二、樂(lè)音的特性_第1頁(yè)
二、樂(lè)音的特性_第2頁(yè)
二、樂(lè)音的特性_第3頁(yè)
二、樂(lè)音的特性_第4頁(yè)
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1、八年級(jí)物理樂(lè)音的特性導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):( 1)了解樂(lè)音及其三要素:音調(diào)、響度和音色。( 2)知道頻率決定音調(diào),振幅決定響度。( 3)體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的,激發(fā)學(xué)生研究自然現(xiàn)象的興趣。重點(diǎn):音調(diào)和響度的概念。難點(diǎn):音調(diào)與頻率的關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo):觀察實(shí)驗(yàn)自主探究合作交流當(dāng)堂展示閱讀討論課前導(dǎo)學(xué)1知識(shí)點(diǎn)一:音調(diào)a.聲音的 叫音調(diào),它決定于物體振動(dòng)的 。b.物質(zhì)振動(dòng)的快慢用 來(lái)表示,它是物體每秒內(nèi)振動(dòng)的 單位是符號(hào)是c.人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是 HzHz,低于Hz的聲音叫次聲波,高于 HZ的聲音叫超聲波;人耳均聽(tīng)不到這兩種聲波2知識(shí)點(diǎn)二:響度a.聲音的 叫響度,它決定于物體的 .b.物體的

2、 越大,響度越大,越小,響度越小。3知識(shí)點(diǎn)三:音色音色是由發(fā)聲體的材料,結(jié)構(gòu)決定的。我們能區(qū)別音調(diào)、響度完全相同的兩個(gè)不同聲音,主要就是不同。姓名:班級(jí):組名:課堂導(dǎo)學(xué)1 . 下列操作中,能改變發(fā)聲音調(diào)的是:()A.用力敲擊鑼面B.繃緊琴弦C.用力撥動(dòng)琴弦D.在二胡的琴弦上涂一松香2 .下列說(shuō)法正確的是:()A.我們能區(qū)分小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)聲的音調(diào)不同B.我們不能聽(tīng)到蝴蝴蝶飛過(guò)的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)聲響度太小C敲鑼豉時(shí)用力越大它發(fā)聲的響度越大D.歌唱家引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高3 .節(jié)日慶典上,男低音放聲歌唱時(shí),由女高音輕聲伴唱,下列說(shuō)法正確的是:()A. “男聲”音調(diào)高、響

3、度大,“女聲”音調(diào)高、響度小。B. “男聲”音調(diào)低,響度大,“女聲”音調(diào)高、響度小C. “男聲”音調(diào)高,響度小。“女聲”音調(diào)低,響度小D. “男聲”音調(diào)低,響度小。“女聲”音調(diào)低,響度大4 .下列對(duì)聲音的描述中,指音調(diào)的是:()A.聽(tīng)不見(jiàn),聲音再高點(diǎn)。B.鋼鋸條的聲音尖細(xì)刺耳耳C.你的聲音好漂亮D.可以將聲音大些嗎5 .演奏同一首樂(lè)曲時(shí),人能分辯出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要依據(jù)他們的()不同。A、音調(diào) B.響度C.音色D.節(jié)奏6 .唐詩(shī)楓橋夜泊)中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識(shí),對(duì)其解釋正確的是 ()A.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)生的聲音B.鐘聲是通過(guò)空氣傳播到客

4、船的C.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)生的聲音D.鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的7牛的叫聲與蚊子的叫聲相比,下列說(shuō)法正確的是()A.牛叫的聲音音調(diào)高、響度大。B.牛叫的 聲音音調(diào)低、響度小C蚊子的聲音音調(diào)低、響度小。D.蚊子的聲音音調(diào)高、響度小課堂評(píng)價(jià)一、填空題1、聲音是由于物體的而產(chǎn)生的,停止,發(fā)聲停止。 聲音的傳播需要, 不能傳聲,、 、均能傳聲。在15時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為, 聲音在 中傳播最快,在 中次之, 在 中傳播最慢2、 聲音的三要素:、 、 。 其中聲音的叫音調(diào),音調(diào)與有關(guān), ,音調(diào)高,音調(diào)低;聲音的叫響度,響度與有關(guān),響度大, ,響度小,即使某兩個(gè)人的音調(diào)與響度都一樣,他們的也不同

5、。2、人耳能聽(tīng)到的聲波的頻率范圍通常在之間,叫做 ,頻率高于的聲波叫超聲波,頻率低于的聲波叫次聲波。4、指出下列語(yǔ)句中聲音的特征:李老師講課的聲音,坐在教室后排的同學(xué)都能夠聽(tīng)清楚:對(duì)不起,請(qǐng)您講話的聲音高一些: ;王寧同學(xué)唱歌的聲音真好聽(tīng):;5、口琴可發(fā)出多種不同音調(diào)的聲音,這是由于口琴內(nèi)有長(zhǎng)短 不 同 的 金 屬 片 , 短 金 屬 片 振 動(dòng) 頻 率 , 音 調(diào);長(zhǎng)金屬片振動(dòng)頻率,音調(diào) 6、將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的不同改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同(均選填“音調(diào)”、 “響度”或“音色”)7、我們能在室內(nèi)辨別室外幾個(gè)同學(xué)談話的聲音,是因?yàn)槊總€(gè)人說(shuō)話聲音的不同8、女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的 不一樣,是由聲源的振動(dòng)決定的二、選擇題1、 我們?nèi)メt(yī)院看望病人,說(shuō)話時(shí)要 “低聲細(xì)語(yǔ)” 這里的 “低”是指 A.說(shuō)話音調(diào)低一些B.說(shuō)話響度小一些C.說(shuō)話語(yǔ)速慢一些D.說(shuō)話頻率慢一些2、 “未見(jiàn)其人,先聞其聲”,主要是依據(jù)講話人的()A

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