1、2019-2020年九年級政治上學期入學考試試題新人教版時量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填在答題卡上。本大題共12小題，每小題3分，共36分）進入中學后，小晨感到學習很吃力。她的父母感到非常失望， 覺得小晨是女孩子， 繼續上學是浪費，于是決定讓讀初二的小晨輟學外出打工賺錢。當地教育部門和執法部門對小晨父母進行了批評教育，責令其送女兒回校讀書。據此回答12題。1 .家長的行為侵犯了小晨的（）人身自由權平等權勞動權受教育權A.B.C.D.2 .當地執法部門作出責令家長送子女回校讀書的決定，體現了公民的權利具有（）A.立法保PB.司法保

2、障C.國家保障3 .右圖漫畫說明（）A.如果不想享受繼承財產的權利，就可以不履行贍養的 義務B.公民的權利和義務是一致的，不允許只享受繼承權利 而不履行贍養義務C.權利就是義務，義務就是權利D.履行義務應該先于享受權利小運從小西的抽屜中翻到一本日記和一本相冊，他偷看了其中的內容， 并在同學中到處傳播，給小西造成了極壞的影響。據此回答4 5題。4 .小運侵犯了小西的（）肖像權隱私權姓名權名譽權A.B.C.D.5 .你認為小西的正確維權方式是 （）造謠反擊忍了，都是同學 要求小運澄清事實， 消除影響要求小運賠禮道歉A.B,C.D.6 . xx年高考結束后，劉某遲遲未收到大學錄取通知書，xx年12月

3、，他才得知張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上法庭，因為張某侵犯了他的（）受教育權名譽權姓名權隱私權A.B.C.D.7 .考官100尚地交流，面試前半小時，考官、考生“雙抽簽”決定考場，面試中考生僅交代考號，不得泄露自己的姓名，考試完后當場宣布成績，考生上廁所有專人陪同xx年湖南省公務員面試中的一系列的亮點措施表明（）A.公平是絕對的8 .社會公平就是使全體社會成員平等地獲取利益C.考試是錄用公務員的唯一方式D.社會應為每個人的發展提供平等的權利和機會8 .小麗放學回家時，看見一歹徒騎摩托車搶劫。小麗立即報案，并向公安機關提供了歹徒的相貌特征、車牌號和歹徒的去向。公安部門根據小麗提供的

4、線索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小麗的行為表明：（）期盼正義、維護正義，是所有善良人的心聲青少年須奮不顧身地同違法犯罪行為作斗爭小麗是一個有正義感的人我們未成年人，既要有見義勇為的精神，又要做到見義智為，維護正義A.B.C.D.9 .中學生韋丹為今年的“全國助殘日”專門寫了一首歌詞，某音像公司請人譜曲后灌制成 唱片大量發行，但作品沒有署上韋丹的名字，也沒有付給她稿費。對此下列認識正確的 是 （）A.初中生是未成年人，不享有知識產權B.音像公司的行為侵犯了韋丹的智力成果權C.我國法律只保護有形財產D.音像公司的做法有利于促進歌曲創作10 .星宇用自己的壓歲錢買了一臺錄音機，經常用它聽歌曲。后來他得知

5、他表弟更需要時， 便將錄音機送給了表弟。星宇將錄音機送給表弟屬于行使其對錄音機的（）A.占有權B.收益權C.使用權D.處分權11 .小剛新買的手機在保修期內出了質量問題，因為沒有索取購物小票和發票，致使其維權艱難。這主要告訴消費者要 （）A.維護自己的合法權益B.增強維權意識，索要維權憑證C.善于識別各種消費陷阱，防止上當D.知悉商品服務的真實情況12.初中學生丁某，逃課到某營業網吧玩游戲，結果被他人敲詐50元錢；第二天丁某以正當防衛為由，找了幾個人把敲詐者打成重傷。下列對丁某行為的評價，正確的是（）丁某既沒有珍惜受教育的權利，也沒有認真履行受教育的義務丁某違反了未成年人禁止進入營業性網吧的規

6、定丁某的行為屬于正當防衛，可以不負法律責任丁某缺乏自我保護意識，而且侵害了他人的生命健康權A.B.C.D.二、判斷題（判斷下列行為和說法是否正確，正確的在答題卡上填“ T ,錯誤的在答題卡上填“F”。本大題共 5小題，每小題2分，共10分）13 .在我國，社會主義道德所譴責的行為，也是我國法律所禁止的行為。（）14 .受教育只是學生在學校的事情，當我們走上工作崗位就不用再學習了。（）15 .良好的名譽首先取決于他人對自己的良好的評價。（）16 .我國繼承法規定的法定繼承人是根據血緣關系、婚姻關系和扶養關系確立的。（）17 .公平是在合作中產生的，因而具有相對性。（）三、簡答題（本大題共 3小題

7、，每小題8分，共24分）18 .有人說：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著我們當家作主的榮耀；義務就像手 里握著的一把鋤頭（一種農具），它意味著我們要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭。”運用思想品德八年級下冊的知識談談，作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”。（8分）19 .陽韻小區草坪上，丁磊拿著一根鐵釘在汽車上劃弄，當場被保安抓住，保安通知了他的家長和車主，并對丁磊作出了相應的教育和處罰。但是丁磊卻說：“誰讓他把車停在草坪上，破壞了小區環境，損害了我們的環境權，劃他的車是對他的警告，是正義行為；我沒違法，不應該抓我。”請你對丁磊的言行進行評析。（8分）20

8、.阿迪力買買提吐熱為減輕父母的負擔，大二時，他除了認真學習，還在學校勤工儉學，在互聯網上賣切糕（瑪仁糖），并成為了淘寶網切糕的銷售冠軍。2014年8月7日下午,有“切糕王子”之稱的阿迪力帶著重達 5噸、價值50萬元的切糕抵達云南魯甸地震震中 龍頭山鎮，親自將美味的切糕送到受災群眾和救援人員手中。當地民政部門的工作人員 說：“你送來的是切糕，但讓我們感受到的是維漢兄弟情深。” 結合“切糕王子”的行為談談他享受了哪些權利？又履行了哪些義務？ （8分）四、分析說明題（本大題共 2小題，第21題14分，第22題16分，共30分）21 .夏煒：“哎，這次慘了，我為同學們在網上訂購的藝術節服裝有兩套都有一

9、個小洞，這 讓她們怎么穿嗎？”張遼：“算了，反正這些洞不大，將就一點吧！”周洲I： “不行，必須找商家討個說法，讓他們以最快的速度給我們掉換！”（1）上述情景分別反映了生活中的什么現象？ （6分）蘇隨：“這個問題有什么難的，我們不是享有七天無理由退貨的權利嗎？藝術節還有六天，我們不把吊牌弄壞了，我們班節目表演完后，36套衣服立馬換下來，我來申請退貨，要求全額退款。讓商家哭去吧！”(2)你贊成蘇隨的說法嗎？請說出你的理由。(8分)22 .材料一：某報記者針對學生手機使用情況對200名家長進行了問卷調查。 部分調查結果 如下:因孩子使用手機而與家長交流溝通時間減少因孩子使用手機而視力下降 因孩子在上課、自習期間愉榆使用 手機而被老師批評因孩子使用手機而成績下降因孩子使用手機而運動時間減少注：90蛆上的學生家長認為手機進校園弊大于利；在家長的200份回執單中只有1人對“禁止義務教育階段學生帶手機進校園”提出異議。(1)請你結合調查情況，運用所學知識，從青少年的角度