1、”第 1頁(yè)共 8頁(yè) _ 三一文庫(kù)( ) 2016中考作文指導(dǎo)：緊扣主題 突出 重點(diǎn) 作文占了語(yǔ)文的半壁江山，能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文是每一 個(gè)同學(xué)的熱切期盼。 同學(xué)們作文后最怕的就是老師打這樣一 個(gè)批語(yǔ)離題。下面是小編整理的緊扣主題 突出重點(diǎn)， 希望可以幫助大家！ 【緊扣主題突出重點(diǎn)】 失誤一：審題不清，偏離話題 對(duì)策：抓住話題實(shí)質(zhì)， 緊扣主題 這幾年高考作文命題的趨勢(shì)是在開(kāi)放的前提下加大限第 2頁(yè)共 8頁(yè) 制性，而限制主要是內(nèi)容上的限制。 對(duì)于開(kāi)放性的話題作文， 內(nèi)容的選擇相對(duì)自由，但絕不是無(wú)邊無(wú)際、隨心所欲、信口 開(kāi)河。 考生在寫(xiě)作時(shí)必須緊扣話題，不可偏離文章的主旨。同 時(shí)也要看到，話題作文對(duì)內(nèi)

2、容的限制只是一個(gè)松散的約束。 因此，只要審題細(xì)心，看清限制條件，抓住話題材料的實(shí)質(zhì)， 不犯“想當(dāng)然”的錯(cuò)誤，考生完全可以避免偏離話題的“失 俗話說(shuō)：“看書(shū)看皮，看報(bào)看題。”題目是文章的眉目 一個(gè)好的標(biāo)題往往是內(nèi)容的高度概括，它可以總領(lǐng)全文，同 時(shí)也可引起閱卷老師的興趣和注意力。近幾年的高考作文少 有命題作文，而多是自擬題目的作文。可是有些考生習(xí)慣作 老師給的命題作文，竟不知道怎么給作文寫(xiě)題目。在一項(xiàng)對(duì) 20002000 年高考作文近 10001000 份的抽樣調(diào)查中發(fā)現(xiàn)未寫(xiě)題目的有 3030 多份，題目不當(dāng)?shù)挠?5050 多份，只有近 100100 份試卷因作文 題目恰當(dāng)、準(zhǔn)確得到了加分，而前

3、兩者均不同程度地失了分 或影響了整篇文章的得分。 失誤二：擬題不精或干脆不擬題 和開(kāi)頭 對(duì)策：精心設(shè)計(jì)標(biāo)題 第 3頁(yè)共 8頁(yè) 考生在高考中怎樣才能避免犯類似錯(cuò)誤呢 ？首先要從思 想上予以重視，其次要掌握一項(xiàng)擬題的技巧。擬題要從文章 的具體內(nèi)容和體裁出發(fā)，題目的含義和風(fēng)格都要與正文絲絲 相扣。既要注意題目的簡(jiǎn)明、突出、醒目，又要具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng) 格，力爭(zhēng)使文題確切鮮明，生動(dòng)活潑，寓意深刻。為達(dá)到這 一目標(biāo)，擬題時(shí)可以從以下方面入手： 1.1. 使用生動(dòng)活潑的群眾口語(yǔ)。如 19921992 年高考的一些優(yōu) 秀作文題是這樣擬寫(xiě)的： 小雨來(lái)得正是時(shí)候、 破玻璃和 污跡哪去了、 對(duì)，就這么辦！，由于語(yǔ)言生動(dòng)，

4、褒貶分明， 收到了良好的效果。 2.2. 恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。女口 19921992 年高考作文中另外一項(xiàng) 精彩命題：心中的雨、呼喚晴朗的天空、走出烏云的 太陽(yáng)、一千個(gè)零比不上一個(gè)一、中國(guó)人失掉公德心了 嗎？、君子動(dòng)口不動(dòng)手、美的回歸等，運(yùn)用了比喻、 象征、擬人、反詰等修辭手法，題目既準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)， 又表達(dá)出考生的褒貶之情，很惹人喜愛(ài)。 3.3. 恰當(dāng)引用成語(yǔ)、名言、歌詞。如如釋重負(fù) 、將心 第 4頁(yè)共 8頁(yè) 比心、良劍期乎斷、姑娘你慢些走，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)， 使人倍感親切。 4.4.增加命題的隱含色彩。如0+0=7+(0+0=7+(- -3)3)嗎，激起閱 卷人急于探究?jī)?nèi)容的強(qiáng)烈愿望，從而產(chǎn)生一定的魅力。 除標(biāo)題要擬好之外，