1、本文格式為Word版，下載可任意編輯三年級面積的數學日記范文大全 面積的意思是：物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。單位有平方厘米、平方分米、平方米。下面是為大家整理的三年級面積的數學日記，一起來看看吧，希望對你們有幫助。 三年級面積的數學日記1 這個星期我知道了面積單位的進率是100，我還知道100平方厘米=1平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃，8平方分米=800平方厘米，3公頃=30000平方米，400平方分米=4平方米。1100平方千米=11公頃。我還知道一個教室的面積約50平方米，200個這樣的教室，

2、面積約1公頃。一個足球場的面積約7000平方米，140個足球場的面積約1平方千米，你知道這些嗎?，如果不知道就看我的日記。 三年級面積的數學日記2 今天，老師教我們面積。 面積的意思是：物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。單位有平方厘米、平方分米、平方米。 通過學習面積，我知道了1平方厘米差不多有我食指的指甲那么大。1平方米地面約可以站16個同學。4個同學手拉手大約是1平方米。我們新課桌面大約有24平方分米。我們新黑板面大約有4平方米。我還知道了1厘米和1平方厘米的不同，1厘米是用來量長度的，而1平方厘米是用來量大小的。 我知道了這么多，那你們知道了嗎? 三年級面積的數學日記3 這幾天

3、我在學校學了面積的計算，我老是把面積算成周長或邊長，今天媽媽讓我在家練習。 我量了這本名叫牛皮的插班生的書，長是20厘米，寬是15厘米，它的面積就是20乘15等于300平方厘米，又算了切下來一個最大面積的正方形，余下的面積是多少?等于15乘5等于75平方厘米。接著又量我家正方形的地板磚，它的邊長是60厘米，面積60乘60等于3600平方厘米，也等于36平方分米。還量了茶幾寬是7分米，長是13分米，13乘7等于91平方分米，我又量了顯示器、電腦桌、地墊、寫字板等等，它們都是長方形的，面積都是長乘寬，我以后不再把面積算成邊長和周長了。 我和媽媽一起量了餐廳，長是300厘米，寬是250厘米，它的面積

4、是75000平方厘米，也等于750平方分米，假如換邊長是50厘米的地板磚，應該買多少塊?我先算一塊磚的面積是50乘50等于2500平方厘米，再用75000除于2500等于30，也就是買30塊地板磚就夠鋪餐廳的地面了，爸爸說：“下次我們家鋪地的時候，就讓我家琳琳算要買多少塊地板磚”我聽了心里樂開了花! 學習數學可真有用呀! 三年級面積的數學日記4 一天，在上奧數興趣班時，我打開書預習要學的內容，原來今天學第十四講：配對求和呀!聽老師說：“配對求和也叫高斯求和，因為這種求和方法是著名數學家高斯最早發現的”。 當我看到例題3的時候，被這道題難住了。題目是：“有一堆木材疊堆在一起，一共是20層，第一層

5、有12根，第二層有13根，下面每層比上層多一根，這堆木材共有多少根?”我拿起鉛筆，在草稿本上左畫一個圖，右畫一個圖，也沒有做出這道題。上課時，老師給了我們一個公式梯形面積=(上底+下底)×高÷2。這個公式是什么意思?為什么要用一個這樣的公式呢?我想了很久，也找不出答案，于是我就向老師提出了這個問題，老師說：“你可以結合長方形面積計算方法想。”根據老師的提示，我在本子上畫了圖并進行演算，結果畫出了下面這個圖， 原來梯形的上底與下底和就是長方形的長，梯形的高就是長方形的寬，一個梯形面積就是長方形面積的一半，所以得出梯形面積=(上底+下底)×高÷2這個公式。因

6、為這堆木材成了梯形的形式，所以可以運用這個公式計算它的根數，于是我很快就求出下底的長度(即下底有多少根)12+20-1=31(根)，隨后算出梯形的面積，也就是這堆木材的總根數，(12+31)×20÷2=430(根)。我一下思路導航，“YES!這道題我算對了!耶!”我興奮地說。 做完了這道題，老師說：“同學們，這種題類似于求梯形面積，你們以后會在五年級學到的。”我心里美滋滋的，因為我現在才三年級就已經學過一道五年級的算術題，還知道了梯形面積公式的來歷，并且懂得如何運用到日常生活中去。 三年級面積的數學日記5 這周，我們學習了面積單位，分別是平方毫米、平方厘米、平方分米和平方米

7、。 上午，我寫完作文，爸爸問我“李冉，這么快就寫完作業啦?我問你幾個數學問題吧。”我自信地說：“好!”“一塊黑板的面積約為400()?”“一塊黑板的面積約為400平方分米。”“那一個操場的面積約是2500()?”我傻眼了：“平方分米。”爸微笑地說：“再想一想。”我想了一下：一快黑板約為400平方分米，2500約是400的6倍，啊，一個操場怎么可能才有6個黑板那么大呢?“操場的面積應是2500平方米。”“不錯。”爸爸微笑地說，“那你是怎么知道的呢?”“我是和一快黑板比較的。”“這方法不錯，那我再問你一個問題，課桌寬是45()?”“課桌寬45厘米。” 問題答完了，爸爸說“面積單位還沒怎么掌握好哦!

8、”我慚愧地低下了頭。 三年級面積的數學日記6 今天我們認識了面積單位，我知道了我的大拇指指甲面大約是1平方分米，一個圖釘的大小大約是1平方米。課結束后，我量了量我的課桌長大約是6平方分米，寬大約是4平方分米，它的面積是24分米，我又知道了我的橡皮的一個面的面積大約是8平方分米。放學后，我回到住房面積是150平方分米的家里，摸著開關，打開了燈，發現家里的開關大小大約是1平方厘米，家里每塊地磚大約是36平方米。肚子餓了，于是我吃了一片是1平方米的面包，然后在一張面積是1平方厘米的八仙桌上做作業，我打開長是24平方厘米的數學書，發現作業很簡單，我一會就做完了。做完后，我打開屏幕是30平方米的電視機，

9、一會動畫片。吃完晚飯，我和爸爸一起看相冊，看著一張張大小大約是1平方米的照片，不禁笑了，我還和爸爸聊起了今天的學習情況，爸爸摸著我的頭，教育我要好好學習，我捧起爸爸大約是1平方米的手掌，看著上面滿是老繭，深情地說：爸爸，我一定聽老師的話，好好學習，爭取考出好的成績。 三年級面積的數學日記7 我有了新家，這個新家里有4種不同顏色，不同大小的地板磚，說起來你們不相信。下面就讓我一個個介紹給大家吧! 在客廳和兩個臥室是一種正方形的地板磚，而且是米黃色的。它的邊長為60厘米，面積是3600平方厘米。 浴室的地板磚是銀色的，我一看見銀色的地板磚，頭腦就想著金銀!這種地板磚也是正方形的。邊長是30厘米，面積為900平方厘米。看見我家的兩種地板磚，你發現了什么? 廚房有兩種板磚，一種是在墻上，一種在地上。讓我先給大家說說在墻上