1、寧化城東中學教師績效工資考核方案（試行）1、指導(dǎo)思想：為貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定，認真履行義務(wù)教育法教師法教育法等法律法規(guī)，圍繞學校工作中心，強化教育教學管理，促使全校教師立足崗位，真正履行“教學育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項職責，不斷提高教學質(zhì)量和辦學水平，推動學校三個文明建設(shè)，根據(jù)寧教人200910號文件關(guān)于做好教育系統(tǒng)教師績效工資管理的通知精神，經(jīng)校務(wù)會研究，制訂本方案。2、考核對象：方案考核的對象是全校所有在編在崗教師?？己宿k法為：量化評分，依分定檔并發(fā)放績效工資。 3、考核辦法：以學期為單位，按照學期考核計分細則考核，實行百分制量化計分。其中，

2、考勤分占20分，思想政治表現(xiàn)占20分，工作量占20分，學期教學成績(或業(yè)務(wù)工作)占40分，另設(shè)獎勵分。根據(jù)考核對象實際表現(xiàn)，在自查自評基礎(chǔ)上，由學校組織有關(guān)人員組成考核組，逐項對照核實，打出實際得分，根據(jù)得分多少，確定教師的績效工資。教師的績效考核工資按年度發(fā)放。計算公式為：1學期考核實際得分=考勤分+思想政治表現(xiàn)分+工作量分+學期教學成績分；（具體計分辦法附后）2教師年度考核得分上學期學期考核實際得分×40下學期學期考核實際得分×60+獎勵分3教師績效考核實得工資教師年度考核得分×分值系數(shù)； 注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的績效工資總額÷全校教師考核總

3、分4、本方案經(jīng)校務(wù)會制訂、董事會審核、教代會通過后，報教育主管部門備案，自2009年1月起試行一年。未盡事宜，由校務(wù)會負責解釋。5、本方案在試行過程中若與上級有關(guān)文件精神相抵觸的，以上級有關(guān)文件精神執(zhí)行。學期考核計分細則 (滿分100分)一、考勤分(20分)1、曠教（輔）每次扣2分；遲到5分鐘以內(nèi)每次扣0.5分，510分鐘每次扣1分，10分鐘以上每次扣2分；早退每次扣1分；脫崗每次扣1分；未事先請假按曠教（輔）處理。2、坐班：在坐班規(guī)定時間內(nèi)有在校，但簽到缺簽每次扣0.1分(因第一節(jié)有課的除外）；坐班缺席每半天按曠工半天計算扣3分（有課的累計扣分）；遲到或早退30分鐘以內(nèi)的每次扣1分，30-6

4、0分鐘的每次扣2分，60分鐘以上的按曠工半天計算。3、事假： 2天及2天以內(nèi)每天扣0.2分；25天（含）每天扣0.5分；510天（含）每天扣1分，以此類推(以學期為單位累計，政策性允許事假不扣分)。4、病假：2天及2天以內(nèi)每天扣0.1分；25天（含）每天扣0.3分；510天（含）每天扣0.4分，以此類推(以學期為單位累計，重病住院者除外)。5、校會、政治學習、黨團活動、學校（或年段）組織的活動及各類教學教研活動，缺席一次扣1分,遲到一次扣0.5；請假每次扣0.1分 。6、每學期開學初一周和學期末最后一周期間請事假、病假（重病住院者除外）、遲到、早退、缺席、曠教、曠工等，按平時的雙倍扣除。二、思

5、想政治表現(xiàn)分（20分）1、在坐班期間，不得做與教育教學不相關(guān)的事：如閑聊、高聲說笑、上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影、炒股等，若被記錄每次扣0.5分。 2、交繳政治、業(yè)務(wù)、教研等學習心得、思想小結(jié)及相關(guān)材料，缺交一次扣0.5分；遲交每次扣0.2分。 3、教師進入校園必須佩帶校徽，沒有佩帶校徽的一次扣0.2分。4、體罰或變相體罰學生，凡被發(fā)現(xiàn)或舉報并查實者，每次扣2-5分。5、利用職務(wù)之便或以教師的身份在校園內(nèi)向?qū)W生推銷或出售任何物品，未經(jīng)批準亂收費或指定學生購買有關(guān)資料（經(jīng)查實），每次扣2-4分。6、工作不服從安排，造成工作延誤者，扣1-3分。7、班級每出現(xiàn)一名流生，扣該班班主任2分，扣掛班級老師1分

6、，扣其他科任教師每人0.5分。8、酒后進班級上課或輔導(dǎo)，每次扣1分。9、亂收費者，除退還所有款項外，每次扣2-5分。三、教學人員教學工作量分(20分) 相關(guān)教學人員的周課時數(shù)達到下表要求為滿工作量，計20分。科目人員 節(jié)數(shù)語、數(shù)、英理、化 、政、史、地、生體、圖、音、勞、計普通教師101212141214處室主任688101012校級成員345668以上表范圍為標準，每超出（少）一節(jié)，則增（減）1分。四、教學人員教學成績分（40分）（一）統(tǒng)考學科學期考核教學成績計分辦法 1、以所任班級為一個教學單位，在統(tǒng)考中平均分列縣中學的名次計分（20分）： 相當于縣名次一二三四分 值191610020分封

7、頂；比縣第二名每高1分加1分值，18分封頂；比縣第三名每高1分加1分值，14分封頂。 2、以所任班級為一個教學單位，在統(tǒng)考中優(yōu)秀率列縣中學的名次計分（10分）：相當于縣名次一二三四分 值9630計分辦法：優(yōu)秀率比縣第一名每高出1%分加0.1分值，10分封頂；比縣第二名每高2%分加0.1分值，8分封頂；比縣第三名每高2%分加0.1分值，5分封頂。3、以所任班級為一個教學單位，在統(tǒng)考中及格率列縣中學的名次計分（10分）：相當于縣名次一二三四分 值9740計分辦法：及格率比縣第一名每高出1%分加0.2分值，10分封頂；比縣第二名每高1%分加0.2分值，8分封頂；比縣第三名每高1%分加0.1分值，6分

8、封頂。說明：1、以同年級學科備課組為單位，以平均分和優(yōu)秀率為參照，若年級學科平均分和優(yōu)秀率均位列縣第一名則年級備課組成員均享受個人教學成績考核分的100%；若年級學科平均分和優(yōu)秀率有一項位列縣第一名而另一項位列縣第二名則年級備課組成員均享受個人教學成績考核分的70%；若年級學科平均分和優(yōu)秀率兩項都位列縣第二名則年級備課組成員均享受個人教學成績考核分的50%；若年級學科平均分和優(yōu)秀率在全縣的排名出現(xiàn)其他情況則年級備課組成員都不享受個人教學成績考核分。2、各科成績均按試卷原始總分分計算。每位教師的個人成績以教學單位計算，對于流生、缺考生等均按零分計算成績（轉(zhuǎn)出、借出、休學除外）。3、各學科由教務(wù)處

9、統(tǒng)一安排集體評卷，統(tǒng)一登分，統(tǒng)一質(zhì)量分析，登分后未經(jīng)教務(wù)處審核個人不得以任何理由更改成績。 4、統(tǒng)考學科分別以上、下學期縣統(tǒng)考成績計分。個人成績以學校教務(wù)處公布的成績?yōu)闇剩餍３煽円越逃止嫉某煽優(yōu)闇省?、若會考科目未舉行縣統(tǒng)考，則參照技能科計分辦法計分。6、下學期畢業(yè)班教師的成績以中考成績?yōu)橐罁?jù)進行考評。（二）技能科(體育、美術(shù)、音樂、勞技、計算機)考核按照民意測評計分辦法1、民意測評分（10分）由教務(wù)處在每學期末隨機抽取被考核教師該學期所任教年段班級的部分學生進行測評。測評分為“滿意，不滿意”兩類，測評細則由教務(wù)處制訂。被抽取的學生數(shù)不少于該教師任各教班級學生總數(shù)的20%。(測評表另制)

10、“滿意率”以80%計6分為起點，每超出（或低于）1%,則增加（或減少）0.2分，若“滿意率”低于70%（含）的,則該項不得分。2、考核組綜合考評（30分）根據(jù)技能科教師一學期來的工作情況和在校表現(xiàn)，由考核組所有成員、技能組教研組組長、教務(wù)處人員組成技能科綜合考評組對技能科的教師進行綜合考評?？荚u分為優(yōu)（25-30分）、良（20-24分）、合格（14-19分）、不合格四個等級。所有考評組成員的平均分為該教師此項的最后得分。（三）、教學人員的實際課時數(shù)沒有達到應(yīng)有課時數(shù)的，其最終教學成績分的計算方法為：個人教學成績分×實際周課時數(shù)÷該學科應(yīng)有最高周課時數(shù)；超課時的教師若有領(lǐng)取超

11、課時補貼的，按滿課時計算。（四）、以年級為單位，凡有縣（或縣以上）教育行政主管部門組織的學期統(tǒng)考，每個考試科目的平均分、及格率、優(yōu)秀（優(yōu)生）率應(yīng)居全縣第一。若達不到要求，每項扣除該年級全體科任教師學期考核分每人5分，不同科目要累計計算。五、獎勵分：獎勵項目認定時間每學年初9月1日至學年末8月31日，時間以下文或相應(yīng)佐證文本日期為準，教務(wù)處、德育處若無登記備案，不予認定。教師節(jié)表彰的先進或優(yōu)秀不計入獎勵分的范圍內(nèi)。獎勵分只計入年度考核，不計入學期考核；每項獎勵分每學年只計一次，取單項最高分，不累計計算。1、課題研究、論文、公開課獎勵分標準(1)課題研究在結(jié)題當年分別按照以下標準給以獎勵縣級課題：

12、組長2分，組員0.5分 市級課題：組長4分，組員1分省級課題：組長6分，組員1.5分 國家級課題：組長8分，組員2分(2)論文的內(nèi)容僅限于德育、學科教學、課件制作、輔導(dǎo)青年教師、實驗室建設(shè)五個方面。市級(含市級CN)：2分省級匯編：3分省級及以上公開發(fā)表(含CN刊物)：4分(3)由教育主管部門組織的公開課（含送教下鄉(xiāng)）縣級：1分 市級：2分 省級：4分2、指導(dǎo)學生競賽獎勵計分標準：(1)校內(nèi)競賽：經(jīng)教務(wù)處審核同意，學校批準，年段或教研組每學年可組織一次同年段同學科（技能科除外）或綜合科競賽(校運動會除外)，學生獲年段前6名的科任教師每人次加0.2分，可累計，0.6分封頂。年段或教研組應(yīng)及時將競

13、賽方案、過程、結(jié)果報教務(wù)處備案。(2)校外競賽：A、競賽及獲獎原則上以縣教育行政部門單獨組織（或聯(lián)合其他單位組織）或市級以上教研部門發(fā)文為準。B、競賽以1人次最高級別計分，不重復(fù)。若設(shè)特別獎，則特別獎當作一等獎，一等獎當作二等獎，以此類推。C、獎勵分計分標準：縣一等獎或第一名：0.5分 市二等獎或第二名：0.5分市一等獎或第一名：1分 省三等獎或第三名：2分省二等獎或第二名：3分 省一等獎或第一名及以上：4分省及省以上鼓勵獎或優(yōu)勝獎，按縣一等獎計分。指導(dǎo)學生在市級以上報刊雜志發(fā)表作品： 1分。D、體育、美術(shù)、音樂、勞技、計算機教師若有組織學生參加縣教育行政部門單獨組織（或聯(lián)合其他單位組織）或市

14、級以上教研部門組織的相關(guān)專業(yè)團體競賽，獲綜合獎第一名，則獎勵指導(dǎo)教師3分，第二名則獎勵指導(dǎo)教師1分，市綜合獎按照縣級翻倍計分，省綜合獎按照市翻倍計分。若指導(dǎo)教師為多人的則平均分配獎勵分。 3、教師個人榮譽計分標準： (1)綜合獎以學年為單位，每人限1次最高級別計算。(級別以職改文件規(guī)定執(zhí)行)獎勵分計分標準：校級1分 科局級2分 縣處級3分 市廳級4分 省部級及以上5分(2)教師單項業(yè)務(wù)競賽獎勵原則上以教育行政部門或市級以上教研部門發(fā)文為準。 獎勵分計分標準：縣一等獎或第一名：1分 市二等獎或第二名：1分市一等獎或第一名：2分 省三等獎或第三名：2分省二等獎或第二名：3分 省一等獎或第一名及以上

15、：4分六、在學期量化考核中有下列情況之一者，該學期的學期考核不得分1、嚴重違反四項基本原則，違法亂紀(被有關(guān)部門通報或被公安機關(guān)行政處罰)，違反計劃生育政策，造成不良影響和后果者。2、利用職務(wù)之便或以教師的身份在校園內(nèi)向?qū)W生推銷或出售任何物品，未經(jīng)批準指定學生購買有關(guān)資料，經(jīng)教育不改者。 3、工作不服從安排，經(jīng)解釋說明仍不接受，造成工作延誤者，做思想教育工作后仍頑固拒絕者。4、體罰或變相體罰學生，情節(jié)嚴重，造成不良后果，影響惡劣者。5、因工作失職，造成師生傷亡事故或直接經(jīng)濟損失數(shù)額較大者。6、考試成績弄虛作假，故意泄露試題內(nèi)容或更改、抬高考試成績者。7、考勤分低于10分（含）者（重病住院者除外）。8、思想政治表現(xiàn)低于15分（含）者。9、統(tǒng)考學科學期教學成績中的平均分或優(yōu)秀率或及格率低于全縣第四名者