1、試卷主標題姓名：_ 班級：_考號：_一、選擇題（共25題）1、 下列關于細胞內蛋白質和核酸的敘述，正確的是A核酸和蛋白質的組成元素相同B核酸的合成需要相應蛋白質的參與C蛋白質的分解都需要核酸的直接參與D高溫會破壞蛋白質和核酸分子中肽鍵2、 下列關于細胞生命活動的敘述，錯誤的是A細胞分裂間期既有基因表達又有DNA復制B細胞分化要通過基因的選擇性表達來實現C細胞凋亡由程序性死亡相關基因的表達所啟動D細胞癌變由與癌有關基因的顯性突變引起3、 赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質，下列關于該實驗的敘述正確的是A實驗中可用15N代替32P標記DNAB噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼

2、的C噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌D實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質是DNA4、 下列關于生物變異與育種的敘述，正確的是A基因重組只是基因間的重新組合，不會導致生物性狀變異B基因突變使DNA序列發生的變化，都能引起生物性狀變異C弱小且高度不育的單倍體植株，進行加倍處理后可用于育種D多倍體植株染色體組數加倍，產生的配子數加倍，有利于育種5、 如圖為燕麥胚芽鞘經過單側光照射后，甲、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敘述正確的是A甲為背光側，IAA含量低于乙側和對照組B對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C若光照前去除尖端，甲、乙兩側的生長狀況基本一致DIAA先極性運輸到尖端下部再橫向運輸6

3、、 下列關于種群和群落的敘述，正確的是A種群是生物進化的基本單位，種群內出現個體變異是普遍現象B退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁之后都會發生群落的初生演替C習性相似物種的生活區域重疊得越多，對資源的利用越充分D兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關系7、 下列關于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是A只有從新生的根尖上取材，才能觀察到有絲分裂B解離時間要盡量長，以確保根尖組織細胞充分分離C滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細胞的分散D臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于分裂中期的細胞8、 如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是A和都是神經元細胞膜的一部分B進入突觸間隙需消耗

4、能量C發揮作用后被快速清除或回收D與結合使的膜電位呈外負內正9、 下列關于傳統發酵技術應用的敘述，正確的是A利用乳酸菌制作酸奶過程中，先通氣培養，后密封發酵B家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發酵C果醋制作過程中發酵液pH逐漸降低，果酒制作過程中情況相反D毛霉主要通過產生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發酵10、 下列關于DNA粗提取與鑒定的敘述，錯誤的是A用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近BDNA析出過程中，攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂C預冷的乙醇可用來進一步純化粗提的DNAD用二苯胺試劑鑒定DNA需要進行水浴加熱11、 下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，

5、圖中18表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是A1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因18C1與3都在減數第一次分裂分離，1與2都在減數第二次分裂分離D1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子12、 下列關于微生物實驗操作的敘述，錯誤的是A培養微生物的試劑和器具都要進行高壓蒸汽滅菌B接種前后，接種環都要在酒精燈火焰上進行灼燒C接種后的培養皿要倒置，以防培養污染D菌種分離和菌落計數都可以使用固體培養基13、 下列關于加酶洗滌劑的敘述，錯誤的是A加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B用加酶洗滌劑能減少洗滌時間并節約用水C含纖維素酶洗

6、滌劑可以洗滌印花棉織物D加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對耐高溫的14、 如圖是一種酵母通氣培養的生長曲線，a、b是相同培養條件下兩批次培養的結果，下列敘述合理的是Aa批次中可能有大量細菌污染Bb批次的接種量可能高于a批次Ct1時兩批次都會產生較多的乙醇Dt2時兩批次發酵液中營養物質剩余量相同15、 我國生物多樣性較低的西部沙漠地區生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養物質。下列相關敘述正確的是A鎖陽與小果白刺的種間關系為捕食B該地區生態系統的自我調節能力較強，恢復力穩定性較高C種植小果白刺等沙生植物固沙體現了生物多樣性的間接價值D鎖陽因長期干旱定向

7、產生了適應環境的突變，并被保留下來16、 下列生物技術操作對遺傳物質的改造，不會遺傳給子代的是A將胰島素基因表達質粒轉入大腸桿菌，篩選獲得基因工程菌B將花青素代謝基因導入植物體細胞，經組培獲得花色變異植株C將腸乳糖酶基因導入奶牛受精卵，培育出產低乳糖牛乳的奶牛D將腺苷酸脫氨酶基因轉入淋巴細胞后回輸患者，進行基因治療17、 如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作D實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b18、 人鐮刀型

8、細胞貧血癥是基因突變造成的，血紅蛋白鏈第6個氨基酸的密碼子由GAG變為GUG，導致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸。下列相關敘述錯誤的是A該突變改變了DNA堿基對內的氫鍵數B該突變引起了血紅蛋白鏈結構的改變C在缺氧情況下患者的紅細胞易破裂D該病不屬于染色體異常遺傳病19、 下列關于產纖維素酶菌分離及運用的敘述，不合理的是A篩選培養基中應含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長營養B可從富含腐殖質的林下土壤中篩選產纖維素酶菌C在分離平板上長出的菌落需進一步確定其產纖維素酶的能力D用產纖維素酶菌發酵處理農作物秸稈可提高其飼用價值20、 為探究矮牽牛原生質體的培養條件和植株再生能力，某研究小組的實驗過程如下圖。下列

9、敘述正確的是A過程獲得的原生質體需懸浮在30%蔗糖溶液中B過程需提高生長素的比例以促進芽的分化C過程需用秋水仙素處理誘導細胞壁再生D原生質體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性21、 下圖為高等動物細胞結構示意圖，下列相關敘述正確的是A結構的數量倍增發生于分裂前期的細胞中B具有單層生物膜的結構與細胞分泌活動有關CRNA和RNA聚合酶穿過結構的方向相同D、處的核糖體均由RNA和蛋白質組成22、 有些實驗可以通過染色改進實驗效果，下列敘述合理的是A觀察菠菜葉肉細胞時，用甲基綠染色后葉綠體的結構更清晰B在蔗糖溶液中加入適量紅墨水，可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細胞的質壁分離C檢測花生子葉中脂肪時，可用龍膽紫溶

10、液對子葉切片進行染色D探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化時，可用臺盼藍染液區分菌體死活23、 下圖為雜交瘤細胞制備示意圖。骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶（HGPRT-），在HAT篩選培養液中不能正常合成DNA，無法生長。下列敘述正確的是A可用滅活的仙臺病毒誘導細胞融合B兩兩融合的細胞都能在HAT培養液中生長C雜交瘤細胞需進一步篩選才能用于生產D細胞膜的流動性是細胞融合的基礎24、 下圖為一富營養化河流生態修復工程的示意圖，下列敘述正確的是A曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B吸附基質增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果C植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可減少富營養化D增加

11、水體透明度，恢復水草生長是該修復工程的目標之一25、 下圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上，基因型有3種：LMLM（M型）、LNLN（N型）、LMLN（MN型）。已知I-1、I-3為M型，I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是A-3的基因型可能為LMLNXBXBB-4的血型可能為M型或MN型C-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2D-1攜帶的Xb可能來自于I-3二、綜合題（共3題）1、 圖1是某生態系統部分生物關系示意圖。請回答下列問題：（1）生態系統最基本的生物成分是_。圖1由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構成的食物網中，雜食性鳥分別處于

12、第_營養級。（2）從圖1所示的營養關系分析，屬于分解者的有_。有機碎屑被徹底分解產生的_（至少寫出兩類）等供生態系統循環利用。（3）由于喬木的遮擋程度不同，導致了不同區域地表的草本植物、真菌等生物種類和數量有一定差異，地表生物的這種區域差異分布體現了群落具有_結構。（4）下列屬于該區域東亞飛蝗種群基本特征的有_（填序號）。空間分布遷入率互利共生物種豐富度種群密度（5）圖2是圖1生態系統中某兩個營養級（甲、乙）的能量流動示意圖，其中ae表示能量值。乙糞便中食物殘渣的能量包含在_（填圖2中字母）中，乙用于生長、發育及繁殖的能量值可表示為_（用圖2中字母和計算符號表示）。2、 葉綠體中催化CO2固定

13、的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成，其合成過程及部分相關代謝途徑如下圖所示。請回答下列問題：（1）合成酶R時，細胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息_到RNA上，RNA進入細胞質基質后指導多肽鏈合成；在葉綠體中，參與大亞基肽鏈合成的RNA中，種類最多的是_。（2）進行光合作用時，組裝完成的酶R需ATP參與激活，光能轉化為ATP中的化學能是在_上（填場所）完成的。活化的酶R催化CO2固定產生C3化合物（C3-），C3-I還原為三碳糖（C3-），這一步驟需要_作為還原劑。在葉綠體中C3-除了進一步合成淀粉外，還必須合成化合物X以維持卡爾文循環，X為_。（3）作為光合作

14、用的重要成分，X在葉綠體中的濃度受多種因素調控，下列環境條件和物質代謝過程，與X濃度相關的有_（填序號）。外界環境的CO2濃度葉綠體接受的光照強度受磷酸根離子濃度調節的C3-輸出速度酶R催化X與O2結合產生C2化合物的強度（4）光合作用旺盛時，很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中，假如以大量可溶性糖的形式存在，則可能導致葉綠體_。3、 利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_處理，使其超數排卵，收集并選取處在_時期的卵母細胞用于核移植。（2）采集2號

15、豬的組織塊，用_處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37的CO2培養箱中培養，其中CO2的作用是_。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行_。產出的基因編輯豬的性染色體來自于_號豬。（4）為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導入4號豬并正常表達，可采用的方法有_（填序號）。DNA測序   染色體倍性分析   體細胞結構分析   抗原抗體雜交三、填空題（共3題）1、 甲、乙、丙三人在一次社區健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據規范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標

16、準為：空腹7.0 mmol/L，餐后2h11.1 mmol/L，請回答下列問題：（1）正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內_、合成糖原或轉變為非糖物質，并抑制_及非糖物質轉化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌_受抑制，使血糖濃度下降。（2）據圖初步判斷_是糖尿病患者，需復查血糖。患者常因血糖濃度升高致細胞外液滲透壓升高，_產生渴感，表現為多飲。（3）除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有_（填序號）。一次性攝糖過多低血糖患者抗利尿激素分泌不足腎小管重吸收功能障礙（4）結合圖1、圖2分析，乙出現上述檢測結果的原因可能有_（填序號）。自身抗體與胰島素結合自身效應T細胞持續殺傷

17、胰島B細胞自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降2、 圖1為T細胞通過表面受體（TCR）識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進而攻擊腫瘤細胞的示意圖。圖2為腫瘤細胞的一種免疫逃逸機制示意圖。腫瘤細胞大量表達PD-L1，與T細胞表面的PD-1結合，抑制T細胞活化，逃避T細胞的攻擊。請回答下列問題：（1）圖1中抗原遞呈細胞通過_方式攝取腫瘤抗原。（2）圖1中T細胞識別腫瘤抗原后被激活，增殖并_形成效應T細胞群和_細胞群。（3）圖1中效應T細胞通過TCR只能識別帶有同樣抗原的腫瘤細胞，故發揮的免疫作用具有_性，效應T細胞分泌毒素，使腫瘤細胞_死亡。（4）

18、為阻斷圖2中腫瘤細胞的免疫逃逸通路，利用單克隆抗體制備技術，制備了抗PD-L1抗體。該抗體注入體內后通過_傳送與_結合，可解除T細胞的活化抑制。（5）為應用于腫瘤的臨床免疫治療，需對該抗體進行人源化改造，除抗原結合區域外，其他部分都替換為人抗體區段，目的是_。3、 圖1是某基因工程中構建重組質粒的過程示意圖，載體質粒P0具有四環素抗性基因（tetr)和氨芐青霉素抗性基因（ampr）。請回答下列問題： （1）EcoRV酶切位點為，EcoR V酶切出來的線性載體P1為_末端。（2）用TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得的目的基因片段，其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸。載體P1用酶處理，在兩端各添

19、加了一個堿基為_的脫氧核苷酸，形成P2；P2和目的基因片段在_酶作用下，形成重組質粒P3。（3）為篩選出含有重組質粒P3的菌落，采用含有不同抗生素的平板進行篩選，得到A、B、C三類菌落，其生長情況如下表（“+”代表生長，“”代表不生長）。根據表中結果判斷，應選擇的菌落是_（填表中字母）類，另外兩類菌落質粒導入情況分別是_、_。（4）為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質粒，擬設計引物進行PCR鑒定。圖2所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質粒中的相應位置，PCR鑒定時應選擇的一對引物是_。某學生嘗試用圖中另外一對引物從某一菌落的質粒中擴增出了400bp片段，原因是_。四、實驗題（共

20、2題）1、 為探究玉米籽粒發芽過程中一些有機物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：（1）為了檢測玉米籽粒發芽過程中蛋白質（肽類）含量變化，在不同發芽階段玉米提取液中，分別加入_試劑，比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有_（填序號）。試管    滴管    量筒    酒精燈    顯微鏡（2）為了檢測玉米

21、籽粒發芽過程中淀粉含量變化，將不同發芽階段的玉米籽粒縱切，滴加_，進行觀察。結果顯示，胚乳呈藍色塊狀，且隨著發芽時間的延長，藍色塊狀物變小。由此可得出的結論是_。（3）為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶作用的結果，設計了如下實驗：在14號試管中分別加入相應的提取液和溶液（如下圖所示），40溫育30 min后，分別加入斐林試劑并60水浴加熱，觀察試管內顏色變化。請繼續以下分析：設置試管1作為對照，其主要目的是_。試管2中應加入的X是_的提取液。預測試管3中的顏色變化是_。若試管4未出現預期結果（其他試管中結果符合預期），則最可能的原因是_。2、 杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅

22、毛、棕毛和白毛三種，對應的基因組成如下表。請回答下列問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛豬的基因型有_種。（2）已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現為紅毛，F1雌雄交配產生F2。該雜交實驗的親本基因型為_。F1測交，后代表現型及對應比例為_。F2中純合個體相互交配，能產生棕毛子代的基因型組合有_種（不考慮正反交）。F2的棕毛個體中純合體的比例為_。F2中棕毛個體相互交配，子代白毛個體的比例為_。（3）若另一對染色體上有一對基因I、i，I基因對A和B基因的表達都有抑制作用，i基因不抑制，如I_A_B_表現為白毛。基因型為IiAaBb的個體雌雄交配，子代中

23、紅毛個體的比例為_，白毛個體的比例為_。=參考答案=一、選擇題1、 B【解析】【分析】蛋白質和核酸是細胞內的兩種生物大分子有機物，其中蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸有20種，主要由C、H、O、N元素組成；核酸分DNA和RNA，DNA分子的堿基有A、G、C、T四種，RNA分子的堿基有A、G、C、U四種，由C、H、O、N、P元素組成；DNA的多樣性決定了蛋白質的多樣性。【詳解】核酸的組成元素是C、H、O、N、P，而蛋白質的主要組成元素是C、H、O、N，故核酸和蛋白質的組成元素不完全相同，A錯誤；核酸包括DNA和RNA，兩者的合成都需要相關酶的催化，而這些酶的化學本質是蛋白質，B正確；蛋白質的分解

24、需要蛋白酶的參與，而蛋白酶的本質是蛋白質，因此蛋白質的分解不需要核酸的直接參與，C錯誤；高溫會破壞蛋白質分子的空間結構，但是不會破壞肽鍵，且核酸分子中不含肽鍵，D錯誤。2、 D【解析】【分析】細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，其實質是基因的選擇性表達；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于細胞的整個生命歷程；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，其中原癌基因負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【

25、詳解】細胞分裂間期主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，其中基因控制蛋白質的合成過程屬于基因的表達，A正確；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，B正確；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程，是由程序性死亡相關的基因的表達所啟動的，C正確；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變，其中原癌基因的突變屬于顯性突變，而抑癌基因的突變屬于隱性突變，D錯誤。3、 C【解析】【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌用攪拌器攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質分布情況。實驗結論：DNA是遺傳物質。【詳

26、解】N是蛋白質和DNA共有的元素，若用15N代替32P標記噬菌體的DNA，則其蛋白質也會被標記，不能區分噬菌體的蛋白質和DNA，A錯誤；噬菌體的蛋白質外殼是由噬菌體的DNA做模板，利用大腸桿菌體內的原料編碼合成，B錯誤；子代噬菌體DNA合成的模板來自于親代噬菌體自身的DNA，而合成的原料來自于大腸桿菌，C正確；該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA，D錯誤。4、 C【解析】【分析】生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制

27、不同性狀的非等位基因重新組合，包括自由組合型和交叉互換型兩種類型；染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。【詳解】基因重組是在有性生殖的過程，控制不同性狀的基因的重新組合，會導致后代性狀發生改變，A錯誤；基因突變會導致DNA的堿基序列發生改變，但由于密碼子的簡并性等原因，基因突變不一定會導致生物體性狀發生改變，B錯誤；二倍體花藥離體培養獲得的單倍體高度不孕，但是用秋水仙素處理后使得其染色體數目加倍，為可育的二倍體，且肯定是純種，C正確；多倍體的染色體組數如果奇倍數的增加（如三倍體），其后代遺傳會嚴重的不平衡，在減數分裂形成配子時，同源染色體聯會紊亂，不能形成正常

28、的配子，因此不利于育種，D錯誤。5、 C【解析】【分析】在單側光的照射下，胚芽鞘產生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸，尖端的生長素向下進行極性運輸，導致胚芽鞘尖端下面一段背光側生長素濃度高，背光側細胞生長比向光側快，進而導致胚芽鞘向光生長。據圖分析，與對照組相比，隨著單側光處理時間的延長，甲側的細胞生長比對照組和乙側快，說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高，促進生長的作用比對照組和乙側大，因此甲側表示背光側，乙側表示向光側。【詳解】根據以上分析可知，甲側為背光側，其生長素（IAA）的含量高于乙側和對照組，A錯誤；對照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產生生長素，因

29、此其應該直立生長，B錯誤；若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側光刺激，則甲、乙兩側生長情況應該基本一致，C正確；生長素先在尖端進行橫向運輸，再向下進行極性運輸，D錯誤。6、 A【解析】【分析】種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，群落中會發生演替與信息傳遞，其中信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。【詳解】種群是生物進化與繁殖

30、的基本單位，自然狀態下由于存在突變與基因重組，因此種群內出現個體變異是普遍現象，A正確；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環境沒有被完全破壞，因此其發生的群落演替屬于次生演替，B錯誤；習性相近的物種的生活區域在一定范圍內重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D錯

31、誤。7、 C【解析】【分析】觀察細胞有絲分裂過程：（1）解離：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有質量分數為15%的氯化氫溶液和體積分數為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min；（2）漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min；（3）染色：把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培養皿中，染色3-5min；（4）制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片然后，用拇指輕輕地壓載玻片取下后加上的

32、載玻片，既制成裝片；（5）觀察：先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察。【詳解】從生長旺盛的部位取材，包括莖尖、形成層、根尖等部分，均可以觀察到有絲分裂，A錯誤；解離時間一般在3-5min，時間過長，細胞過于酥軟，不利于漂洗且染色體易被破環，因此解離的時間不宜過長，B錯誤；在觀察有絲分裂的實驗中滴加清水，主要目的是為了更容易將蓋玻片蓋上，蓋好蓋玻片后實驗材料會充盈在水環境中，處于比較舒展狀態，便于使用顯微鏡觀察其結構，弄碎根尖、壓片可使細胞分離開，因此三者都有利于細胞的分散，C正確；由于細胞分裂間期的時間最長，因此臨時裝片鏡檢時，視野中最多的是處于有絲分裂間期的細胞，D錯誤。8、 D【解析】【分析】興奮在

33、神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。且神經遞質發揮作用后，即被滅活，由于遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】是上一個神經元的軸突膜的一部分，是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜，因此二者均是神經元細胞膜的一部分，A正確；神經遞質以胞吐的方式分泌到突觸間隙，需要消耗能量，B正確；正常情況下，神經遞質和激素都是“一次性”的，作用后會被快速清除或回收

34、，不然會持續性作用，C正確；神經遞質分為兩類，興奮性遞質與抑制性遞質，興奮性遞質會使下一個神經元的膜電位呈外負內正，而抑制性神經遞質不會使下一個神經元的電位發生變化，膜電位仍然是外正內負，由于不知道神經遞質的類型，因此無法判斷的膜電位的情況，D錯誤。9、 B【解析】【分析】制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養兼性厭氧型，制作酸奶的乳酸菌屬于厭氧菌，只能在無氧條件下繁殖，制作果醋的醋酸菌的代謝類型是異養需養型；腐乳是用豆腐發酵制成，多種微生物參與發酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種絲狀真菌具發達的白色菌絲。毛霉等微生物產生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將

35、脂肪水解為甘油和脂肪酸。【詳解】乳酸菌是一種嚴格的厭氧菌，有氧氣存在時，其發酵會受到抑制，因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中，應一致處于密閉狀態，否則會導致發酵失敗，A錯誤；家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環境，有多種微生物參與發酵過程，因此均不是純種發酵，B正確；果醋制作過程中，醋酸菌有氧呼吸產生二氧化碳和水，二氧化碳溶于水形成碳酸，隨著二氧化碳濃度的增加，溶液的pH逐漸降低；果酒制作過程中，酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳與酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，隨著二氧化碳濃度的增加，溶液的pH逐漸降低，因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是逐漸降低，C錯誤；毛霉主要通過產生脂肪酶、蛋白

36、酶參與腐乳發酵，D錯誤。10、 A【解析】【分析】DNA粗提取選材的標準：DNA含量高，并且材料易得由于哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器，因此不采用哺乳動物的血液。DNA粗提取和鑒定的原理： 1、DNA的溶解性：DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同（DNA在0.14mol/L的氯化鈉中溶解度最低）；DNA不溶于酒精溶液，但細胞中的某些蛋白質溶于酒精。2、DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同。3、DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色。【詳解】兔屬于哺乳動物，其紅細胞沒有細胞核及各種細胞器，提取不到DNA，而雞屬于鳥類，其紅細胞內含有細胞核與各種

37、細胞器，DNA含量較多，A錯誤；DNA分子從細胞中被釋放出來且除去蛋白后是非常容易斷裂的,如果太過劇烈的攪拌，DNA鏈可能會被破壞，因此輕柔攪拌的目的是為了獲得較完整的DNA分子，B正確；在冷的95%酒精溶液中DNA的溶解度最低，DNA的沉淀量最大。如果用熱的95%酒精會提高DNA的溶解度,不能完全使DNA沉淀，C正確；將析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺試劑后需要水浴加熱才會呈現藍色，D正確。11、 B【解析】【分析】由圖可知，圖中為一對同源染色體，1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因，1（或2）與3或4可能是等位基因，5（或6）與7或8可能是等位基因。【詳解】1

38、與2是相同基因，1與3、4可能互為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯誤；精原細胞有絲分裂前期與其進行減數分裂時形成的初級精母細胞含有的染色體的數目和基因種類、數目均相同，故均含有基因18，B正確；若不考慮交叉互換，1與3會在減數第一次分裂的后期隨同源染色體的分開而分離，1與2會在減數第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離，若考慮交叉互換，則1與2可能會在減數第一次分裂的后期隨同源染色體分開而分離，1與3可能在減數第二次分裂的后期隨姐妹染色單體的分開而分離，C錯誤；1與5在同一條姐妹染色單體上，5與6是相同的基因，因此1與6的組合不能形成重組配子，D錯誤。故選B。12、 A【解析】

39、【分析】無菌技術指通過一定的物理、化學的手段，防止實驗室培養物被外來微生物污染，保持微生物的純培養的技術，其中包括在微生物的分離、轉接、保存等過程中防止其他微生物污染的手段。常見的方法：消毒和滅菌。【詳解】接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理，接種環等常用灼燒滅菌法處理，吸管、培養皿等常用干熱滅菌法處理，培養基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理，A錯誤；為了防止雜菌污染，每次接種前后，接種環都要進行灼燒滅菌，B正確；接種后，培養皿需要倒置，以防皿蓋上水珠落入培養基造成污染，C正確；分離菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法，后者還可以用于微生物的計數，所用培養基為固體培養基，D正確。故選A。13、

40、A【解析】【分析】加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。其中，應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。【詳解】加酶洗衣粉中應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶，A錯誤；加酶洗衣粉含酶制劑，酶具有高效性，故可以節約洗滌時間、節約用水，B正確；棉織物的主要成分是纖維素，纖維素酶可以使織物更蓬松，有利于洗去污漬，C正確；科學家通過基因工程生產出了耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶，制作加酶洗衣粉，D正確。故選A。14、 B【解析】【分析】由題可知，a、b是相同培養條件下兩批次培養的結果，而且均呈S型增長曲線，二者的K值相

41、同，但二者達到最大細胞密度的時間不相同。【詳解】a批次若有大量細菌污染，則K值會下降，與題圖不符，A錯誤；b批次先達到K值，可能是接種量高于a批次，B正確；圖中曲線是酵母菌在通氣的條件下繪制得到，t1時細胞密度增加很快，說明此時氧氣充足，酒精發酵需要在無氧條件下進行，故此時產生的酒精很少或幾乎沒有，C錯誤；t2時，a、b兩批次均達到K值，但由于b批次酵母菌數量首先達到K值，故消耗的營養物質較多，則營養物質的剩余量相對較少，D錯誤。故選B。15、 C【解析】【分析】生物的種間關系包括：捕食、競爭、寄生、互利共生等。生物的變異是不定向的，定向的自然選擇決定了生物進化的方向，環境條件在生物進化過程中

42、起了選擇作用。【詳解】鎖陽葉退化，從小果白刺的根部獲取營養物質，故二者為寄生關系，A錯誤；西北沙漠的生物多樣性較低，故自我調節能力較差，由于環境惡劣，恢復力穩定性也較低，B錯誤；沙生植物可以防風固沙，維持生態平衡，屬于生物多樣性的間接價值，C正確；變異是不定向的，鎖陽產生變異后，長期干旱條件對鎖陽起了選擇作用，使其保留下來，D錯誤。故選C。16、 D【解析】【分析】轉基因技術的原理是基因重組。基因重組和基因突變、染色體變異均屬于可遺傳的變異。基因治療：指把正常基因導入病人體內，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段。【詳解】將含胰島素基因表達載體的重組

43、質粒轉入大腸桿菌獲得的轉基因菌，可以通過二分裂將胰島素基因傳給后代，A不符合題意；將花青素代謝基因導入植物體細胞，再經植物組織培養獲得的植株所有細胞均含有花青素代謝基因，花青素代謝基因會隨該植物傳給后代，B不符合題意；將腸乳糖酶基因導入奶牛受精卵，培育出產低乳糖牛乳的奶牛所有細胞均含有腸乳糖酶基因，可以遺傳給后代，C不符合題意；該患者進行基因治療時，只有淋巴細胞含有該腺苷酸脫氨酶基因，性原細胞不含該基因，故不能遺傳給后代，D符合題意。故選D。17、 D【解析】【分析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉

44、綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。【詳解】A、研磨時加入碳酸鈣是為了保護葉綠素，A錯誤；B、層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號汽油代替，生理鹽水或磷酸鹽緩沖液起不到層析的效果，B錯誤；C、層析時，為了防止層析液揮發，需要用培養皿蓋住小燒杯，C錯誤；D、綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍藻只有兩條色素帶，不含有葉黃素和葉綠素b，D正確。故選D。18、 A【解析】【分析】人的鐮刀型細胞貧

45、血癥發病的根本原因是基因突變，由于血紅蛋白基因中堿基對替換造成的蛋白質結構異常，患者的紅細胞呈鐮刀型，容易破裂，使人患溶血性貧血，嚴重時會導致死亡。【詳解】血紅蛋白鏈第6個氨基酸的密碼子由GAG變為GUG，說明鐮刀型細胞貧血癥是由于血紅蛋白基因中T-A堿基對被替換成A-T堿基對，替換后氫鍵數目不變，A錯誤；血紅蛋白基因中堿基對的替換造成基因結構改變，進而導致血紅蛋白結構異常，B正確；患者的紅細胞呈鐮刀型，容易破裂，使人患溶血性貧血，C正確；鐮刀型貧血癥屬于單基因遺傳病，不屬于染色體異常遺傳病，D正確。故選A。19、 A【解析】【分析】纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶，前兩種

46、酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。【詳解】應該用以纖維素為唯一碳源的培養基篩選纖維素分解菌，只有纖維素分解菌能夠存活，A錯誤；木材、秸稈中富含纖維素，故可以從富含腐殖質的林下土壤中篩選產纖維素酶菌，B正確；用以纖維素為唯一碳源的培養基篩選纖維素分解菌后，為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進行發酵產纖維素酶的實驗，C正確；用產纖維素酶菌發酵處理農作物秸稈，可以把纖維素分解成葡萄糖，提高飼用價值，D正確。故選A。20、 D【解析】【分析】由圖可知，表示用纖維素酶和果膠酶處理得到原生質體的過程；均表示再分化過程。【詳解】原生質體在30%的蔗糖溶液中會失水皺縮，A錯誤；誘導芽

47、分化時，需要提高細胞分裂素的比例，B錯誤；可以表示誘導根的分化形成幼苗，此時細胞壁已經形成，C錯誤；原生質體無細胞壁，但由于含有一整套的遺傳物質，故具有全能性，D正確。故選D。【點睛】植物組織培養時，生長素與細胞分裂素用量的比例影響植物細胞的發育方向：生長素與細胞分裂素比例適中時，有利于愈傷組織的形成；生長素/細胞分裂素比例較高時，利于根的分化；生長素/細胞分裂素比例較低時，利于芽的分化。21、 BD【解析】【分析】題圖為高等動物細胞結構示意圖，為中心體，在分裂間期復制，在分裂前期形成紡錘體；為高爾基體，主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”；是核孔，實現核質之間

48、頻繁的物質交換和信息交流；、均為核糖體，是蛋白質合成的場所，主要由RNA和蛋白質組成。【詳解】結構為中心體，在有絲分裂的間期因復制而導致其倍增，A錯誤；結構為高爾基體，與細胞分泌物的形成有關，B正確；結構是核孔，RNA聚合酶在核糖體中合成后穿過核孔進入細胞核，參與轉錄過程，而在細胞核中經轉錄過程形成的RNA穿過核孔進入細胞質，參與翻譯過程，可見，二者穿過結構的方向不同，C錯誤；、分別為附著在內質網上的核糖體、游離在細胞質基質中的核糖體，核糖體主要由RNA和蛋白質組成，D正確。故選BD。22、 BD【解析】【分析】用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗原理是：葉肉細胞中的葉綠體，散布于細胞質中，呈綠色、扁

49、平的橢球形或球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布。具有中央液泡的成熟的植物細胞，當原生質層兩側的溶液具有濃度差、且外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，導致細胞壁與原生質層逐漸分離，即發生質壁分離，此時原生質層與細胞壁的間隙充滿了外界溶液。檢測生物組織中脂肪的實驗原理是：脂肪可被蘇丹染液染成橘黃色或被蘇丹染液染成紅色。觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂的實驗原理之一是：染色體容易被龍膽紫等堿性染料染成深色。活細胞的細胞膜對物質進出細胞具有選擇透過性；細胞死亡后，細胞膜的選擇透過性喪失。【詳解】甲基綠使DNA呈現綠色，而葉綠體本身呈綠色，其形態為扁平的橢球形或球形，因此用高倍顯微鏡觀察葉綠體

50、不需要染色，A錯誤；白色洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞液無色，以此為實驗材料觀察細胞的質壁分離時，在蔗糖溶液中加入適量的紅墨水使之成為紅色，會使觀察到的質壁分離現象更明顯，B正確；脂肪被蘇丹染液染成橘黃色或被蘇丹染液染成紅色，龍膽紫等堿性染料可將染色體染成深色，因此檢測花生子葉中脂肪時，不能用龍膽紫溶液對子葉切片進行染色，C錯誤；活細胞的細胞膜對物質進出細胞具有選擇透過性，其細胞膜可以阻止活細胞不需要的臺盼藍染色劑進入，因此活細胞不能被臺盼藍染成藍色，而當細胞死亡后，細胞膜的選擇透過性喪失，臺盼藍染色劑才能進入細胞，因此凡被染成藍色的均為死細胞，D正確。故選BD。23、 ACD【解析】【分析】（1）

51、動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性、細胞的增殖，誘導手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等，結果產生雜交細胞，主要用于制備單克隆抗體。（2）單克隆抗體制備的原理包括：免疫理：B淋巴細胞能產生特異性抗體；細胞融合原理：利用病毒對宿主細胞的穿透性使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合；動物細胞培養技術：對雜交瘤細胞進行體內、體外培養。（3）制備單克隆抗體過程中的幾種細胞：免疫B細胞（漿細胞）：能產生單一抗體，但不能無限增殖；骨髓瘤細胞：能無限增殖，但不能產生抗體；雜交瘤細胞：既能產生單一抗體，又能在體外培養條件下無限增殖。【詳解】誘導動物細胞融合的方法有電激、聚乙二醇、滅活的病毒（如滅活的仙臺病毒）等，A正確；

52、兩兩融合的細胞包括免疫B細胞與免疫B細胞融合的具有同種核的細胞、骨髓瘤細胞與骨髓瘤細胞融合的具有同種核的細胞、免疫B細胞與骨髓瘤細胞融合的雜交瘤細胞，骨髓瘤細胞雖然能無限增殖，但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶，免疫B細胞雖然有次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶，但不具有無限增殖的本領，所以在HAT篩選培養液中，兩兩融合的具有同種核的細胞都無法生長，只有雜交瘤細胞才能生長，B錯誤；因每個免疫B細胞只分泌一種特異性抗體，因此在HAT篩選培養液中篩選出來的眾多的雜交瘤細胞所分泌的抗體，不一定都是人類所需要的，還需要進一步把能分泌人類所需要抗體的雜交瘤細胞篩選出來，C正確；動物細胞融合是以細胞膜的流動性為基礎的，D正

53、確。故選ACD。24、 BCD【解析】【分析】水體富營養化是指水體中氮、磷等植物營養物質的富集，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導致水體溶氧量下降，進而引起水生生物衰亡、水質惡化的現象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質營養的作用，依據生態工程的基本原理進行合理設計，對污染的生態環境進行修復，從而達到改善和凈化水質的目的。【詳解】曝氣可增加溶氧量，進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力，A錯誤；吸附基質增加了微生物附著的面積，有利于微生物的生理活動，可促進有機污染物的降解，因此能夠提高凈化效果，B正確；借助植物浮床，可使植物龐大的根系透過

54、小孔牢牢的固定在水體中，植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質，可減少水體富營養化，增加水體透明度，恢復水生植物生長，從而起到了改善和凈化水質的效果，可見，增加水體透明度，恢復水草生長是該修復過程的目標之一，C、D正確。故選BCD。25、 AC【解析】【分析】紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，Y染色體不含有其等位基因；男性的色盲基因來自于母親，只能遺傳給女兒，而女性的色盲基因既可以來自于母親，也可以來自于父親，既能遺傳給女兒，也能遺傳給兒子。在MN血型系統中，M型、N型和MN型的基因型依次為LMLM、LNLN和LMLN。在此基礎上結合題意并依據圖示呈現的親子代的表現型推知相應個體的基因型，進而判斷各選

55、項的正確與否。【詳解】僅研究紅綠色盲，依題意和圖示分析可知：-1的基因型為XbY，由此推知：-1和-2的基因型分別是XBY和XBXb，-2和-3的基因型及其比例為XBXBXBXb11。僅研究MN血型，-1和-2的基因型分別是LMLM和LNLN，因此-1、-2和-3的基因型均為LMLN。綜上分析，-3的基因型為LMLNXBXB或LMLNXBXb，-2是紅綠色盲攜帶者的概率是1/2，A、C正確；-3和-4的基因型分別是LMLM和LNLN，因此-4的基因型為LMLN，表現型為MN型，B錯誤；-1和-4的基因型均為XBY，因此-1攜帶的Xb來自于-3，-3攜帶的Xb來自于-2，即-1攜帶的Xb可能來自于-2，D錯誤。故選AC。【點睛】遺傳系譜圖試題的解題技巧(1)遺傳系譜圖的解題思路 尋求兩個關系：基因的顯隱性關系；基因與染色體的關系。找準兩個開始：從子代開始；從隱性個體開始。學會雙向探究：逆向反推(從子代的分離比著手)；順向直推(已知表現型為隱性性狀，可直接寫出基因型；若表現型為顯性性狀，則先寫出基因型，再看親子關系)。(2)對于系譜圖中遺傳病概率的計算。若不知道遺傳方式，則首先要以系譜圖中“各家庭成員的親子代的表現型”的為切入點，判斷出該病的遺傳方式，再結合系譜圖寫出雙親的基因型，最后求出子代的表現型及比例。若已知遺傳方式，則需結合系