1、課題課題2 2 化學是一門以實驗為根底的科學化學是一門以實驗為根底的科學【思索】蠟燭熄滅是我們最熟習的一種化學景象，對于該景象他有沒有更多的思索過呢？比如說蠟燭是由什么做成的？它熄滅后生成什么？除了熄滅，它還具有哪些性質？ 1. 1.對蠟燭及其熄滅的探求對蠟燭及其熄滅的探求白色圓柱狀固體，白色圓柱狀固體，有細微氣味有細微氣味質地較軟，能質地較軟，能浮于水面上，浮于水面上，不溶于水不溶于水石蠟的密度比石蠟的密度比水小、質軟、水小、質軟、難溶于水難溶于水1 1點燃蠟燭點燃蠟燭“前。前。 小刀切割小刀切割: :闡明蠟燭的硬度較小，闡明蠟燭的硬度較小，浮在水面上浮在水面上: :闡明不溶于水、密度比水小

2、。闡明不溶于水、密度比水小。蠟燭是白色蠟燭是白色有細微氣味、有細微氣味、圓柱狀的固體圓柱狀的固體火焰分為三層，火焰分為三層，外層最亮堂，外層最亮堂，內層最暗內層最暗外焰溫度最高，外焰溫度最高，焰心溫度最低焰心溫度最低火柴桿靠火焰火柴桿靠火焰兩邊先變黑兩邊先變黑石蠟先熔化后汽化，石蠟先熔化后汽化，熄滅產生火焰熄滅產生火焰燒杯壁上出燒杯壁上出現水霧，燒現水霧，燒杯壁發燙，杯壁發燙，廓清石灰水廓清石灰水變渾濁變渾濁蠟燭熄滅放出熱量，蠟燭熄滅放出熱量，生成水和二氧化碳生成水和二氧化碳2 2點燃蠟燭點燃蠟燭“中。中。石蠟融化闡明熔點較低；石蠟融化闡明熔點較低；燒杯壁上出現水珠，闡明熄滅生成了水；燒杯壁上

3、出現水珠，闡明熄滅生成了水；能使石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，闡明還生成能使石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，闡明還生成了二氧化碳。了二氧化碳。1.有白煙產生有白煙產生2.白煙能熄滅白煙能熄滅白煙是蠟燭的白煙是蠟燭的固體小顆粒，固體小顆粒，闡明焰心部分闡明焰心部分主要是蠟燭蒸氣主要是蠟燭蒸氣3 3熄滅蠟燭熄滅蠟燭“后。后。煙是固體小顆粒，并且可以熄滅，闡明白煙是煙是固體小顆粒，并且可以熄滅，闡明白煙是石蠟的固體小顆粒。石蠟的固體小顆粒。炭黑小顆粒：蠟燭不完全熄滅產生。炭黑小顆粒：蠟燭不完全熄滅產生。1搜集兩瓶空氣：取兩個空集氣瓶，用玻璃片搜集兩瓶空氣：取兩個空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好。將瓶口蓋好

4、。2. 2.對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探求對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探求2搜集人體搜集人體“呼出的氣體：取出兩個空集氣瓶裝滿呼出的氣體：取出兩個空集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口一小部分，然后推進玻璃片將水，用玻璃片蓋住瓶口一小部分，然后推進玻璃片將瓶口全部蓋住，再一同倒立在水槽中。用導管插入其瓶口全部蓋住，再一同倒立在水槽中。用導管插入其中吹氣，直至瓶口有延續不斷的氣泡產生表示集氣中吹氣，直至瓶口有延續不斷的氣泡產生表示集氣瓶充溢氣體瓶充溢氣體留意：留意： 對呼出的氣體瓶內無渾濁景象的分析：對呼出的氣體瓶內無渾濁景象的分析：a a、滴入廓清石灰水后沒有蓋玻璃片就振、滴入廓清石灰水后沒有

5、蓋玻璃片就振蕩，二氧化碳分散后，瓶內量少；蕩，二氧化碳分散后，瓶內量少；b b、能夠是沒有進展深呼吸而搜集的氣體。、能夠是沒有進展深呼吸而搜集的氣體。4 4取兩塊枯燥的玻璃片，對著其中的一個玻璃取兩塊枯燥的玻璃片，對著其中的一個玻璃片呼氣，察看玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一塊片呼氣，察看玻璃片上水蒸氣的情況，并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比。放在空氣中的玻璃片作對比。1.空氣中玻璃空氣中玻璃片無明顯景象片無明顯景象2.呼氣的玻璃呼氣的玻璃片有水珠片有水珠闡明空氣中闡明空氣中的水蒸氣比的水蒸氣比呼出的氣體呼出的氣體中的水蒸氣中的水蒸氣少少呼水呼水H2 O 空水空水H2 O 例例 察看蠟燭熄滅時，小明描畫以下實驗景象中錯誤的選項是察看蠟燭熄滅時，小明描畫以下實驗景象中錯誤的選項是 A. A.火焰分三層，外層最亮火焰分三層，外層最亮 B. B.罩在火焰上方的燒杯內壁出現水珠罩在火焰上方的燒杯內壁出現水珠