1、跨境物流實務教學大綱 第一部分 大綱說明 課程代碼：課程名稱： 跨境物流實務總 學 時： 32學時（講課 24學時，實驗 8學時）總 學 分：2學分課程類別： 選修課適用專業： 國際經濟與貿易專業預修要求：國際貿易實務 A、跨境電子商務概論課程的性質、目的、任務：本課程是國際經濟與貿易專業的專業課 , 是為培養適應社會主義市場經濟發展需要的、 應用型的、 本科層次的專業人才服務的。 本課程在承襲現代物流管理的基本原理和業務方法 的基礎上， 重點介紹與跨境貨物貿易有關的方式、 方法、 以及部分技術載體，使學生掌握從 事跨境物流所需的基本理論、 基本知識和基本技能， 培養學生初步具有處理跨境物流具

2、體業 務的基本能力。教學基本要求：在跨境物流實務課程教學過程中，應以培養學生的知識、能力、素質協調發展為目 標，認真貫徹以學生為主體、教師為主導的教育理念；應遵循學生的認知規律，注重理論聯 系實際，激發學習興趣， 引導自主學習， 鼓勵個性發展； 要加強教學方法和手段的研究與改 革，努力營造一個有利于培養學生科學素養和創新意識的教學環境。教學方法和教學手段建議：在教學方法上， 應將理論教學和實踐教學相結合， 加強師生之間、 學生之間的交流與合 作，引導學生獨立思考； 在教學手段上， 應發揮好課堂教學主渠道的作用， 教學手段應服務 于教學目的，提倡有效利用多媒體技術。 應積極創造條件，充分利用計算

3、機輔助教學、 網絡 教學等現代化教育技術的優勢，擴大教學信息量，提高教學質量和效率。大綱的使用說明：本課程建議學時為 32 學時。如遇計劃課時增減，或使用不同教材，教學內容可作適當 調整。部分內容要求學生自學。第二部分 大綱正文第一章 跨境物流概述 總學時：2學時（理論 2 學時） 本章教學基本要求： 通過本章學習， 學生要重點掌握國際物流的概念、 特點； 掌握跨境 物流的運作模式；了解跨境物流的組成和發展。教學重點： 跨境物流的運作模式教學難點： 跨境物流的運作模式 教學內容：第一節 跨境物流的含義、作用及特點一、跨境物流的概念二、跨境物流的作用三、跨境物流的特點第二節 跨境物流系統一、跨境

4、物流的組成二、跨境物流系統的運作模式三、跨境物流網絡系統 第三節 跨境物流的發展一、跨境物流的發展過程二、影響跨境物流發展的因素第二章 跨境物流倉儲保管業務學時：4 學時（理論 4 學時）本章教學基本要求： 掌握跨境貨物倉儲保管業務的含義、 地位與作用； 了解保稅倉庫與 保稅區；熟悉跨境貨物倉儲業務程序。教學重點： 保稅倉庫與保稅區；跨境貨物倉儲業務程序教學難點： 跨境貨物倉儲業務程序教學內容：第一節 跨境貨物倉儲保管業務的含義、地位與作用第二節 跨境物流業務中倉庫的分類一、儲存加工型倉庫二、加工型倉庫三、流通型倉庫第三節 保稅倉庫與保稅區、保稅倉庫的含義二、保稅倉庫中允許存放貨物的范圍三、保

5、稅倉庫的類型四、保稅倉庫的申請、審批和設立五、貨物進出保稅倉庫的程序六、海關對保稅倉庫的監管要求七、保稅區第四節 跨境貨物倉儲業務程序一、進倉二、儲存保管三、出貨第五節 跨境貨物的裝卸與搬運第三章 跨境貨物包裝與流通加工業務 總學時：8學時（理論 4 學時，實踐4學時） 本章教學基本要求： 了解包裝業務和流通加工業務在國際物流中的地位， 掌握跨境物流 包裝的種類及跨境貨物出口包裝要求，了解跨境物流流通加工的主要形式及合理化。教學重點： 跨境物流包裝的種類及國際貨物出口包裝要求教學難點： 跨境物流流通加工的合理化教學內容：第一節 跨境貨物的包裝業務一、包裝的含義及其在跨境物流中的地位與作用二、跨

6、境物流包裝的分類三、跨境貨物運輸包裝的合理化第二節 跨境物流流通加工業務一、流通加工在跨境物流中的地位二、跨境物流流通加工的主要形式三、跨境物流流通加工的合理化第四章 跨境貨物運輸的組織與代理總學時： 2 時（理論 2 學時）本章教學基本要求： 了解跨境貨運代理的特點及其在跨境物流中的地位與作用； 了解跨 境貨運代理的服務對象、 內容、 作用、法律關系與責任； 掌握跨境貨物運輸構成與運作對象； 掌握跨境貨物代理的性質。教學重點： 境貨物運輸構成與運作對象；跨境貨物代理的性質教學難點： 境貨物運輸構成與運作對象；跨境貨物代理的性質教學內容：第一節 跨境貨物運輸的特點及其在跨境物流中的作用一、跨境

7、貨物運輸的主要特點二、跨境貨物運輸在跨境物流中的地位與作用 第二節 跨境貨物運輸構成與運輸對象一、跨境貨物運輸的構成二、跨境貨物運輸的對象第三節 跨境貨運代理一、貨運代理的概念及性質二、跨境貨運代理的服務對象、內容和作用三、跨境貨運代理的行業管理四、跨境貨運代理的法律關系與責任第五章 跨境貨物運輸總學時：6 學時（理論 6學時）本章教學基本要求： 了解跨境貨物運輸基本知識， 掌握各種運輸方式的特點和業務知識， 重點掌握海上運輸經營方式和集裝箱運輸業務，學會航空運費的核算。教學重點： 海上運輸經營方式；跨境集裝箱運輸教學難點： 航空運費的核算教學內容：第一節 跨境貨物運輸概述一、跨境貨物運輸的特

8、點二、跨境貨物運輸在跨境物流中的地位和作用三、跨境貨物運輸的構成要素第二節 跨境貨物海洋運輸一、跨境貨物海洋運輸方式二、跨境貨物海洋運輸業務三、海洋貨物運輸索賠與理賠第三節 跨境貨物鐵路運輸一、跨境貨物鐵路運輸方式二、跨境貨物鐵路運輸方式三、中國內地對香港地區的鐵路貨物運輸四、鐵路運單填寫第四節 跨境貨物航空及其他運輸一、跨境航空運榆的方式二、進出口貨物航空運輸業務三、航空貨物運價四、航空運單填寫第五節 跨境集裝箱運輸一、集裝箱運輸概述二、跨境貨物集裝箱運輸業務第六節 國際多式聯運一、國際多式聯運概述二、國際多式聯運業務第六章 跨境物流業務外包 總學時：8學時（理論 4學時，實踐 4學時） 本

9、章教學基本要求： 了解跨境物流業務外包的含義、 程序； 掌握第三方物流的概念， 了 解物流服務的提供者及用戶、 給企業帶來的益處及第三方物流的模式； 了解第四方物流的功 能、優勢及組織機構，掌握第四方物流的概念及運作模式。教學重點： 第三方物流模式教學難點： 第三方物流模式教學內容：第一節 跨境物流業務外包概述一、跨境物流外包的含義二、跨境物流外包的應用三、跨境物流外包業務程序第二節 第三方物流一、第三方物流的含義二、第三方物流服務的提供者及其用戶三、第三方物流帶給企業 （ 顧客 ） 的益處四、第三方物流與企業自營物流第三節 第三方物流模式介紹一、郵政物流介紹二、商業快遞介紹三、專線物流介紹四

10、、海外倉儲集貨的物流方式第四節 第四方物流一、第四方物流的概念二、第四方物流的功能與優勢三、第四方物流公司的基本運作方式四、第四方物流的優勢五、跨境物流組織機構第七章 電子商務與跨境物流總學時：2 學時（理論 2學時）本章教學 基本要求： 掌握電子商務的概念、特征和功能，了解電子商務與跨境物流的 關系、地位、特點和作用，掌握電子商務下跨境物流的運作。教學重點： 電子商務跨境物流的運作教學難點： 跨境物流電子商務的運作教學內容：第一節 電子商務概述一、電子商務的定義、特征及發展二、電子商務的功能三、電子商務的影響四、電子商務的一般交易過程五、電子商務發展環境第二節電子商務與跨境物流一、電子商務與

11、跨境物流的關系二、電子商務在跨境物流中的地位與作用三、電子商務跨境物流的特點第三節電子商務跨境物流的運作一、電子商務跨境物流的運作過程二、組建電子商務跨境物流的集中模式本課程對學生自學的要求受要求學生課前認真預習，記下疑點并認真準備實驗；課中積極參與，跟上進度；課后 及時消化，獨立完成作業。同學們應自主歸納各章基本內容，做好小結工作。教學課時分配表早節學時第一章跨境物流概述2學時第二章跨境物流倉儲保管業務4學時第三章跨境貨物包裝與流通加工業務8學時第四章跨境貨物運輸的組織與代理2學時第五章跨境貨物運輸6學時第八早跨境物流外包業務8學時第七章電子商務與跨境物流2學時合計32學時作業布置及要求：本

12、課程要求學生完成作業四次及其以上，要求作業內容與課程知識緊 密結合，作業形式多樣化。考核方式與要求： 閉卷：其中閉卷考試占 70%平時成績占30%參考書目： （1）顧永才， 王斌義主編： 國際物流實務 （第二版） ，首都經濟貿易大學出版社， 2010 年。（2）楊路名主編：電子商務物流管理（第二版），機械工業出版社，2013 年。（3）跨境電商，電子工業出版社，2015 年。審定人 : 楊琳琳撰寫人： 王琳參與討論人員： 全體國經專業教師編寫系（部） ：商學系國經專業2015 年 4 月跨境物流實務實驗大綱課程代碼：課程名稱： 跨境物流實務總學時 /實訓學時： 32 學時/8 學時 總學分 /

13、實驗學分： 2 學分/0.5 學分 開課學期： 第六學期二級實驗室名稱： * 實驗室適用專業： 國際經濟與貿易專業 綜合實驗室（實驗中心）名稱： 經管實驗中心一、課程簡介 本課程是國際經濟與貿易專業的專業課。是為培養適應社會主義市場經濟發展需要的、 應用型的、 本科層次的專業人才服務的。 本課程在承襲現代物流管理的基本原理和業務方法 的基礎上，重點介紹與跨境貨物貿易有關的方式、方法、以及部分技術載體， 使學生掌握 從事跨境物流所需的基本理論、 基本知識和基本技能，培養學生初步具有處理跨境物流 具體業務的基本能力。二、實驗的地位、作用和目的本實驗作為 跨境物流實務 課程的實踐性教學環節， 為學生

14、提供一個理論聯系實際的 有效渠道， 讓學生對實際操作有感性認識。通過典型案例分析、模擬操作及多媒體演示，使 學生置身在仿真的環境下從事業務操作，比較直觀具體的了解和掌握跨境物流基本業務。三、實驗方式與基本要求本實訓主要采用課內綜合性試驗的形式， 要求學生根據實驗所提供的綜合資料貨物從選 材到包裝，再到發貨的具體操作流程及物流模板的設置四、報告與考核1、成績由兩部門構成：平時成績 40%，實驗考核成績 60%，其中平時成績注重課堂發 言、小組討論等。2、成績采用五級記分制：優秀、良好、中等、及格與不及格。五、主要參考書目：（1）顧永才，王斌義主編： 國際物流實務（第二版），首都經濟貿易大學出版社， 2010