1、“珍愛(ài)生命,火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)主題活動(dòng)方案和總結(jié)20XX年5月25日，我們607中隊(duì)在學(xué)校的多媒體教室成功地開(kāi) 展了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容緊扣 緊急避險(xiǎn)這一中心，從怎樣防患火災(zāi)、如何科學(xué)逃生和自救等方面 為切入點(diǎn)，通過(guò)歌舞、小品快板、知識(shí)競(jìng)賽、模擬表演和講故事等舞 臺(tái)形式，形象生動(dòng)地讓學(xué)生懂得消防安全知識(shí)，掌握防范火災(zāi)的常識(shí) 和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。 本中隊(duì)還充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將有關(guān)的消防安全知識(shí)和火場(chǎng)如何 緊急避險(xiǎn)的知識(shí)和方法通過(guò)熒屏向隊(duì)員展示，使全體隊(duì)員從視覺(jué)、聽(tīng) 覺(jué)方面鮮活地感受活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)能按原計(jì)劃完成各項(xiàng)議程，各

2、環(huán)節(jié)較緊扣。從活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們充分發(fā)揮了自己的水平和能力， 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，收到預(yù)期效果?；顒?dòng)目的意義：參與人數(shù)：50活動(dòng)方案：“珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)主題隊(duì)日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義, 掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年5月25日三、活動(dòng)對(duì)象607中隊(duì)全體隊(duì)員四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX五、預(yù)期目標(biāo)通過(guò)舉行珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)的主題隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)隊(duì)員們的防 火安全防范意識(shí)，提高他們的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生, 促使青少年兒童的健康成長(zhǎng)。六、宣傳報(bào)道利用班會(huì)、中隊(duì)課活動(dòng)、晨會(huì)等形式加

3、強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)的教育，增強(qiáng) 學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，使隊(duì)員健康快樂(lè)成 長(zhǎng)。七、活動(dòng)過(guò)程（一）隊(duì)會(huì)程序1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小組整隊(duì)，并報(bào)數(shù)。2、各小分隊(duì)長(zhǎng)分別跑到隊(duì)伍前面：第x小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)。 完畢后說(shuō)：全體立正。3、各小分隊(duì)長(zhǎng)分別向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：第x隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人, 報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：接受你的報(bào)告。完畢后，小隊(duì)長(zhǎng)跑到隊(duì)伍 前說(shuō)稍息然后站好。4、各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì) 長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出全體立正的口令，轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì) 輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，607中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí) 到x人，珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備

4、就緒，并給予 指導(dǎo)，報(bào)告完畢。5、中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們 的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功（中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。）6、全體起立，出旗，敬禮。（奏出旗曲一一敬隊(duì)禮一一禮畢）（一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場(chǎng)一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把 隊(duì)旗交給中隊(duì)長(zhǎng)，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板右側(cè)。旗手向后轉(zhuǎn)，回 到座位。）7、唱隊(duì)歌。（全體請(qǐng)坐）8、中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布607中隊(duì)珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)主 題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）隊(duì)會(huì)過(guò)程甲（主持人）：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光 明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難， 古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。乙（

5、主持人）：為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自 護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)主題 隊(duì)會(huì)。在這次隊(duì)會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從 而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！1、用火災(zāi)實(shí)例引導(dǎo)教育學(xué)生甲（主持人）：下面我先給大家報(bào)道一下近兩年發(fā)生的重大火災(zāi) 事故。（視頻出示火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)）乙（主持人）：我想在座的每一位同學(xué)聽(tīng)到重大火災(zāi)事故的報(bào)道 之后心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜；一個(gè)個(gè)生命就這 樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。（?學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。）甲（主持人）：剛才同學(xué)們踴躍談了自己的看法，大家的發(fā)言都 很精彩，

6、從大家的發(fā)言中可以看出，大家對(duì)火災(zāi)事故造成的嚴(yán)重后果 感受很深。乙（主持人）：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇 往往是意想不到的。甲（主持人）：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便 會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。乙（主持人）：大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少年輕、鮮活的生命！甲（主持人）：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不 分貧富貴賤。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，如果缺少應(yīng)有的警惕, 危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。乙（主持人）：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！甲（主持人）：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。乙（主持人）：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。2、看小品，議一議甲（主持人）：學(xué)會(huì)如何在

7、火災(zāi)中緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)非常重要， 下面再請(qǐng)大家觀看油鍋起火了。（小品油鍋起火了）乙（主持人）：看完小品，我們來(lái)討論一下在家炒菜，油鍋起火 了，該如何處理！（1）、逃跑對(duì)不對(duì)？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小 的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、 干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。（2）、火勢(shì)大了，怎么辦？如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻 逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。（3）、我們應(yīng)該怎樣報(bào)火警？牢記火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。講清報(bào)警

8、人姓名、電話號(hào)碼和住址。報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的 道路。乙（主持人）：我們要注意，不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警 是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警, 要加以制止，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板報(bào)警歌謠3、快板報(bào)警歌謠報(bào)警早，損失小, 社會(huì)主義制度好, 報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼, 跑到路口等車(chē)來(lái),“119電話要記牢。救火分文都不要。說(shuō)明火勢(shì)大和小。救火時(shí)間能提早。4、火災(zāi)逃生自救十法甲（主持人）：同學(xué)們，火災(zāi)是無(wú)情的，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，我 們清楚了如何報(bào)警，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？乙（主持人）：火災(zāi)無(wú)情，避險(xiǎn)有法。甲（主持人）：在火場(chǎng)，如何緊急避險(xiǎn)，科學(xué)自救非常重要

9、。下 面讓我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一些火災(zāi)逃生自救方法。（利用多媒體出示火災(zāi)逃 生自救十法）乙（主持人）：總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái)，脫離火境是上策。但是，首先 需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周?chē)幕鹎椤Ｃ鞔_ 樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑、 跳樓。5、防火安全知識(shí)知多少知識(shí)競(jìng)賽甲（主持人）：大家學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，科學(xué)自救的方法， 相信大家都對(duì)消防安全知識(shí)有了一定的了解。乙（主持人）：下面進(jìn)行防火安全知識(shí)知多少知識(shí)競(jìng)賽比賽， 這是搶答題，全班分為四小隊(duì)，答對(duì)一題獲小花一朵，看哪一組的小 花最多。（利用多媒體出示競(jìng)賽題目）甲（主持人）：第X小隊(duì)花最多，我們?yōu)榈赬小隊(duì)鼓

10、掌。乙（主持人）：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!甲（主持人）：我們倆可真是受益匪淺呢!乙（主持人）：可光說(shuō)不練、紙上談兵可不行。甲（主持人）：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！合（主持人）：模擬表演?。òl(fā)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警逃生演習(xí)，火災(zāi)發(fā)生后濃煙滾滾）主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一個(gè)故事，我總覺(jué)得不 太對(duì)勁。主持人甲：那不如讓我們這些火眼金睛的同學(xué)們來(lái)為那位火災(zāi) 中的同學(xué)診治一下吧！同學(xué)們要聽(tīng)仔細(xì)，找出錯(cuò)誤的地方。下面請(qǐng) XX同學(xué)為我們講一個(gè)故事行為診所一一火災(zāi)發(fā)生時(shí)6、行為診所一一火災(zāi)發(fā)生時(shí)主持人甲：故事聽(tīng)完了，你們看他哪個(gè)地方做得不對(duì)？（七嘴八 舌指出不

11、足，然后說(shuō)出正確的做法。）學(xué)生找錯(cuò)：1、發(fā)現(xiàn)電視機(jī)著火要切斷電源，不能輕易觸摸。2、電視機(jī)著火時(shí)要用滅火器或沙子滅火，不能用水或扇子。3、遇事不能慌張，要冷靜、鎮(zhèn)定。4、打119電話時(shí)要說(shuō)清著火地點(diǎn)，火勢(shì)大小，不能沒(méi)說(shuō)清楚就 掛電話。甲（主持人）：同學(xué)們，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們的收獲可真不少哇!乙（主持人）：預(yù)防火災(zāi)很重要，消防知識(shí)要記牢，思想隱患是 麻痹，沒(méi)事之中出問(wèn)題。我們必須牢記消防安全知識(shí)。甲（主持人）：今天我們學(xué)習(xí)了很多的消防知識(shí)，一定要學(xué)以致 用，成為一名消防小衛(wèi)士。（三）結(jié)束程序主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。輔導(dǎo)員：火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人 類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步

12、。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民 生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：近兩年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)7萬(wàn)起，傷 亡14000余人。而其中1 0 %的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見(jiàn)學(xué)習(xí) 了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)少年朋友來(lái)說(shuō)是多么重 要。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣，有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒 廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、 燒馬蜂窩玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3 0 0 0余起，使2 0 0多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望 工程，可使1 0萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害 性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不

13、玩火。同學(xué)間還 要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告 老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們 的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！主持人：呼號(hào)（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗（敬隊(duì)禮）中隊(duì)長(zhǎng)：興寧市第一小學(xué)607中隊(duì)珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)主 題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)總結(jié)：火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉 著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。為了讓學(xué)生知道火災(zāi)的重 大危害和防范火災(zāi)的重要意義，掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中逃逸和自救 的一些基本能力，我們中隊(duì)籌備了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)的主題

14、 隊(duì)會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)做到準(zhǔn)備充分、形式多樣、全員參與、效果顯著?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程：20XX年5月25日，我們607中隊(duì)在學(xué)校的多媒體教室成功地開(kāi) 展了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容緊扣 緊急避險(xiǎn)這一中心，從怎樣防患火災(zāi)、如何科學(xué)逃生和自救等方面 為切入點(diǎn)，通過(guò)歌舞、小品快板、知識(shí)競(jìng)賽、模擬表演和講故事等舞 臺(tái)形式，形象生動(dòng)地讓學(xué)生懂得消防安全知識(shí)，掌握防范火災(zāi)的常識(shí) 和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。 本中隊(duì)還充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將有關(guān)的消防安全知識(shí)和火場(chǎng)如何 緊急避險(xiǎn)的知識(shí)和方法通過(guò)熒屏向隊(duì)員展示，使全體隊(duì)員從視覺(jué)、聽(tīng) 覺(jué)方面鮮活地感受活動(dòng)內(nèi)容。

15、本次活動(dòng)能按原計(jì)劃完成各項(xiàng)議程，各 環(huán)節(jié)較緊扣。從活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們充分發(fā)揮了自己的水平和能力， 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，收到預(yù)期效果?；顒?dòng)效果與評(píng)價(jià)：通過(guò)參加這次活動(dòng)，隊(duì)員們知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重 要意義，掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力。鍛煉 了他們的能力，使他們變得更加自信，他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中互相學(xué)習(xí)， 互相鼓勵(lì)，集體凝集力不斷增強(qiáng)，同時(shí)還挖掘了很多人才。全體隊(duì)員 在活動(dòng)中更加深入地了解怎樣防患火災(zāi)的常識(shí)和如何在火災(zāi)中緊急 避險(xiǎn)的方法，提高了隊(duì)員緊急避險(xiǎn)的消防安全意識(shí)。收到很好的效果?；顒?dòng)思考：通過(guò)本次活動(dòng)提高了隊(duì)員緊急避險(xiǎn)的消防安全意識(shí)。但消防安全 意識(shí)的培養(yǎng)工作是

16、長(zhǎng)期的，是深遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)非常狹 小的環(huán)境內(nèi)，對(duì)于緊急避險(xiǎn)的知識(shí)和方法可能只限自己看到的、聽(tīng)到 的。因此，在當(dāng)前形式下，對(duì)學(xué)生火場(chǎng)如何緊急避險(xiǎn)的教育是非常必 要的。指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生的思想受到了教育，心靈受到了觸動(dòng), 對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的了解，懂得了如何在火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。同 時(shí)大家的動(dòng)手能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。整個(gè)活動(dòng)有鮮明的 主題，時(shí)代感強(qiáng)，活動(dòng)過(guò)程自始至終體現(xiàn)隊(duì)員為本，形式新穎，教育 效果好，隊(duì)員們?cè)谟H自參與實(shí)踐中，表現(xiàn)緊急避險(xiǎn)消防安全知識(shí)的渴 望，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，懂得如何在火災(zāi)中緊急避險(xiǎn)、科學(xué)逃生和 自救。廣“LINE-HEIGHT:15pt

17、;MARGIN:0cm0cm0ptklass=pO火災(zāi)無(wú)情， 所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己 學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。為了讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火 災(zāi)的重要意義，掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力, 我們中隊(duì)籌備了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。這次活 動(dòng)做到準(zhǔn)備充分、形式多樣、全員參與、效果顯著?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程：20XX年5月25日，我們607中隊(duì)在學(xué)校的多媒體教室成功地開(kāi) 展了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容緊扣 緊急避險(xiǎn)這一中心，從怎樣防患火災(zāi)、如何科學(xué)逃生和自救等方面 為切入點(diǎn)，通過(guò)歌舞、小品快板、知識(shí)競(jìng)賽、模擬表

18、演和講故事等舞 臺(tái)形式，形象生動(dòng)地讓學(xué)生懂得消防安全知識(shí)，掌握防范火災(zāi)的常識(shí) 和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。 本中隊(duì)還充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將有關(guān)的消防安全知識(shí)和火場(chǎng)如何 緊急避險(xiǎn)的知識(shí)和方法通過(guò)熒屏向隊(duì)員展示，使全體隊(duì)員從視覺(jué)、聽(tīng) 覺(jué)方面鮮活地感受活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)能按原計(jì)劃完成各項(xiàng)議程，各 環(huán)節(jié)較緊扣。從活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們充分發(fā)揮了自己的水平和能力， 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利，收到預(yù)期效果。活動(dòng)效果與評(píng)價(jià)：通過(guò)參加這次活動(dòng)，隊(duì)員們知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重 要意義，掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力。鍛煉 了他們的能力，使他們變得更加自信，他們

19、在活動(dòng)過(guò)程中互相學(xué)習(xí)， 互相鼓勵(lì)，集體凝集力不斷增強(qiáng)，同時(shí)還挖掘了很多人才。全體隊(duì)員 在活動(dòng)中更加深入地了解怎樣防患火災(zāi)的常識(shí)和如何在火災(zāi)中緊急 避險(xiǎn)的方法，提高了隊(duì)員緊急避險(xiǎn)的消防安全意識(shí)。收到很好的效果。活動(dòng)思考：通過(guò)本次活動(dòng)提高了隊(duì)員緊急避險(xiǎn)的消防安全意識(shí)。但消防安全 意識(shí)的培養(yǎng)工作是長(zhǎng)期的，是深遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)非常狹 小的環(huán)境內(nèi)，對(duì)于緊急避險(xiǎn)的知識(shí)和方法可能只限自己看到的、聽(tīng)到 的。因此，在當(dāng)前形式下，對(duì)學(xué)生火場(chǎng)如何緊急避險(xiǎn)的教育是非常必 要的。指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，學(xué)生的思想受到了教育，心靈受到了觸動(dòng)， 對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的了解，懂得了如何在火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)。同

20、 時(shí)大家的動(dòng)手能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。整個(gè)活動(dòng)有鮮明的 主題，時(shí)代感強(qiáng)，活動(dòng)過(guò)程自始至終體現(xiàn)隊(duì)員為本，形式新穎，教育 效果好，隊(duì)員們?cè)谟H自參與實(shí)踐中，表現(xiàn)緊急避險(xiǎn)消防安全知識(shí)的渴 望，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，懂得如何在火災(zāi)中緊急避險(xiǎn)、科學(xué)逃生和 自救。尸LINE-HEIGHT:15pt;MARGIN:0cm0cm0ptklass=pO火災(zāi)無(wú)情， 所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己 學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。為了讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火 災(zāi)的重要意義，掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力, 我們中隊(duì)籌備了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。這次活

21、動(dòng)做到準(zhǔn)備充分、形式多樣、全員參與、效果顯著?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程：20XX年5月25日，我們607中隊(duì)在學(xué)校的多媒體教室成功地開(kāi) 展了珍愛(ài)生命，火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容緊扣 緊急避險(xiǎn)這一中心，從怎樣防患火災(zāi)、如何科學(xué)逃生和自救等方面 為切入點(diǎn)，通過(guò)歌舞、小品快板、知識(shí)競(jìng)賽、模擬表演和講故事等舞 臺(tái)形式，形象生動(dòng)地讓學(xué)生懂得消防安全知識(shí)，掌握防范火災(zāi)的常識(shí) 和在火災(zāi)中逃逸和自救的一些基本能力，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。 本中隊(duì)還充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，將有關(guān)的消防安全知識(shí)和火場(chǎng)如何 緊急避險(xiǎn)的知識(shí)和方法通過(guò)熒屏向隊(duì)員展示，使全體隊(duì)員從視覺(jué)、聽(tīng) 覺(jué)方面鮮活地感受活動(dòng)內(nèi)容。本次活動(dòng)能按原計(jì)劃完成各項(xiàng)議程，各 環(huán)節(jié)較緊扣。從活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員們充分