1、門診實習自我鑒定三篇篇一在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜并白內障、青光眼、眼底并視網膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30h紅閃耀光erg、暗適應erg和視覺誘發電位對不同程序的眼外傷病例舉行聯合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴峻性。在各位教師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測眼力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽略的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。通過

2、實習我知道了救死扶傷的真正含義，希翼在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到熬煉。謝謝門診教師對我實習的協助，謝謝門診領導的關心。篇二實習很快就告落了，時光過的特殊快，我竟有些心虛，覺得自己還是做的不夠好。雖然帶教教師對我有蠻高的評價，但是我覺得我自己應當還要比目前做的更好的。其中我總結了一些緣由。1，有些時候會帶心情上班，每當被患者家屬譴責之后，我就一成天都悶悶不樂，自然工作起來就特殊不順心。向來都不能換狀態，這讓我特殊不安；2，由于有些臨床學問和書本上學的是一點都不相同的，兩者之間的聯系我沒有抓透，關鍵時刻還是會弄混；做的比較好的方面也有一些，我覺得可以拿出來給大家借鑒一下。1

3、，不懂就問，懂也要謙虛接受教師教的新學問，并且能夠和書本學問相聯系起來，能夠做到靈便慣用。2，做事要勤，不能教師讓你做什么才拖拖拉拉做完，要眼勤手快，而且要少說多做，上班的時候不能做太多私事，比如可以不接的電話盡量不在工作的時候接聽。3，睡眠要有保證，假如今日晚上上夜班，那么白天歇息的時光能睡上一覺，上班的時候才干精神飽滿，發揮狀態。4，不遲到不早退，普通狀況不請假。5，打不還手，罵不還口。6，定時做筆記。收拾筆記。結束了我在門診的實習時光，但是結束不了我在門診的學習時光。有空我還是會去門診的注射大廳去游蕩，我和帶教教師已經說好了，只要輪到她注射的時候，我就可以去幫忙，我信任熟能生巧，我一定會

4、把打針這一課學好。學海無涯。篇三從第一次練習扎針開頭，艷羨教師熟練的手法和精準的定位，而自己只會晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地扎下第一針，不得氣不說，往往還會在練習的時候把學生弄痛但在教師的包涵和指點下，不斷地有機會練習扎針，邊扎還邊講解，逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的學問。定位可能誰都會，但要想通過扎下去的針對神經和細胞產生一定刺激強度就不是很簡單的事了。此時手法就顯得尤為重要：南方注意多而淺，北方注意少而深，但共同的目的都是要達到一定的刺激，使肢體復原功能。另外，小小的電針接起來也是有一定考究的，接不同的點刺激的神經也會不同，四肢普通豎著接，腰部多橫接，且肌張力越高，頻率也需越快越是不斷有新學問的吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需學習的東西真是太多太多了，就好似剛由于扎針能得氣而感到興奮，才發覺要想達到抱負的效果光得氣是遠遠不夠的。學問圈越大，未知的領域也相應擴大，書本和教師都是學習的力氣和源泉。在針灸科的這個月過得是改善而勞碌的，但卻一點也不乏味和枯燥，由于天天都有新奇的學問和道理可以去學習。出科考時教師對我們說“針灸不是扎進去就可以的，要扎得柔美，扎得傳神”，這并不是一件簡單