1、本文格式為word版，下載可任意編輯一株紫丁香 一株紫丁香反思回顧 一株紫丁香是一首情感豐富、意境美麗的詩歌。今日，我為大家?guī)砹艘恢曜隙∠悖ǚ此迹┗仡?，盼望大家喜? 一株紫丁香反思回顧篇1 第一、重視朗讀，以讀為本： 教學(xué)中，我多處設(shè)計(jì)了自由讀、個(gè)別讀、齊讀、引讀、配樂誦讀等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，還作了范讀。為提高朗讀水平，我適時(shí)組織評(píng)價(jià)，讓同學(xué)體會(huì)到如何讀得正確、讀出感情。 其次、重視同學(xué)提問題： 同學(xué)讀了二、三、四、五節(jié)詩后，讓同學(xué)針對(duì)詩句、詞語提出不懂的問題，引發(fā)同學(xué)的探究心理。轉(zhuǎn)變了以往老師不顧同學(xué)實(shí)際大量提問的做法。 第三、正確引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)詞句的意思： 字詞的教學(xué)扎實(shí)有效。能教給同學(xué)肯定的（

2、學(xué)習(xí)方法），使同學(xué)樂于學(xué)習(xí)。 如：在理解"踮'字的意思時(shí)，我化靜為動(dòng)，激發(fā)（愛好），讓同學(xué)通過親身體驗(yàn)踮起腳尖來理解文字的內(nèi)涵。 又如："疲乏'和"牽掛'，我讓同學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際理解。在理解"讓花香飄進(jìn)老師的夢(mèng)里'時(shí)，我啟發(fā)同學(xué)想象，老師又香又甜的夢(mèng)里會(huì)夢(mèng)到什么?讓同學(xué)體會(huì)到這是一種美妙的愿望，表達(dá)了師生之間的互愛之情。 第四、組織同學(xué)合作學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容2、3、4、5小節(jié)： "我們?cè)诶蠋煹拇扒霸韵乱恢曜隙∠悖闹醒b滿美妙的愿望，是盼望'我要求同學(xué)找出有關(guān)的（句子），在小組中相互讀讀，爭(zhēng)論爭(zhēng)論，讓同學(xué)相互啟發(fā)，

3、共同學(xué)習(xí)，從而體會(huì)到同學(xué)對(duì)老師的喜愛。 一株紫丁香反思回顧篇2 一株紫丁香是一首情感豐富、意境美麗的詩歌。孩子們?yōu)槔蠋煼N下一株紫丁香，是孩子們的一片心愿，是對(duì)老師的問候與感謝，那葉綠和花香，代表了孩子們對(duì)老師真誠的愛。當(dāng)你正伏案?jìng)湔n的時(shí)候，可曾想到：幾個(gè)小伙伴踮起腳尖走到老師窗前，種下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布滿全樹，那就是一張張同學(xué)的笑臉在向你致意。一陣微風(fēng)吹來，伴隨著濃濃的花香，同學(xué)們真誠的愛送進(jìn)了你的心田。 課前，我讀了好幾遍。越讀越感覺它的美。第一節(jié)，一個(gè)"踮'字，"一群淘氣可愛的孩子，靜靜地潛入老師的小院，為老師栽種丁香花'的動(dòng)人形象，活

4、脫脫躍然紙上。下面幾節(jié)："讓那綠色的枝葉，夜夜和你作伴'"幫你消退一天的疲乏'"老師，休息吧'，無不表達(dá)了同學(xué)對(duì)老師的濃濃的愛。課堂教學(xué)上要使得同學(xué)在思想上有所感悟，老師自身首先要有所感悟;通過課堂的互動(dòng)溝通，師生彼此走入了對(duì)方的心靈，這樣，孩子們對(duì)老師的工作更理解了，對(duì)老師也更敬重了。 一株紫丁香反思回顧篇3 重視同學(xué)讀的指導(dǎo)，并且是有層次的讀，6次讀文，從正確地讀、流利地讀，到有感情地讀，從同學(xué)讀，老師讀，同學(xué)評(píng)讀，同桌讀，開火車讀等教學(xué)手段。在讀中感悟、理解，受到情感的熏陶。這節(jié)課在讀上還是比較充分的。 重視同學(xué)的說。教授中我用啟發(fā)性

5、的問題去引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)理解課文，并感受課文的中心思想，例"同學(xué)們說說，為什么同學(xué)要給同學(xué)送這一份特別的禮物呢?'主要通過這個(gè)問題來學(xué)習(xí)24（自然）段，但是同學(xué)太小，回答得不太精確，在課堂上遇到這種冷場(chǎng)局面的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)的引導(dǎo)和應(yīng)變（閱歷）還不夠。 （拓展）和升華課文的中心情感，最終總結(jié)全文，同學(xué)體會(huì)到文中同學(xué)們對(duì)老師的敬重和愛戴。向同學(xué)提出問題："文中的同學(xué)用給老師栽一株紫丁香來表達(dá)對(duì)老師的愛，那么，你想用什么方式表達(dá)呢?'同學(xué)的回答五花八門："守紀(jì)律、樂觀打掃衛(wèi)生、聽老師話、按時(shí)完成作業(yè)，等等'，然后進(jìn)行總結(jié)："對(duì)，同學(xué)們，只要你們學(xué)好本事，（健康）歡樂的成長(zhǎng)，就是給老師最好的禮物'。最終的拓展部分，還是做得不錯(cuò) 雖然在本課的設(shè)計(jì)中，我考慮到了低段教學(xué)要求的各個(gè)方面。但是每個(gè)人的審美、看法不同，我會(huì)虛心向各位老師們請(qǐng)教，在以后的教學(xué)道路上不斷的進(jìn)步、創(chuàng)新、改善，吸取老師們的優(yōu)點(diǎn)，盡量將每一節(jié)課都講到盡善盡美，讓同學(xué)們歡樂的學(xué)習(xí)，做到高效的課堂。 看了"一株