湖北省襄陽市第四十七中學九年級生物 考點八 種子的結構與蔭發教學案_第1頁
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文檔簡介

1、 考點八、種子的結構與蔭發教學目標1、 種子的結構2、 種子蔭發的條件教學重點種子的結構及蔭發的條件教學過程 基礎知識歸納一、種子的結構1種子的結構 種皮 :保護 雙子葉植物種子 子葉 (2片): 貯藏營養 胚 胚芽 莖 、 葉 胚軸 連接 根、莖 的部位種子結構 胚根 根 種皮單子葉植物種子 胚乳 :貯藏營養 子葉(1片):轉運營養物質 胚 胚芽 莖 、 葉 胚軸連接 根、莖 的部位 胚根 根常見的單子葉植物:小麥、水稻、玉米;常見的雙子葉植物:菜豆、花生、大豆2菜豆種子結構與玉米種子結構的比較比較內容菜豆種子玉米種子不同點子葉數2片1片胚乳大多數沒有胚乳大多數有胚乳營養物質貯藏部位子葉胚乳

2、子葉功能貯藏營養物質將胚乳中的有機物轉運給胚芽、胚軸、胚根相同點都有胚和種皮,胚是種子的主要部分二、種子的萌發1、種子的萌發的條件環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣(注意光不是必須的環境條件)自身條件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。 2、測定種子的發芽率(會計算)和抽樣檢測 發芽的種子數種子的發芽率 = - 100供檢測的種子數3、種子萌發的過程 (先吸水、物質轉運、胚根突破種皮)先吸收水分營養物質轉運胚根發育成根(首先突破種皮)胚芽發育成莖、葉(胚軸伸長)。(食用豆芽的白胖部分是由胚軸發育來的)【中考題典】1 (2010十堰)玉米種子和菜豆種子都有( ) A種皮和胚乳 B.

3、種皮和胚 C胚和胚乳 D.種皮、胚和胚乳2(2010南通)完整種子胚的結構包括( )A種皮、子葉、胚根、胚芽 B. 子葉、胚芽、胚軸、胚根C種皮、胚根、胚芽、胚軸 D. 種皮、胚乳、子葉、胚軸清水3(2010鹽城)小娟同學為了探究種子萌發需要水分和氧氣,用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料,設計了如右圖所示的實驗。該實驗中存在的問題是( )A A和B可形成對照 BB和C可形成對照C清水中缺乏營養 D種子太少具偶然性 4. (2010黃岡)為了探究某種植物種子萌發的最適條件,曉峰同學通過實驗記錄了以下實驗數據,并據表中的數據得出了下列結論,你認為正確的是( )實驗數據表一:(其他條件相同) 實驗數

4、據表二:(25)溫度()10152025303540萌發率/%9216385784432種子含水量/%30405060708090種子萌發率/%16335673868142A該植物種子在40以上的條件下不能萌發B該植物種子含水量越大,萌發率越高C表一實驗數據表明,該植物種子萌發最適宜的溫度是25左右D該植物種子的萌發率與氧氣濃度無關考點精練一、選擇題1種子萌發必備的環境條件是( )A陽光、土壤和適宜的溫度 B水分、空氣和適宜的溫度C水分、土壤和溫度 D. 陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度2農民利用塑料大棚種植經濟作物,可以達到提前播種,提前收獲的目的。從種子萌發考慮,塑料大棚的主要作用是(

5、)A.保持水分 B .提供氧氣 C提高溫度 D.防治病蟲3. 探究種子萌發的環境條件時,滿足所有環境條件后,一些種子仍不能萌發,其原因在于( )A. 沒有適量的水分 B.種子自身條件不具備C. 沒有適宜的溫度 D. 沒有充足的空氣4. 子葉的作用是( )A.發育成幼葉 B.發育成莖和葉 C.保護胚芽、胚軸和胚根 D.儲存養料、為胚轉運營養物質5.種子萌發時所需要的養料來自種子的( )A.胚芽和胚乳 B.胚芽或胚根 C.子葉或胚乳 D.子葉和胚軸6.在測定種子發芽率時,選出了1000粒玉米種子,在適宜的條件下,有40粒種子未發芽,這一批種子的發芽率為( )A. 4% B. 40% C. 9.6%

6、 D. 96%7.種子萌發時,最先突破種皮的是( )A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚軸8.下列有關種子萌發成幼苗的敘述中正確的是( )A.胚根發育成胚 B.子葉發育成葉C.莖主要是由胚芽發育而成 D.胚乳的營養供胚形成時用9. 把大米種到地里,沒有長出水稻,原因是( )A土壤溫度太低 B土壤潮濕不夠 C種子的胚已破壞 D陽光不夠充分10在其它條件都相同的前提下,下列哪種外界條件對菜豆種子的萌發沒有直接的影響( )A光線的強弱 B水分的多少 C溫度的高低 D氧氣的有無11. 種子萌發時需要空氣,其根本原因是( )A.種子在不停地吸收水分 B.種子在不停地提供養料 C.種子在不停地進行呼吸 D

7、.種子在不停地運送養料二、填空題12依據蠶豆種子及其萌發示意圖回答問題:(1)用序號表示指出由甲發育成乙的對應關系:由甲圖的發育成乙圖的_;由甲圖的發育成乙圖的_;由甲圖的變化成乙圖的_;由甲圖的變化成乙圖的_;(2)圖甲中的的名稱叫_,是由母體的_發育而來的,而的名稱是_,由母體的_發育而來的。(3)圖中在種子萌發前的生理作用是_;在萌發過程中的生理作用是_。(4)甲發育成乙時,首先要吸收_;最先突破種皮的結構是_。(5)幼苗乙在利用完_(填序號)中貯藏的營養物質前,必須變成_顏色,進行_作用,才能繼續生存下去。13種子中新植物體的幼體是_。其中_發育成莖和葉;發育成根的是_;為種子萌發提供

8、營養的是_或_。14下表是探究種子萌發環境條件的實驗結果,請根據表格的資料和你的學習實踐,分析回答問題: 瓶號種子所處的環境實驗結果1不放水,置于溫暖處未萌發2放少量水,置于溫暖處萌發3放少量水,置于冰箱保鮮層未萌發4放過量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處未萌發(1) 驗中,共構建了幾組對照實驗? ,如果要探究種子萌發是否需要充足的氧氣,應該選擇 號瓶和 號瓶進行對照實驗。(2) 從2號瓶和3號瓶的對照實驗結果中,你能得出什么結論? (3) 從1號瓶和2號瓶的對照實驗結果中,你能得出什么結論? (4) 如果想進一步探究光對種子萌發的影響,在上述基礎上,該如何設計探究方案? 15試分析種子為什么屬于器官? 通過本節課的學習要在以下幾個方面加深對生物學的理解。1、種子結構 種皮 菜豆種子 胚芽:發育成莖、葉胚 胚軸 胚根:發育成根 種子結構 子葉:兩片 果皮和種皮 胚乳 玉米種子 胚芽:發育成莖、葉胚胚軸胚根:發育成根 子葉:一片2、菜豆和玉米種子結構的區別相同點不同點蠶豆種子有種皮和胚子葉兩片,無胚乳玉米種子子葉一片,有胚乳3、種子的萌發(1)種子的萌發環境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣(

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