1、山東科技大學軟件測試技術與工具課程設計報告專 業： 軟件工程 班級學號：201301051931學生姓名： 相坤陽 指導教師： 趙衛東 目錄1.系統概述11.1 系統背景11.2 大學生社團管理系統的應用11.3 系統目標12.需求分析22.1系統需求概述22.2 功能性需求23.概要設計23.1 系統總體設計23.1.1軟件架構設計33.2 系統功能設計33.2.1總體結構33.2.1功能設計說明43.2 數據庫設計63.3 界面設計63.3.1 登陸界面63.3.2 主頁73.3.3 添加模塊83.3.4 查詢模塊93.3.5 查看模塊103.3.6 刪除模塊103.3.7 公告模塊104

2、. 黑盒測試114.1 登陸界面114.2 添加模塊124.3 查詢模塊124.4 查看模塊134.5 刪除模塊134.6 公告模塊135. 白盒測試136 .心得體會161.系統概述1.1 系統背景 大學社團管理系統是一種電子信息服務系統。它向學校和社團用戶提供了交流平臺，管理員可以對社團的各種事務進行操作，隨著全球信息化的迅猛發展，高效規模不斷壯大，協會人數急劇增加，有必要開發一個學生社團管理系統來提高社聯對社團的管理效率，學生社團管理系統將逐漸取代傳統的人工管理模式。本系統采用Servlet+Jsp+mySQL作為開發技術，以Java為編程語言，開發一個基于Servlet的學生社團管理系

3、統。該系統可以對社團工作進行快速、高效的管理，為社團之間和社團會員之間提供一個良好的信息交流的平臺，讓社團成員可以展示自己的風采，及時了解社團的新動態，營造一個現代化的學習生活環境。1.2 大學生社團管理系統的應用 高校社團文化日漸豐富，隨之而來的繁瑣的社團事務，使管理學生社團的工作變得不再那么容易，隨著軟件行業的發展，我們可以根據學生社團管理的需求來使用辦公自動化來管理學生社團，介于社團事務的繁瑣性，有必要開發這樣一個系統來解決社團事務的繁瑣性，提高辦事效率。1.3 系統目標序號目標內容1游客查看表中的信息2用戶注冊、用戶登錄分為游客和管理員3普通用戶功能：查看表中的信息、公告的信息、登陸、

4、退出4管理員功能：繼承普通用戶的功能，并能增刪改表中的信息，編輯公告2.需求分析2.1系統需求概述 本系統目標實現大學生社團管理系統的基本功能，能對社團進行統一管理，力爭做到簡易性、通用性、娛樂性。2.2 功能性需求 一個簡易的大學生社團管理系統系統應具有的基礎功能，包括用戶登錄、游客登錄、對各個表進行增刪改查、添加公告，查看公告等。用戶權限管理員錄入.的數據查詢.的數據刪除.的數據修改.的數據游客查看.的數據 3.概要設計3.1 系統總體設計 返回結果 瀏覽器界面3.1.1軟件架構設計捕獲請求 捕獲請求及返回結果操作數據庫處理請求 數據庫 3.2 系統功能設計3.2.1總體結構基于角色設計，

5、對于管理員和普通用戶和游客，有不同操作，如圖。 游客：瀏覽信息游客查看公告 管理員：查看社團等信息添加社團等信息管理社團和公告信息管理員查詢社團等信息刪除社團等信息3.2.1功能設計說明（一） 會員登陸流程輸入用戶憑證 基于角色授權具體流程圖：a. 操作流程 是否登錄 增刪改查信息 是否通過登陸是否通過增刪改查是否會員重新操作成功是否登陸開始(5) 管理員信息管理 開始 公告增刪改查添加查看成功 N Y數據庫（六） 用戶具有的權限 游客 數據表 查看公告 具體流程圖： 開始查看表查看公告結束（七） 帖子管理只有管理員可以添加、查詢、刪除數據表 結束數據表增刪改查管理員開始具體流程圖 ：3.2

6、數據庫設計學生活動表（學號，活動號）社團表（團號，社名，成立時間，社長，社團地址，社團聯系方式，社團口號）物品表（物品編號，物品名稱，購置時間，數量，團號）收支表（收支編號，團號，收支時間，收支類型，金額，備注）學生表（學號，姓名，性別，團號，職務，院號，聯系方式，入團時間）學院表（院號，院名）活動表（活動號，活動名稱，時間，地點，團號）3.3 界面設計3.3.1 登陸界面 根據需求分析設計合理的登錄賬戶、數據庫用戶、架構及其權限。用戶至少分為兩級：系統管理員和一般用戶，并為不同的用戶設置不同的操作權限。3.3.2 主頁管理員登陸后的主頁，能對表進行增刪改查游客登陸后的主頁3.3.3 添加模塊

7、點擊提交后的頁面3.3.4 查詢模塊以學生表為例的添加模塊3.3.5 查看模塊3.3.6 刪除模塊3.3.7 公告模塊添加公告的模塊查看公告的模塊4. 黑盒測試4.1 登陸界面測試用例：編號輸入數據測試說明預期結果測試結果用戶名密碼1abc123456游客登錄游客登錄成功2Admin1234管理員登錄管理員登錄成功3張三1234任意用戶名ERRORERROR4Admin123456密碼錯誤ERRORERROR5空白ERRORERROR4.2 添加模塊以學生表為例的測試用例編號輸入數據測試結果學號姓名性別團號院號入團時間聯系方式活動號11301三女90110012014-08-071236458

8、79545302成功2三女90110012014-08-07123645879545302失敗31301女90110012014-08-07123645879545302成功41301三90110012014-08-07123645879545302成功51301三女10012014-08-07123645879545302失敗61301三女9012014-08-07123645879545302失敗71301三女9011001123645879545302成功81301三女90110012014-08-075302成功91301三女90110012014-08-0712364587954失敗

9、10失敗4.3 查詢模塊以學生表為例的測試用例編號輸入數據測試說明預期結果測試結果學號11300查詢學號為1300的學生成功成功2不輸入數據，查詢失敗失敗30000查詢學號為0000，不存在不存在不存在4.4 查看模塊以學生表為例的測試用例編號點擊數據測試說明預期結果測試結果表名1學生表展示學生表成功成功2社團表展示社團表成功成功3物品表展示物品表成功成功4活動表展示活動表成功成功5收支表展示收支表成功成功6默認值為學生表成功成功4.5 刪除模塊以學生表為例的測試用例編號輸入數據測試說明預期結果測試結果學號11300刪除學號為1300的學生成功成功2不輸入數據，刪除失敗失敗30000刪除學號為

10、0000（不存在）不存在不存在4.6 公告模塊添加公告的測試用例編號輸入數據預期結果測試結果標題社團內容1納新書法社歡迎同學們加入成功成功2書法社歡迎同學們加入成功成功3納新歡迎同學們加入成功成功4納新書法社成功成功5失敗失敗5.白盒測試多用戶點擊測試用例名稱點擊測試用例功能系統支持多個用戶并發點擊進入主頁目的測試多用戶使用時系統的處理能力方法模擬多個用戶使用，然后并發執行，使用默認提供的已經錄制好的過程完成測試。并發用戶數與事務執行情況并發用戶數平均響應時間最大響應時間成功率點擊率平均流量110121.375 136.3010.0622.4862.550215170.774237.7710.0652.442.41320340.443460.1030.0672.4022.3296 .心得體會 我收獲最大的就是細心和耐心了。課程設計的要求就是測試時必須細心和耐心，我在想，如果以后真的工作在測試一系列的崗位上，要學會坐得住，用大量的時間和精力和bug斗爭，分離、識別還有歸類bug，是不是也能真的改變我粗心大意和三分鐘熱度的毛病。 測試并不是單純意思上的機械的"測試"，它首先要求對產品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求，根據客戶的要求來測試，看看產品是