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文檔簡介
1、江蘇省蘇、錫、常、鎮四市2010屆高三教學情況調查(一)物 理注意事項:考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各答題要求1. 本試卷包含選擇題和非選擇題兩部分。考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。本次考試時間為100分鐘,滿分值為120分。2. 答題前,請務必將自己的姓名、準考證號(考試號)用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡上,并用2B鉛筆將對應的數字標號涂黑。3. 答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置,在其它位置答題一律無效。4. 如有作圖需要,可
2、用2B鉛筆作答,并請加黑加粗畫清楚。OEAB一、單項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1右圖是用來探究 “互成角度的兩個力的合成”的實驗裝置圖,本實驗采用的科學方法是(A)理想實驗法 (B)等效替代法 (C)控制變量法 (D)極限法22008年9月25日,我國成功發射了“神舟七號”載人飛船在飛船繞地球做勻速圓周運動的過程中,下列說法正確的是(A)已知飛船的運動軌道半徑、周期和萬有引力常量,就可以算出飛船的質量(B)若地面觀察站人員看到飛船內的物體懸浮在艙中,則物體不受力作用(C)若在此軌道上有沿同一方向繞行的前后兩艘飛船,則后一飛船不能用加速的方法與前一飛船
3、對接(D)艙中的宇航員所需要的向心力和飛船所需要的向心力相同FBRbaS3如圖所示,兩條足夠長的平行金屬導軌水平放置,導軌的一端接有電阻和開關,導軌光滑且電阻不計,勻強磁場的方向與導軌平面垂直,金屬桿ab置于導軌上當開關S斷開時,在桿ab上作用一水平向右的恒力F,使桿ab向右運動進入磁場一段時間后閉合開關并開始計時,金屬桿在運動過程中始終與導軌垂直且接觸良好下列關于金屬桿ab的v t圖象不可能的是 4如圖所示的電路,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,下列說法正確的是LRE SCPAVr(A)電流表讀數變小,電壓表讀數變大(B)小電泡L變暗(C)電容器C上電荷量減小(D)電源的總功率變小
4、HOaS5如圖所示,有一光滑的半徑可變的圓形軌道處于豎直平面內,圓心O點離地高度為H現調節軌道半徑,讓一可視為質點的小球a從與O點等高的軌道最高點由靜止沿軌道下落,使小球離開軌道后運動的水平位移S最大,則小球脫離軌道最低點時的速度大小應為(A) (B) (C) (D)二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共計16分每小題有多個選項符合題意全部選對的得 4分,選對但不全的得 2 分,錯選或不答的得 0 分AB6如圖所示,質量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起,若它們共同沿固定在水平地面上傾角為的斜面勻速下滑則(A)A、B間無摩擦力(B)A、B間有摩擦力,且A對B的摩擦力對B做正功(C)
5、B與斜面間的動摩擦因數=tan(D)B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下7如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數之比為10:1,R120,R210,C為電容器,原線圈所加電壓u=220下列說法正確的是(A)通過電阻R3的電流始終為零(B)副線圈兩端交變電壓的頻率為50 Hz(C)電阻R2的電功率為48.4W(D)原、副線圈鐵芯中磁通量變化率之比為10:18如圖所示,長方體物塊C置于水平地面上,物塊A、B用不可伸長的輕質細繩通過滑輪連接(不計滑輪與繩之間的摩擦),A物塊與C物塊光滑接觸,整個系統中的A、B、C三物塊在水平恒定推力F作用下從靜止開始以相同的加速度一起向左運動下列說法正確的是(A)B與C之間
6、的接觸面可能是光滑的(B)若推力F增大,則繩子對B的拉力必定增大(C)若推力F增大,則定滑輪所受壓力必定增大(D)若推力F增大,則C物塊對A物塊的彈力必定增大QMPbca9如圖所示,在光滑絕緣水平面上的a、b兩點上固定兩個帶同種電荷的相同金屬小球P、Q(均可視為點電荷),P球所帶的電荷量大于Q球所帶的電荷量在ab連線上的c點釋放一帶電小滑塊M,滑塊由靜止開始向右運動在滑塊向右運動的過程中,下列說法正確的是(A)滑塊受到的電場力先減小后增大 (B)滑塊的電勢能一直減小(C)滑塊的動能先增大后減小 (D)在ab連線上必定有一點d,使得c、d兩點間的電勢差Ucd=0三、簡答題:本題分必做題(第10、
7、11題)和選做題(第12題)兩部分,共計42分請將解答填寫在答題卡相應的位置【必做題】10(8分)利用實驗探究“當合外力大小一定時,物體運動的加速度大小與其質量成反比”給定的器材有:傾角可以調節的長斜面(如圖)、小車、計時器、米尺、天平(含砝碼)、鉤碼等在實驗過程中不考慮摩擦,重力加速度為g,請結合下列實驗步驟回答相關問題(1)用天平測出小車的質量為m;(2)讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,用計時器記下所用的時間為t;(3)用米尺測出A1與A2之間的距離為S;則:小車的加速度大小a(4)用米尺測出A1相對于A2的高度為h;則:小車所受的合外力大小F(5)在小車中加鉤碼
8、,用天平測出此時小車與 鉤碼的總質量,同時通過改變斜面的傾角來改變固定點A1相對于A2的高度h,測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t;問:質量不相等的前后兩次應怎樣操作才能使小車所受合外力大小一定?答: (6)多次改變小車與鉤碼的總質量進行實驗,測出各次對應的、h、t的值以 為縱坐標、 為橫坐標建立坐標系,根據各組數據在坐標系中描點如果這些點在一條過原點的直線上,則可間接說明“當合外力大小一定時,物體運動的加速度大小與其質量成反比”11(10分)某同學用電壓表、電流表和滑動變阻器等常規器材研究標有額定電壓為3.8 V字樣(額定功率字跡不清)的小燈泡的伏安特性,測得的實驗數據如下
9、表所示次數123456UV00.100.200.400.601.00IA00.0800.1000.1180.1280.160次數789101112UV1.602.202.603.003.403.80IA0.2000.2380.2580.2780.2910.310OU/V請你根據上表數據:(1) 在如圖所示虛線框中畫出實驗電路圖(2) 在如圖所示的坐標系中,選取適當的標度,畫出小燈泡的伏安特性曲線(3)實驗中小燈泡兩端的電壓從零變化到額定電壓的過程中,小燈泡的最大電阻約為AR1R26.0V (保留三位有效數字) ;電阻大小發生變化的原因是 (4)將本實驗用的小燈泡接入右圖所示的電路,電源電壓恒為
10、6.0V,定值電阻R1=30,電流表(內阻不計)讀數為0.45A根據你描繪出的小燈泡的伏安特性曲線,此時小燈泡消耗的實際功率約為 W(保留兩位有效數字)12【選做題】本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在答題卡相應的答題區域內作答若三題都做,則按A、B兩題評分A(選修模塊33)(12分)(1)下列說法正確的是 (填寫選項前的字母)(A)機械能和內能的轉化具有方向性 (B)大顆粒的鹽磨成細鹽,就變成了非晶體(C)第二類永動機雖然不違反能量守恒定律,但它是制造不出來的 (D)當溫度由20變為40,物體分子的平均動能應變為原來的2倍(2) 首先在顯微鏡下研究懸浮在液體中的小顆粒總在不停地運動
11、的科學家是英國植物學家 ,他進行了下面的探究:把有生命的植物花粉懸浮在水中,觀察到了花粉在不停地做無規則運動;把保存了上百年的植物標本微粒懸浮在水中,觀察到了微粒在不停地做無規則運動;把沒有生命的無機物粉末懸浮在水中,觀察到了粉末在不停地做無規則運動;由此可說明 (3) 如圖所示的圓柱形氣缸固定于水平面上,缸內用活塞密封一定質量的理想氣體,已知氣缸的橫截面積為S,活塞重為G,大氣壓強為P0將活塞固定,使氣缸內氣體溫度升高1,氣體吸收的熱量為Q1;如果讓活塞可以緩慢自由滑動(活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣,且不計氣體的重力),也使氣缸內氣體溫度升高1,其吸收的熱量為Q2簡要說明Q1和Q2哪個大些?求
12、氣缸內氣體溫度升高1時活塞向上移動的高度hB(選修模塊3-4)(12分) (1)下列說法正確的是 (填寫選項前的字母)(A)用透明的標準樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的偏振(B)如果做振動的質點所受的合外力總是指向平衡位置,質點的運動就是簡諧運動(C)變化的電場周圍不一定產生變化的磁場(D)狹義相對論認為:在慣性參照系中,光速與光源、觀察者間的相對運動無關Ox/my/m123-1-2-30.1-0.1231O(2) 一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時刻的波形如圖所示,波剛好傳到x=3m處此后x1m處的質點比x-1m處的質點 (選填“先” 、“后”或“同時”)到達波峰位置;若該波的
13、波速為10m/s,經過時間,在x軸上-3m3m區間內的波形與t=0時刻的正好相同,則= (3)被稱為“光纖之父”的華裔物理學家高錕,由于在光纖傳輸信息研究方面做出了巨大貢獻,與兩位美國科學家共獲2009年諾貝爾物理學獎光纖由內芯和外套兩層組成某光纖內芯的折射率為,外套的折射率為,其剖面如圖所示在該光纖內芯和外套分界面上發生全反射的臨界角為600,為保證從該光纖一端入射的光信號都不會通過外套“泄漏”出去,求內芯的折射率的最小值(選修模塊3-5)(12分)(1)下列說法正確的是 (填寫選項前的字母)(A)放射性元素的半衰期與核內部自身因素有關,與原子所處的化學狀態和外部條件無關(B)射線為原子的核
14、外電子電離后形成的電子流(C)光電效應揭示了光具有粒子性,康普頓效應表明光子除了能量之外還具有動量(D)比結合能越大,原子核中核子結合得越牢固,原子越穩定(2)根據核反應方程,完成填空:粒子中含有 個中子;物理學家盧瑟福用該粒子轟擊氮核(),發現了,該核反應方程是:(3)普朗克常量h=6.6310-34Js,鋁的逸出功W=6.7210-19J,現用波長=200nm的光照射鋁的表面 (結果保留三位有效數字) 求光電子的最大初動能;若射出的一個具有最大初動能的光電子正對一個原來靜止的電子運動,求在此運動過程中兩電子電勢能增加的最大值(電子所受的重力不計)四、計算題:本題共3小題,共計47分解答時請
15、寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位370d13(15分)如圖所示,光滑固定的豎直桿上套有一個質量m=0.4kg的小物塊A,不可伸長的輕質細繩通過固定在墻壁上、大小可忽略的定滑輪D,連接物塊A和小物塊B,虛線CD水平,間距d=1.2m,此時連接物塊A的細繩與豎直桿的夾角為37,物塊A恰能保持靜止現在物塊B的下端掛一個小物塊Q,物塊A可從圖示位置上升并恰好能到達C處不計摩擦和空氣阻力,、,重力加速度g取10m/s2求:(1)物塊A到達C處時的加速度大小;(2)物塊B的質量; (3)物塊Q的質量Ob球a球yx14(16分)在
16、光滑絕緣的水平面上建有如圖所示的平面直角坐標系,在此水平面上可視為質點的不帶電小球a靜止于坐標系的原點,可視為質點的帶正電小球靜止在坐標為(0,h)的位置上現加一方向沿軸正方向、電場強度大小為、范圍足夠大的勻強電場,同時給a球以某一速度使其沿軸正方向運動當球到達坐標系原點時速度為v0,此時立即撤去電場而改加一方向垂直于絕緣水平面向上、磁感應強度大小為、范圍足夠大的勻強磁場,最終球能與a球相遇求:(1)b球的比荷;(2)從球到達原點開始至球與a球相遇所需的時間;(3)球從開始位置運動到原點時,a球的位置baQPNMBR15(16分)如圖所示,間距為L的兩條足夠長的平行金屬導軌MN、PQ與水平面夾
17、角為,導軌的電阻不計,導軌的N、P端連接一阻值為R的電阻,導軌置于磁感應強度大小為B、方向與導軌平面垂直的勻強磁場中將一根質量為m、電阻不計的導體棒ab垂直放在導軌上,導體棒ab恰能保持靜止現給導體棒一個大小為v0、方向沿導軌平面向下的初速度,然后任其運動,導體棒在運動過程中始終與導軌垂直并接觸良好設導體棒所受滑動摩擦力與最大靜摩擦力大小相等求:(1)導體棒與導軌間的動摩擦因數;(2)導體棒在導軌上移動的最大距離x;(3)整個運動過程中電阻R上產生的焦耳熱Q參考答案說明:定出評分標準是為了盡可能在統一標準下評定成績試題的參考解答是用來說明評分標準的考生如按其他方法或步驟解答,正確的,同樣給分;
18、有錯的,根據錯誤的性質,參照評分標準中相應的規定評分一、單選題(每小題3分)12345BCDCA二、多選題(每小題4分,全部選對的得 4分,選對但不全的得 2 分,錯選或不答的得 0 分)6789BCDBCADACD三、簡答題10(8分)(3)(2分) (4)(或)(2分) (5)使各次測量m和h的乘積(或m與t2的比值)不變(2分) (6)t2m(或) (每空1分)11(10分) (1)如右圖所示 (3分) (2)圖略 (2分) (3) 12.3 (1分) 隨著電壓的增大,通過小燈泡的電流增大,同時小燈泡的發熱功率增加,燈絲的溫度升高,所以金屬燈絲的電阻率增大,燈泡的電阻增大 (2分) (4
19、)0.600.65 (2分)12A(12分)(1) A C (3分) (2) 布朗 微小顆粒的運動不是生命現象(每空2分)(3)定容過程,吸收的熱量,用于增加氣體的內能, (1分) 定壓過程,吸收的熱量,用于增加氣體的內能和對外做功,(1分) 又,則 (1分) 氣體對外做功 (1分)活塞向上移動的高度 (1分) 12B(12分)(1) CD (3分) (2)后 0.4ns (n=1、2、3)(每空2分) (式中沒有單位扣1分,不寫n取值扣1分;寫成0.4s扣1分)(3)如圖所示,由題意在內芯和外套分界面上要發生全反射當在端面上的入射角i最大()時,折射角r也最大,在內芯與外套分界面上的入射角最
20、小,如此時入射角等于臨界角則恰能保證信號不會通過外套“泄漏” (1分)這時 (1分)得 (1分)在端面上時,由 (1分) 得n1=2 (1分)所以,當n1=2時在所有情況中從端面入射到光纖中的信號恰能都不會通過外套 “泄漏”出去 12.C(12分)(1)AC (3分) (2) 2 (1分)質子()(1分)(分)(3) Ek=h-W0 (1分) =c/ (1分) Ek=3.2310-19J (1分)增加的電勢能來自系統損失的動能,當兩電子的速度相等時電勢能最大,由動量守恒 mv0=2mv (1分)損失的動能:Ek=mv02-(2m)v2=1.6210-19J (1分) 所以,電勢能增加的最大值為1.6210-19J (1分)四、計算題13(15分)(1)當A物塊到達C處時,由受力分析可知:水平方向受力平衡(1分),豎直方向只受重力作用(1分),所
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