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文檔簡介
1、六八班班通服務管理平臺V1.0產品操作說明、功能作用該平臺可跟蹤轄區各學校的班班通教室以及功能教室中的一體機、電腦等設備,實現對設備使用信息(年級、班級、學科、教師、使用人數、請假人數、曠課人數、使用類型、教學內容、教學效果)以及設備狀態的信息一鍵采集;方便各級管理員遠程定時關機、指令關機、群體廣播、滾動消息發布、集群管理等;同時,系統將若干教學應用批量推送到每個教室的客戶端桌面,方便教師在教學環節一步登錄應用。WEB頁面:適用于各級領導和管理員訪問;C/S客戶端:適用于教師在教室端的登錄。、管理員WEB端使用方法1. WE系統登錄方法WEB端主要是滿足各級領導和管理員使用。登錄:班班通 WE
2、B系統和云平臺深度整合,并實現了單點登錄,云平臺用戶登錄后可以直接進 入班班通WEB系統,如下圖所示。/7 E ©,紅:WLLC'OiME >>>攻迎進入習理申心、在展開的“校園管理中心”頁面上,點擊這里的“班班通系統”菜單,即 可打開班班通服務系統 的WEB頁面。rv2基礎管理2.1教室客戶端下載本功能是對教室客戶端進行下載的頁面。2.2教室類型本功能是對教室類型進行管理的頁面。點擊這里可以 “添加”新的教室 類型名稱。tt寸mtVC期*»1rIHJiItmrfUl-Vh1皿SL«nT«iHXl4vnArtlfflnn1 ,*
3、=*<*PWnE*mMHr添加:點擊左上角 存”即可“添加”按鈕,在彈出的如下圖所示頁面上,選擇或錄入相關信息后,點擊“保功竜室目錄管sL'墩室類型漏輯粒室類型名稱 確走 修改:選中要“修改”的教室類型所在行,然后點擊“修改”,在打開的頁面上修改即可。刪除:選中要“刪除”的教室類型所在行,然后點擊“刪除”即可。2.3服務器管理本功能是對部署了班班通服務器端系統的服務器管理,因此一般由廠商部署和管理,學校一般不具有本項管理權。ittu- 4暑"烏-<na ,I HIMIJ二巾-(!日&irv_45Bn 吐上*nflierL口辰:14:新增:點擊左上角“新增服
4、務器”按鈕, 點擊“保存”即可修改:選中要“修改”的服務器所在行, 刪除:選中要“刪除”的服務器所在行,2.4已安裝管理lllBhK I由廠商點擊這里,“添加” 新的服務器系統名稱。學 校毋需進行此操作。rfT ®o;在彈出的如下圖所示頁面上,選擇或錄入相關信息后,然后點擊“修改”,在打開的頁面上修改即可。然后點擊“刪除”即可。本功能是對已經安裝的客戶端進行管理。e?inn<9 口 m阿二*WHAfl tuniinr wriWA 輛BH MRP 叵環& mAlt由各級管理員點 擊,實現對教室客戶端的管理。-Jrt-H4±咅1 IJflMJZC"匾1掲
5、舊一禪-ra01斗+:申::?-S(*-BFicrjH luln1 札 IH lUSEhMABX3W,在打開的頁面上修改即可。修改:選中要“修改”的客戶端所在行,然后點擊“修改” 刪除:選中要“刪除”的客戶端所在行,然后點擊“刪除”即可。3數據統計3.1使用日志本功能是對用戶使用的日志進行管理的頁面;系統支持模糊查詢和導出功能。BL:EYrn廠可円詐干311-2<41 TIkji-TjiinizwTW軌停XH:-wTfe札ST31+1可丁*32AggT*MJ>VMH «««:ii» NMlillN蚤Nrl耳陸:Ht-:'ItW*lL
6、1;1|CNt .144tibl 寥:H:: IV劃en-.tSE詳情:點擊“詳情”按鈕,進入相應頁面3.2教室統計本功能是對用戶使用教室次數統計進行管理的頁面;系統支持模糊查詢和導出功能«vIfLI犧rrsrsfif? hF/thnnHU flUHin3.3學校統計本功能是對學校使用教室次數統計進行管理的頁面;系統支持模糊查詢和導出功能¥iift 如磺啟之SEE7"心rWFTM»»4 iKtrriB iHUTUVl3.4消息記錄本功能是對發送的信息進行管理的頁面HsajrHi* itT" J-ri«-ef扁3朋J C-J
7、rtRT- 二 t-聘駅_»0nMTVU e*-、MH4遠程監管本功能是對遠程設備進行監控管理的頁面can*Ui-IZ*Ittit-K«F«Wl n1»T4tf4登錄:點擊登錄,進入下圖頁面:四、教室客戶端操作說明任課教師僅需登特別說明:數字校園云平臺的學校系統管理員負責各教室客戶端的安裝或卸載, 錄應用,無權進入客戶端的后臺管理。1、客戶端安裝方法(1)雙擊安裝文件班班通系統,如圖1-1。9,班斑逞客戸戻蓋慕桂辱I*班璉i旬寵TBCT) fcBfcCH)包含対庫«下裁盤筲嶷錮問的位置螞、'(5)進入準備安裝頁面,如圖1-5習庫口B A
8、mi-rx-圖1-1(2)進入解壓安裝向導,如圖1-2。經班班牘言尸蕨寶莪喔馬*ySCjjfc迎蕊iB3使用班祖通容戶詢VO.G安裝程序。g烈逢墳您在繼續凌盤裝文前=退出師有如3三程 躺鱷歸緘嚴E '關 百剛,請羊擊“T一步”金崔皴*r-='il'=ihbi'-i.iWS!±-"ll ' Illi-*11 1 ' . j<最回迫i < I下一生® > I j 取鞏©圖1-2(3)簽訂許可協議,閱讀協議后選擇“我同意該許可協議的條款”,然后點擊“下一步”按鈕,許司協富佶低輜閩讀以Ft!冋協冠
9、丈0使用許RT;I蛙康駕黔鏘銀歸隸翳常獻霸需護"隔魯錨勰隸 :2昆辛誌韓関鮎寵薛飩器可請桔我制作本希的捲囚f 您(呆證平;.本爲ifj喜害書詈器事聊留翳濟轂+日月丈規齊的B*夕卜D下一第宜、取消:和不la億訪許可#F說麗壽藝理回®)圖1-3(4)根據向導提示可以自動按默認目錄安裝、可以手動選擇安裝目錄操作下一步安裝過程,如圖,1-4J 理股迤巻戶竦裝程序您想將班班謹客戶端眾到何處爭齧瞥翥翦蟲S制曼忑的文件夾中-要迤不同的儻羞,漣入新的路徑,或單擊宦將 昵臟通客戶襦裝到-C: Proer4m Fil« 仗8&)T剛fi®喜戶端陌需空直1: 4一 g
10、£ ftiB爲定9匹功盍旳可S空閆:£& 13 GE返回F近E三返:工圖1-4圖1-6(7)單擊“完成”完成安裝,如圖1-7F乙班班遑容戶妄翹序¥安裝成功班班通嘗蘆盅1 0 3安裝已完成。 感謝您迭擇班班通客戶端! 請單擊“完ST退出該安諜程序。J元I同圖1-72、客戶端卸載方法卸載班班通客戶端時,需要輸入密碼(f02365405168),否則將無法完成卸載。此密碼僅供學校 網管員在必須卸載老版本時使用,請注意保密。方法從“控制面板”“添加刪除程序”右擊進行卸載,如圖 2-1。r . JI TtJ IK n «- m rr a-n ” twt g
11、' - -± - tdJ >44圖2-1方法,然后出現“解除從“開始”菜單 到“程序” 選擇“班班通客戶端”點“卸載班班通客戶端”安裝界面”根據向導提示進行卸載,如圖2-2。.班班通喜戶據9班班通琶戶讀a 目.附件圖2-23、管理員登錄及設置方法(1)客戶端安裝完成后桌面上出現“班班通客戶端”快捷圖標,雙擊快捷圖標啟動,電腦桌面彈出如下頁面:或從“開始”菜單中運行啟動程序, 也可以在硬盤安裝目錄下雙擊啟動程序,II 1-Wn am*-5E匸Tf .EliIU .jh-IviTilH id(2)管理員登錄:學校系統管理員在如上頁面上點擊“管理員登錄”,系統會彈出如下頁面供
12、設置。圖3-1服務器地址輸入框:即數字校園云平臺的服務器地址;(如果學校管理員忘記了管理賬戶用戶名和密碼:即數字校園云平臺中的學校管理員賬戶信息。的登陸密碼,可以使用動態萬能密碼登陸后退出系統。萬能密碼是動態的,其構成格式為:當前時間的年月日 +cq168 (例如 20140702cq168 )。測試連接:設置了服務器地址和系統管理員賬戶信息后,即可點擊“測試連接”。如果連接成功,這會自動加載上圖中的“基礎信息”,如圖3-1。注:1)、若學校安裝了數字校園云平臺或班班通服務系統,就填寫學校服務器地址,否則,就填寫上級平臺的地址和賬戶。2)、“管理員”即學校的系統管理員,每間教室不單獨設置管理員
13、。“管理員”是指在服務器部署的云平臺中的學校管理員。(3)填寫教室管理賬戶后,點擊設置按鈕,點擊同步基礎數據下需要同步的按鈕即可,如圖3-2圖3-24、開機自動運行設置在教室端部署客戶端后,系統默認勾選了“開機自動運行”。如果需要取消該功能,請管理員在如上頁面上取消勾選后“退出”即可(見圖3-2 )。5、退出客戶端系統如果用戶暫時不需要運行班班通客戶端系統,則可進行退出系統操作。操作方法:管理員登錄后,在圖4-2所示頁面上,直接點擊“退出系統”即可。退出前,可以點 擊“維護登記”,填寫維護信息。http7/基fife害息言理荒Wr號密旁:< 譯1冋訓育著言rr眈毛器苜理蘭帳號;冷塔器:馥
14、童:一亨宴班犖位.I眉ra匡匿匡疔仁苗-応: IE虧應班詛!全私艮班0幵機a動點訥I肓歩購I圖4-26、教師登錄及使用方法6.1教師登錄點擊班班通快捷圖標, 進入班班通登陸頁面,輸入教師在云平臺中的已有賬戶和密碼,單擊“教師登錄”。如圖3-3。aza. - -Jify* I *Hflv Ir;商 niri|-*K -II4i » -:r- =«=«-.JF "'* -1 Nm 11, tT7»圖3-3注意:(1)在如上圖3-3所示登錄頁面上,在登錄框下方有“網絡連接”現狀提示,如果連接不正常,請學校管理員檢測教室端網絡設備。,或點擊查看
15、“登錄幫助”。(2)如果用戶登錄提醒賬戶名或密碼錯誤,請先點擊“同步用戶”6.2使用登記教師正常登錄后,系統自動彈出如下頁面,并根據數字校園云平臺“運維管理中心”中的“任課 設置”,自動顯示當前登錄教師在該班級所任教學科目、以及該班級學生信息供選。系統會自動將使用登記情況保存到實名空間。一年輾1班I201 目轂 14班圖3-46.3懸浮窗體管理教師在教室客戶端登錄以后,系統將彈出如圖3-5功能區,并可自動隱藏到電腦屏幕的右邊:文件添加到主界面,添加后再點擊圖3,或者雙擊即可返回主界面,點擊主界備注:(4)域市爾 2 >14-0815重慶雋b24*-34"h3前玫師:號會容學 i
16、AJSZ: M 人教學科目:音樂/. 單位網站曲空間1網第云蠱個人資料SaSB®琳平自協枝持;023)S54051&3圖3-5點擊該懸浮功能菜單邊框,可以將其拖動到顯示屏的左、右、上三邊存放,并自動隱藏。當鼠標在懸浮區晃動一下又可自動顯示出來。點擊上圖點擊上圖點擊上圖點擊上圖1可對城市進行設置,設置后,天氣會跟隨城市的變化而變化,均顯示為當地城市的實時天氣情況。2: :最小化到托盤,囚退出系統。4:可對功能菜單進行翻屏、切換。3:展開如圖3-6所示窗體,窗體會顯示桌面所有應用和文件,并可點擊講選中面的新增軟件圖標,即可快捷打開相應軟件,如需刪除新增軟件,可點擊 ©即
17、可刪除新增軟件。埔市設置2014 03-15X陰 24TF30°鑿外線翳無持弼I可通知公吉<r ffl 單位網站網鋁云盅個人制添加軟件5. AA班BE1酹管3 ©字 EmployeeManger -佚(?)Internet Exploref6.4教學應用(1 )課堂抽問PLSQL DevlopmYV©©®X * ;,卜:d , 兒-/ 字'53-6本功能是教師在教學過程中,可以進行隨機抽問或指定答問,并對學生回答效果給予在線評價;課堂抽問的結果將被自動記錄到數字校園云平臺中的“實名空間”已弟5?±豆酒埔迢! -I-
18、9;兀_!si r :畫g石sill"ft 櫻*' "ft'1. rr P 三入-;護Jllllr NilH11好還JiFW七> 21. ' :- 三XJS 2指定回答:點擊要抽問的學生頭像,彈出如上圖所示的提示框,可根據學生回答情況,進行在線評價。隨機抽問:點擊“隨機選擇”,彈出系統隨機選擇的學生信息提示框,如上圖所示,可根據學生回答情況,進行在線評價。(2 )電子白板教師可以預置5個內容的白板,在電子白板上利用不同顏色進行書寫或繪畫、剪切,并具有擦寫等功能。提示杳(N)點擊電子白板菜單后頁面彈出提示(如上圖),選擇“是”,頁面則加載出歷史記
19、錄,選擇否則不加載,進入如下圖頁面:jfi更 *:選擇你要使用的頁數冋:第一個,可刷新整個頁面:第二個,點擊該按鈕,可把桌面截圖到電子白板,并可在原有基礎上進行修改:點擊該按鈕,可在頁面畫任意圖案 區:點擊該按鈕,只可在頁面畫直線 旦:點擊該按鈕,只可在頁面畫矩形 回:點擊該按鈕,只可在頁面畫橢圓形 :點擊該按鈕,只可在頁面畫圓形 回!:點擊該按鈕,可搽去頁面不需要的部分 匚3:點擊該按鈕,可剪切自己需要的部分,剪切后,點擊刷新按鈕,頁面只存在剪切的部分,并 且可拖動需要的部分:調色板,點擊該按鈕,可改變頁面所畫圖案的顏色 4 :點擊該按鈕,可以打開保存在其它地方的文件 亙!:點擊該按鈕,頁面
20、可另存V :拖動圖標滑輪,可改變線條粗細:點擊該按鈕,可關閉該功能(1)我的教案本功能深度融合“電子備課系統”,并默認顯示本人上傳的備課資源或素材,當前登錄人能直接查看、下載;(4 )同步課堂,以單點登錄方式應用。本功能無縫整合數字校園平臺部署的“課堂互動錄播平臺”(5 )成績管理本功能無縫整合數字校園平臺部署的“成績管理中心”,以單點登錄方式應用。1)新增:點擊右上角的“新增”,在彈出的如下圖所示頁面上,選擇或錄入相關信息后,點擊“保存”即可。煩目字期DIM V薈注0語文0數學0時息技術2 )查看:選中要“查看”的信息所在行,點擊“查看”即可。3)設置:選中要“設置”的信息所在行,點擊“設置
21、”按鈕,進入如下頁面,進行相應的設置,點擊保存即可。ngA13cDE語文IOC901 160u1'DO901 e® 1珂SOnTOO' 10(1_ 00 11 1u4)打分:選中要“打分”的信息所在行,點擊“打分”按鈕,進入如下頁面,進行相應的設置,點擊保存即可。atBW-"=iiBcaouaraFTT邛a£|1IEE3KrSD)ID0Mr£3UiiiflasaEKiiiaQUDWa£3樂E卑55.Efi£i311札田加23加ID "LinrtJEE&"'ffi'斤,wigr
22、bK 的 ID 翊&7印'Fl心吋妙himafW*flEflin ';llriQ 帥肓轉舊5S3.6)導出樣表:點擊右上角導出樣表按鈕,在彈出的如下圖所示頁面上,選擇要進行操作的按鈕即可。爭:開菱冃¥3 tffU呷期葉的Ifr幃H憩一Tlffld廳Y爾1®卿導人模«曲啊沖疇爭E半二年IHMttrThOi 11*1會國-'甌肖©= 鼻-W-tHI7)導入:點擊右上角“導入”按鈕,在彈出的如下圖所示頁面上,選擇或錄入相關信息后, 點擊“導入”即可ZJ8)刪除:選中要“刪除”的信息所在行,然后點擊“刪除”,頁面會提示“您確定要刪
23、除該條信息嗎?”,點擊“是”及可直接刪除列表中的考試項目。(6 )校本資源本功能無縫整合數字校園平臺部署的“教學資源中心”,以單點登錄方式應用,可以直接瀏覽教師本人上傳的教案、素材,以及共享試題試卷等。(7 )家庭作業本功能無縫整合數字校園平臺部署的“家庭作業”,以單點登錄方式實現家庭作業的在線新增、編輯、查看、刪除。« Z-P «» kP rp-fT- t上 w*af:! »IPMb*StK ISE斗賽J*1)新增:點擊右上角的“新增”,在彈出的如下圖所示頁面上,選擇或錄入相關信息后,點“確定”即可。卄疋畫:I iTr弘堆 H 4>i:'
24、Jliniejft*ZE 1= =J h 電件I昇 r :?SA»乍-"iw1J菇逼< ffl- 栄-查專.f Alla -*-* * II -"*0* - _i- A*-| A |®( A' *'| n叱H 2m11司7 K 斗 £: 丁 _AaBt-£弟奮血1SaWST?5ffE74)5)噸H ?.3B*1 行i I為HlZT/niU KIT產宣 工作T*丟 -4t L 3* 查看:選中要“查看”下載:選中要“下載”編輯:選中要“編輯”刪除:選中要“刪除”的信息所在行,的信息所在行,的信息所在行,的信息所在行,點擊點擊“查看”即可。“下載”保存即可。然后點擊“編輯”然后點擊“刪除”,在打開的頁面上編輯修改即可。,頁面會提示“您確定要刪除該條信息嗎?”,點擊“是”及可直接刪除列表中的家庭作業。仿真實驗本功能無縫整合數字校園平臺部署的“仿真實驗”,以單點登錄方式對仿真實驗實現在線瀏覽。(9 )在線翻譯本功能無縫整合了百度翻譯,支持多種語言之間相互翻譯,可把源語言翻譯為任意目標語言。蘭"JII IE屈讀I 料2
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