1、消費及類型教學目標：1、理解消費的因素及類型；2、分析恩格爾系數與消費的關系；學會判斷各種消費類型。3、感悟中國夢的經濟意義。教學重點影響消費的因素教學難點貸款消費一、自主梳理與展示1、影響消費水平的主要因素：_。2、收入對消費的影響（1）總體表現為：收入是消費的_和_。（2）具體表現在其他條件不變的情況下，人們當前_越多，對商品和服務的消費總量就越大。收入增長較快的時期，消費增長_；反之亦然。提高居民生活水平的根本途徑：_。 3、未來收入預期對消費的影響：未來收入預期樂觀，預支_的可能性會加大，人們會增加當前消費；反之，人們就會_當前消費。 4、社會總體消費水平的高低與人們收入差距大小的關系

2、：人們的收入差距過大，總體消費水平會_；反之，收入差距縮小，會使總體消費水平_。5、按交易方式，消費分為_，_，_。6、按消費目的，消費可分為_，_，_三種形式。7、_支出占家庭消費總支出的比例，被稱為恩格爾系數。二、合作探究1居民收入水平高，其消費水平一定高嗎？ 不一定。因為消費水平的高低受諸多因素的影響，根本因素是經濟發展水平，主要因素是收入水平，直接因素是物價水平。此外，還會受到人們的消費觀念，消費心理、消費習慣等因素影響。2、如何細化提高居民消費水平的措施？(打開思路，將知識學活)（1）_；（2）_；（3）_；（4）_;（5）_;3、貸款消費就是鋪張浪費嗎？三、達標檢測1、消費是拉動經

3、濟增長的“三駕馬車”之一。下列對消費水平可能產生正面影響的是()縮小收入差距，提高中等收入者比重提高銀行存貸款利率加強就業培訓，促進勞動者就業加大銀行信用卡發卡力度，鼓勵消費者使用信用卡透支消費A BC D答案： 2、擴大內需特別是消費需求是我國經濟長期平穩較快發展的根本立足點，消費每增長一個百分點，能拉動經濟增長0.8%，是投資的4倍。下列措施中，有助于促進居民消費的措施是() 完善社會保障體系，提高退休人員基本養老金標準 實施積極的就業政策和緊縮性財政政策 促進生活消費品更新換代 促進經濟穩定增長，增強居民收入預期 A B C D 答案： 3、2015年2月4日，小明花4 800元給父親買了上好的龍井，又以按揭的方式訂購了一套價值6萬元的家具，然后去參加北京一日游。在此過程中，小明的消費類型依次是（） A錢貨兩清的消費、貸款消費、享受資料消費 B享受資料消費、租賃消費、發展資料消費 C發展資料消費、貸款消費、錢貨兩清的消費 D生存資料消費、貸款消費、享受資料消費 答案：4、居民老王2012年和2014年家庭收支狀況(單位：萬元) 老王家2012年和2014年的恩格爾系數分別是_和_。這一變化表明他家() A40%33.3%生活水平提高、消費結構改善 B33.3%20%家