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1、三菱三菱東風東風寶馬寶馬奧迪奧迪對稱美對稱美(一一) 保護環境保護環境 愛我校園愛我校園 對稱美對稱美(二二)遠航遠航組合美組合美(一一)組合美組合美(二二) 祝同學們祝同學們 學習快樂天天開心學習快樂天天開心組合美組合美( (三三) )運動美運動美( (一一) )運動美運動美( (二二) )基本基本圖圖案案圖圖案案的形的形成成過過程程用用“平移平移”“”“旋轉旋轉”“”“軸反射軸反射”來分析圖案的來分析圖案的形成過程形成過程用用“平移平移”“”“旋轉旋轉”“”“軸對稱軸對稱”來分析圖案的形來分析圖案的形成過程成過程 試用兩個圓、兩個三角形、兩試用兩個圓、兩個三角形、兩條平行線設計出一些簡單圖

2、案，并條平行線設計出一些簡單圖案，并標明你的設計意圖。標明你的設計意圖。做一做做一做 比一比比一比作品展示作品展示兩盞燈兩盞燈笑臉笑臉作品展示作品展示一輛車一輛車企鵝企鵝作品展示作品展示穿越云霞的山穿越云霞的山 魚翔淺水魚翔淺水 由全等圖形可以拼成美麗的圖案由全等圖形可以拼成美麗的圖案請請同學們分組討論同學們分組討論:怎樣用圓規畫出這個六花瓣圖怎樣用圓規畫出這個六花瓣圖? ?注意注意! 半徑能不能變? A A A A O O O O畫完之后請同學們思考以下幾個問題畫完之后請同學們思考以下幾個問題: : (1) (1)圖中圖中A A點的位置對六花瓣的點的位置對六花瓣的形狀形狀有有沒有影響沒有影響

3、? ?對花瓣的對花瓣的位置位置有影響嗎有影響嗎? ? ( (對形狀沒影響對形狀沒影響, ,對位置有影響對位置有影響) ) A A A A O O O O 例例1 某單位搞綠化，要在一塊某單位搞綠化，要在一塊圓形空地圓形空地上種上種植植四種顏色四種顏色的花，為了便于管理和美觀，相同的花，為了便于管理和美觀，相同顏色的花顏色的花集中種植集中種植，且每種顏色的花所占的，且每種顏色的花所占的面面積相同積相同，現征集設計方案，你能幫忙設計嗎？，現征集設計方案，你能幫忙設計嗎？一一.隨堂練習隨堂練習: 例例2 2 下面花邊中的圖案以正方形為基礎下面花邊中的圖案以正方形為基礎, ,由由圓弧、圓或線段構成圓弧、圓或線段構成. .仿照例圖仿照例圖, ,請你為班級的請你為班級的板報設計一條花邊板報設計一條花邊, ,要求要求:(1):(1)只要畫出組成花只要畫出組成花邊的一個圖案邊的一個圖案;(2);(2)以所給的正方形為基礎以所給的正方形為基礎, ,用用圓弧、圓或線段畫出圓弧、圓或線段畫出;(3);(3)圖案應有美感圖案應有美感. . 練習練習: : 畫出下圖所示的圖案畫出下圖所示的圖案破解圖形設計的密碼破解圖形設計的密碼做一做畫一個正方形；做一

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