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文檔簡介

1、精選追根尋源單元復習教學設計（兩課時）活動一 吃穿住話古今（一）1遠古時代我們的祖先吃什么？穿什么？住在哪里？他們在生活中會遇到哪些困難和危險？又會用什么方法來解決？2在遠古時代，火的使用和種植、養殖技術的發明對人類的生產生活產生了什么影響？ 3創設情境：說農諺要想多打糧，苞谷綠豆種兩樣。立秋種，處暑栽，立冬前后收白菜。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。白露早，寒露遲，秋分種麥正宜時。小暑不見底，有谷沒有米。立冬種豆一筷長，兩粒豆子換一雙。稻田水多是糖漿，麥田水多是砒霜。引導學生結合情境，交流自己收集到的關于天氣、節氣、自然和其他方面的農諺，并說說二十四節氣與農業生產的關系。4中西方的飲食文化各

2、具特色，我們來比較一下吧！中餐西餐餐具吃的東西吃的方式吃的禮儀小結：我們的祖先運用自己的聰明智慧，不斷地摸索、開拓，經過漫長的歲月，一步步從野蠻走向了文明。活動二 吃穿住話古今（二）1中華民族的服飾多姿多彩，請選擇一種介紹給大家。2人們最初設計的房子，南方與北方有什么不同？這與當地的自然環境有什么關系？請根據河姆渡遺址、半坡遺址的有關資料，分別畫一畫，談談你的看法。南方的房子北方的房子我的看法：_3從服飾和建筑物的變化中，你感受到了什么？ 小結：從服飾和建筑物的變化中，我們感受到文化的延續及不同文化間的交融。了解到居住形式與地理環境的相關性，這種自古形成的居住風格，至今影響著人們的居住形態，凝

3、結了人類的創造和智慧。活動三 陶與青銅1請你設想一下：我們的祖先是怎樣造出第一個 “陶器”的？當時，他們是怎么想起制陶的？2瓷器是中國古代偉大的發明之一，它對人類文明發展作出了巨大的貢獻。請介紹一件自己最喜歡的瓷器作品，與大家一起欣賞。3青銅文化是我國古代文化遺產中的一個重要部分。古代的青銅器種類很多，用途廣泛。請你給大家介紹。小結：陶瓷和青銅器的發明，是我們祖先智慧的結晶，也對世界文化產生了深遠的影響。活動四 漢字和書的故事1舉例說明漢字的演變過程是逐步從圖形走向方塊字、從繁到簡的。2你知道雕版和活字印刷術嗎？它們的進步之處在哪里？雕版印刷活字印刷簡單介紹進步之處總結：透過衣食住行和漢字、書的發展演變，我們追根尋源，了解了幾千年來我們祖先創造的燦爛文化，以及中國對

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