1、本文格式為Word版，下載可任意編輯冒險故事5年級作文400字 字母的故事五年級作文 每個人心中都有一個旖旎的夢，你有沒有曾經幻想過飛上月球去冒險呢?跟小伙伴們共享一下你的冒險（故事）吧。下面是我為你細心整理的冒險故事5班級作文400字，供大家參考! 冒險故事5班級作文400字 篇1 假如我是一名宇航員，我會駕駛"神舟七號'飛向離地球特別遙遠的木星上游玩。 早上 七點 整，我來到了木星表面上，那里的地面很粗糙，讓我得當心的行走著。那里沒有空氣，我只好背著沉甸甸的氧氣罐一步一步向深處走著。我來到了一個很深的洞口，里面特別黑，我的任務就是在洞里提取一種小草，這種小草很稀有，所以很

2、難找到，這可不是一般的小草，它里面含有一種"生命礦合物'能促進人類的（血液）平衡，使人類能越活越年輕。怎么樣，奇妙吧?我打開手電筒，當心翼翼地走著，但是又可怕有外星人把我吃了，可是我轉念一想："我是一名合格的宇航員，必需要克服可怕。'想到這里，我就連續往前走，雖然我還是有些可怕，但是我還是邁出了這一步。 過了一會兒，我觀察了那種小草，剛想要拔起來，便覺得后面有人拍我肩膀，我想："拍我的人是不是外星人?'我想到這里，就下意識的往后一看，那是一種生命體，我就把它一起放進了口袋里。 這時，掌握中心叫我趕快返回地球，我就駕駛著"神舟七號&

3、#39;平安地到了地球。就這樣，我的木星（探險）就圓滿的結束了。 雖然以上只是假如，但是我會為這個目標努力的! 冒險故事5班級作文400字 篇2 今日，天氣晴朗，陽光明媚，我、叔叔和爸爸準備去侏羅紀探險。 我們乘著航時機來到了一個風景秀麗的地方，那兒的水又藍又清亮。樹葉綠綠的，樹干粗粗的。小草向我們微笑，花兒向我招手，太陽和白云也沖我微笑。我不禁贊嘆到："真美呀!' 賞景之余，突然傳來一陣"呼、呼、呼'的巨大聲音。"是霸王龍!'爸爸突然說，我聽了，趕忙躲入草叢中，只見叔叔彎弓搭箭，對準霸王龍（射擊）。爸爸呢，則蹲在石頭后，拿出激光槍裝上子彈

4、向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱，拿出數把小刀，帶著"呼、呼'聲投向霸王龍。誰知，霸王龍皮堅肉厚，我們的攻擊對它無濟于事。爸爸查了查資料，得知霸王龍不會游水，就帶領我們到河邊，縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無可奈何地轉身離去 走著，走著，突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔興奮地說："我又可以大顯身手了!'可他的方法還是那么老土，上次拿箭，這次拿的卻是火把。可火也厲害，一燒到恐爪龍，恐爪龍是小型食肉龍，很靈活，跳來跳去躲開了火攻，向我們奔來，我們嚇破了膽，抓緊調頭就跑，可恐爪龍比我們快多了餓，這時我丟出了個催淚彈，讓恐龍咳喘不止。"催淚彈有三非常鐘，足夠

5、我們逃跑。'這樣，我們再次脫險了 天慢慢晚了，我們依依不舍地乘航時機回家了。 冒險故事5班級作文400字 篇3 今年夏天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一行人去登圣燈山。 圣燈山海拔有1064米，是重慶巴南區第一高峰，古木青翠，郁郁蔥蔥。這里由于植被蔥郁，空氣清爽，夏季氣溫較市區低約25攝氏度，是避暑春游的好地方。山中有好多很險又很好玩的景點，蛇脫殼、鐵門檻、狗鉆洞等，我早就憧憬著去（登山）了。 我們是從東山入口動身的。剛過山門，就下了一場陣雨，空氣特別清爽、涼快。走了一段環山道，天晴了。由于下過一場雨，山路不但很陡，很窄，而且很滑，我們就當心翼翼地爬山。首先到達的是老廟坪，我們在老廟坪

6、那里休息了一會兒，然后接著爬山。走了一段路，發覺山路有點險，兩邊都是懸崖，處處長著樹木和雜草，一不當心就會摔下去。我們只有拉著巖石上釘的鐵拉手爬上去，就象攀巖一樣，我們齊心協力最終過了最險的地方。 走了十多分鐘，來到了蛇脫殼。蛇脫殼是一個從上往下的蛇形的石洞，出口很窄，兩塊大石頭中間有一條扁扁的石縫。蛇脫殼可不是每個人都過得去的，腰圍必需在兩尺四以下才能過去。奶奶是第一個下去的，快出來的時候，奶奶被巖石卡住了，由于她比較胖，上也上不來，下也下不去。后來不知是誰拉了奶奶一下，奶奶又深深地吸了一口氣，最終是順當地拉出來了。其次個人是爸爸，爸爸略微有點胖，要出洞的時候，爸爸假裝用勁地喊叫，假裝出不來

7、，逗得大家哈哈大笑。第三個是我弟弟的爸爸，他在出洞的時候也像我爸爸一樣，假裝被卡住了，假裝在那里喊著出不來，最終也是出來了;我媽媽比較瘦，所以順當地過去了;我個子很小，我鉆了兩次，象小老鼠一樣輕松地鉆了過去。蛇脫殼真是太好玩了! 接下來我們又走了十幾分鐘，來到了舍身巖。那里也是很像攀巖一樣，釘著很多鐵拉手讓我們爬上去，假如覺得太危急，可以走邊上的平安小路。我是先上去的，后面有人愛護我，我一點兒也不可怕。舍身巖是圣燈山的最高點，雖然我看不到這座山的全景，但給我的感覺就像是在仙境一樣。后來我們又到了鐵門檻，鐵門檻就是石嶺中有條裂縫，斷開成大約一米的缺口。那里也有很多鐵釘釘在石頭上，我們就拉著釘的東西順當地走過了。膽子大的人也可以跳過去。接下來我們