21、所以在我的教 學(xué)中都本著將課本知識(shí)生活化、 現(xiàn)實(shí)化， 每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或 典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本 中的抽象知識(shí)，另一方面讓學(xué)生了提高 實(shí)踐能力，這樣學(xué)生既易于接收知識(shí)， 又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 另外，增加師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自 己思考并提出疑問(wèn)，這樣不僅可以激發(fā) 自學(xué)，還可以活躍課堂。 “學(xué)起于思，思 源于凝 ”，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn) 實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，引發(fā)思考，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響。主動(dòng)創(chuàng)新，樂(lè)觀教學(xué)，塑造人格魅 力教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見(jiàn)， 對(duì)知識(shí)的理解往往 “有接觸，沒(méi)感觸；有 廣度，沒(méi)深度；有他見(jiàn)，沒(méi)己見(jiàn)；有

22、理 論，沒(méi)實(shí)際 ”。如果課堂沒(méi)有新意沒(méi)有內(nèi) 容，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心 理，所以我在熟知課本的知識(shí)點(diǎn)后，能 夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生，并能將 最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在 上新聞采訪與寫(xiě)作、廣播電視概論 這兩門(mén)課時(shí)，因?yàn)槭嵌嗝襟w上課，所以 我除了在內(nèi)容上豐富課本知識(shí)外，還在 實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭(zhēng)讓學(xué) 生學(xué)有所用，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué) 習(xí)興趣，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 的達(dá)到 “親其師，信其道 ”的境界。我們 盡量要以自己樂(lè)觀的生活態(tài)度、飽滿的 精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上 的嚴(yán)師，又做生話中的益友，行動(dòng)上接 近學(xué)生，心理上貼近學(xué)生

23、，讓學(xué)生感受 老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師 如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng)新精 神、樂(lè)觀的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感交流 和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，定會(huì)成為學(xué)生心目 中喜歡的、有人格魅力的老師。三、紀(jì)律方面 本人長(zhǎng)期以來(lái)嚴(yán)格遵守江西新聞出 版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度， 按時(shí)上下班，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且能夠認(rèn)真 及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任 務(wù)，積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng) 活動(dòng)。四、不足之處 作為年輕教師，由于經(jīng)驗(yàn)不足，自 身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工 作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠 強(qiáng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 19 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料高。這些也是

24、我努力的方向。 具體來(lái)說(shuō)， 我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn) 一步提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的專業(yè)知 識(shí)，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從 以下幾點(diǎn)做起：1.有效利用課堂時(shí)間，提高課堂效 率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)想方設(shè) 法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情 感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時(shí)要按 照 “教學(xué)做 ”一體化的要求讓學(xué)生在課堂 中就能掌握所學(xué)知識(shí)，并應(yīng)用到實(shí)踐中 來(lái)。提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還要做好課 后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自控能力， 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對(duì)這些問(wèn)題，就 要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作 慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中

25、去，還要做好 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。2. 虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，博采 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 19 精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。并時(shí)刻總結(jié)自己 在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。 總之，通 過(guò)這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我學(xué)到了很多 東西，鍛煉了自己的能力，并認(rèn)識(shí)到了 自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作 中，我仍將一如既往的要求自己，努力 工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。xxxxxxx 技術(shù)職業(yè)學(xué)院xxxxx2014.12.21 述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們下午好： 用校長(zhǎng)的話我們現(xiàn)在已是不再年輕 的青年教師，2014年畢業(yè)至今匆匆九年， 在這九年中，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，在我 的身

26、邊有關(guān)心、支持、引領(lǐng)我向前發(fā)展 的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有為我教學(xué)引路的師傅， 有在班主任工作中幫助我給我支招的前 輩和戰(zhàn)友，有一起在教學(xué)一線一起成長(zhǎng) 和進(jìn)步的朋友，有關(guān)心我生活和工作的 老哥老姐，有了這些才有我今天的進(jìn)步 和幸運(yùn)，平日里雖不擅表達(dá)那份謝意， 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 但心中充滿感激。九年過(guò)去了，忙碌但很充實(shí)。經(jīng)歷 了高一到高三的三輪教學(xué)循環(huán)，尤其是 幾次高三教學(xué)讓我收獲很多。雖然每天 從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí)，完成四到 五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè) 本，但認(rèn)真做好內(nèi)心覺(jué)得很踏實(shí)。五年的班主任工作和許多老班任比 較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸 很多的五年。在這五年中，不分上班和

27、下班，在時(shí)間上、金錢(qián)上、情感上，真 心投入和付出過(guò)。經(jīng)歷就是財(cái)富，自己 感覺(jué)有了這五年，教育心態(tài)更加豁達(dá)、 開(kāi)闊、也更加成熟，但由于有時(shí)過(guò)于急 躁，一些想法未能達(dá)到預(yù)期的效果。和許多的教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣，上 公開(kāi)課、發(fā)表論文、開(kāi)展課題研究、做 好德育分管的工作，每一步用心走來(lái)， 有時(shí)為了小小的成績(jī)竊喜，有時(shí)為了沒(méi) 有盡善盡美而內(nèi)心懊惱，忐忑不安。但 細(xì)心想來(lái)有陽(yáng)光明媚，有風(fēng)雨彩虹才是 多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進(jìn) 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 步的可能，我還會(huì)繼續(xù)努力 得勝高中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體 同仁的同心奮斗下一定會(huì)有更加充滿希 望的未來(lái)。新的一年，得勝高中和我的 同事們一定都能心想

28、事成，越來(lái)越旺。 過(guò)去的一年是不平凡的一年，在過(guò) 去的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，我 們是師生，但更是朋友，看到他們進(jìn)步 是我最高興的事情，針對(duì) 2014 年，我主 要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職報(bào)告：一、思想政治方面 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài) 祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè)，堅(jiān)持 四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家 的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義 務(wù)。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善 ;愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān) 懷備至。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政 治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高 了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面， 提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員 學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自 己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身

29、先士卒。 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 23精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料二、教育教學(xué)方面 學(xué)校安排我接手四、五年級(jí)大專的 教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能 結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī) 專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求學(xué)生， 認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生 的年齡特征， 著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)面、 利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和 能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法 環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、 圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本 知識(shí)與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和 創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行 協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。在教學(xué)的管理方面， 認(rèn)真鉆研教材、 教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課， 認(rèn)真寫(xiě)好教案，做到有備而上，向 40 分 鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑 難問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師 請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組 長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法， 虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評(píng)意見(jiàn)， 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料 感謝閱讀 并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程 中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā) 學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ) 知識(shí)。從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息處理任務(wù) 出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在 完成任務(wù)的過(guò)程中，適時(shí)地講