1、20XX年4月拓展訓(xùn)練心得體會范文20XX年4月拓展訓(xùn)練心得體會范文是一篇好的范文，覺得有用就收藏 了，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。精心整理了“ 20XX年4月拓展訓(xùn)練心得體會范文”， 望給大家?guī)韼椭「嘈牡皿w會，培訓(xùn)心得體會，反腐倡廉心得體會，三嚴三實 心得體會,軍訓(xùn)心得體會，拓展訓(xùn)練心得體會，請關(guān)注心得體會欄目！心得體會范文1實施精細化管理是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的要求，也是我們管理水平提升的必然選 擇。對精細化管理提出以下幾點認識。、轉(zhuǎn)變觀念是推進精細化管理的核心所在觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應(yīng)有不同認知事物的觀念， 但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉(zhuǎn)變觀念是一個寫在紙上容易， 說在嘴上容易但做

2、起 來非常難的事，改變已經(jīng)長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉(zhuǎn)變觀念是實施精細化管理的核心所在。首先領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的轉(zhuǎn)變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是 要從精益求精的科學(xué)態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，認真負責的工作責任心去做好 我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，我們集團高管及中層領(lǐng)導(dǎo)就必須首先從思 想認識上完全轉(zhuǎn)變對企業(yè)管理的傳統(tǒng)思維模式， 建立起適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，適應(yīng) 科學(xué)發(fā)展新形勢需要的現(xiàn)代化管理理念。 在貫徹精細化管理的理念中，領(lǐng)導(dǎo)干部 是帶頭人，他們既是推進精細化管理的策劃者，思想?yún)R報專題又是落實精細化管 理的執(zhí)行者和實施者。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學(xué)的管

3、理理念需 要有先進思想和科學(xué)水平的支撐，先進思想和科學(xué)創(chuàng)新可以引導(dǎo)人們與時俱進；從執(zhí)行和實施的角度而言，要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經(jīng)驗型、粗放式管理模式 和觀念，就必須完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效 果，關(guān)鍵在于落實和效果。因此，在推進精細化管理的進程中，我們各級領(lǐng)導(dǎo)尤 其是主要領(lǐng)導(dǎo)思想觀念轉(zhuǎn)變得快與慢、深與淺、是與否，不僅影響廣大員工觀念 意識的轉(zhuǎn)變和行為職責的運作，而且在很大程度上制約著精細化管理的成敗結(jié)果 和順利推進。其次全體員工觀念的轉(zhuǎn)變是推進精細化管理的內(nèi)在動力。在解決了領(lǐng)導(dǎo)干 部觀念轉(zhuǎn)變的前提和基礎(chǔ)上，全體員工觀念轉(zhuǎn)變則必然是我們落實精細化管理的 真正動力。

4、我們集團的各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn) 的，因此，每一位員工既是精細化管理的對象，載體和參與者，同時也是精細化 管理的主體和實施者。精細化管理是一個全員參與的過程， 也是全過程和全面的 精細，只有每一個人都參與到精細化管理之中， 精細化管理才能落到實處，才能 發(fā)揮出成效。怎樣讓我們企業(yè)的每一位員工自覺地參與到精細化管理的實踐中 來，范文TOP 10（最大程度地發(fā)揮自己的潛力，成為我們企業(yè)競爭力的一個有機 組成部分，關(guān)鍵是要用精細的理念引導(dǎo)員工實現(xiàn)觀念的自覺轉(zhuǎn)變。第一我們企業(yè)長期立足于湖南省內(nèi)發(fā)展，還未能走出去，學(xué)不能參予國際化的競爭，信息相對 閉塞，接受開放的，國際先進的管

5、理理念和模式的機會相對較少，陳舊的、經(jīng)驗 型、粗放式的傳統(tǒng)管理模式在很大程度上制約了領(lǐng)導(dǎo)及員工觀念的創(chuàng)新，“差不多”，“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風(fēng)無法適應(yīng)精細化管理高標準，高精度、 高質(zhì)量的管理要求，細節(jié)決定成敗的管理理念在實際的工作中尚未得到真正的重 視。要徹底改變目前這種現(xiàn)狀，就必須要求和引導(dǎo)廣大員工創(chuàng)新觀念， 摒棄因循 守舊，墨守成規(guī)的老框框，舊觀念，把精細化的先進管理方式方法引入我們?nèi)粘?管理的工作程序中，用精細化的工作理念規(guī)范我們的行為， 以精細化推動我們企 業(yè)的整體管理水平，以精細化提升全體員工的整體素質(zhì)。要通過實施精細化管理 為載體，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站為平臺，使全體員工的

6、思想觀念在創(chuàng)新與守 舊，自滿與自強的碰撞中得到一次質(zhì)的升華，引導(dǎo)員工從我們企業(yè)長足發(fā)展之事， 規(guī)劃我們企業(yè)與員工共同發(fā)展之愿景， 帶領(lǐng)員工樹拼搏進取之心，努力提升全體 員工綜合整體素質(zhì)，強化全體員工的創(chuàng)新能力，應(yīng)變能力和競爭能力，使廣大員 工成為我們企業(yè)推進精細化管理的內(nèi)在動力。、創(chuàng)新觀念是推進精細化管理的必然途徑精者，去粗也，不斷提煉，不斷總結(jié)，精心篩選，從而找到解決問題的準 方案;細者，入微也，窮其根由，由粗及細，由表及里，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián) 系和規(guī)律。由此可見，“細”是精細化的必要過程，“精”是精細化的自然結(jié)果， 然而要把精細化納入我們企業(yè)管理過程的實踐中并加以推進，觀念的創(chuàng)新則是其必

7、然之途徑。因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的， 要自我改進就必須 轉(zhuǎn)變觀念，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是管理的永恒主題，只有不斷地更新觀念，才能不斷 地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我， 不斷地取得了進步。觀念的轉(zhuǎn)變只 能應(yīng)對當前，觀念的創(chuàng)新才能把握未來。我們提出了建設(shè)具有較強國際競爭力的質(zhì)量效益型林紙企業(yè)集團，范文寫 作打造行業(yè)領(lǐng)先，管理一流，品牌影響力明顯，具有持續(xù)成長型的集團標桿企業(yè) 的發(fā)展規(guī)劃。要實現(xiàn)以上規(guī)劃發(fā)展目標，我們決不能滿足于目前現(xiàn)狀和成績， 而 要從我們企業(yè)長足發(fā)展的戰(zhàn)略眼光去審視企業(yè)的精細化管理。隨著集團規(guī)劃發(fā)展的遠景目標制訂，內(nèi)部體制改革的深入，集團內(nèi)部各成員單位的競爭也不

8、斷在凸 顯，這種競爭不僅體現(xiàn)在安全綠色生產(chǎn)、盈利能力、質(zhì)量管理上，更重要的是體 現(xiàn)在各我們企業(yè)內(nèi)部的管理水平上。要適應(yīng)這種競爭并在競爭中立于不敗就必須 在轉(zhuǎn)變觀念的同時創(chuàng)新觀念，要明確先進的思想觀念也是生產(chǎn)力要素， 先進的思 想觀念也可以推動生產(chǎn)力發(fā)展，也可以促進我們企業(yè)管理上臺階的辯證關(guān)系；要教育和引導(dǎo)廣大干部、員工樹立居安思危，不進則退的競爭意識，使我們企業(yè)的 每一個員工都成為一個權(quán)力和責任的統(tǒng)一體， 讓每一個員工從思想上認識到自己 所從事的工作不再僅僅是對自己的領(lǐng)導(dǎo)負責，而是對我們企業(yè)的生存和發(fā)展負 責。第一我們企業(yè)長期以來一直是中國造紙行業(yè)國有骨干企業(yè)，曾經(jīng)有過歷史的輝煌，有著良好的發(fā)

9、展基礎(chǔ)，同時也具備了不斷進取，積極向上的和諧氛圍，目 前公司在省政府的高度關(guān)注與支持下，有著的最佳發(fā)展機遇，但我們企業(yè)作為一 個長期一直在地處湖南省發(fā)展的企業(yè)，管理思想的落后和不適應(yīng)是毋容置疑的， 生存性經(jīng)營理念長期圍繞著我們，粗放式管理造成的經(jīng)濟效益低下是我們我們企 業(yè)管理的瓶頸，我們面臨著大而不強的窘迫局面， 要改變現(xiàn)狀，應(yīng)盡快適應(yīng)市場 的競爭，必須做到思想上的進一步解放， 觀念上的進一步創(chuàng)新，管理體制機制上 的進一步改革，管理上的進一步提升，要不斷引發(fā)和增強員工觀念意識的創(chuàng)新， 不斷提升員工對市場及局內(nèi)競爭的應(yīng)變， 不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì)，既是我 們推進精細化管理的關(guān)鍵所在，也是我們

10、應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的必然選擇。三、關(guān)注細節(jié)，精準要求是提高效益的必然措施和選擇“天下大事，必作于細，天下難事，必成于精”。天下的難事都是從精準 要求做起，天下的大事都是從小事開始，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 在目前激烈的市場競爭中效益的好壞， 在很大 程度上已經(jīng)由細節(jié)決定。我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤， 而任何一個細節(jié)的失誤，任何一項工序的不精確，就可能將這點利潤完全吞噬掉。 其實在現(xiàn)實中，細節(jié)同樣以各種方式影響我們的工作質(zhì)量。對于工作的細節(jié)和精準，我們沒有理由不去重視。1979年12月美國經(jīng)濟管理學(xué)家洛倫茲在華盛頓的一次演講中提出的“蝴蝶效

11、應(yīng)”尤其能說明細小的行為變化對全局的影響，他提出：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風(fēng)。他的演講給人們留下了極其重要的印象。此后，所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說就不脛而走， 名聲遠揚。產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”的原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導(dǎo)致其身邊的空氣 系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生。而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣 或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。 此效應(yīng)說明，事物的發(fā)展結(jié)果，對初始條件具有極為敏感的依賴性， 初始條件和 細節(jié)的極小偏差的不精準，將會引起結(jié)果的極大差異。局部細微的弱點都將最終導(dǎo)致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追 求利

12、潤最大化這一企業(yè)本身特質(zhì)， 就必須注重細節(jié)，精益求精。蕓蕓眾生能做大 事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事， 也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。 由此，我們應(yīng)該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需 要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應(yīng)精細化，把小事做 細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善 精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管 理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關(guān)注細節(jié)的觀念。倡導(dǎo)宏觀正 確，責任明確，措施準確、細

13、節(jié)精確的工作作風(fēng)，精耕細作，做足精細，為我們 的品牌和效益提升而努力。心得體會范文2“悟”，是心靈的語言，它比有聲的言語更能表達深度的內(nèi)涵，我想拓展 訓(xùn)練的出發(fā)點也是如此吧，不用刻板的說教，而是通過精心設(shè)計的游戲讓隊員們 自己去體會，去感悟。訓(xùn)練歸來自感收益頗多，希望以此文拋磚引玉，與各位同 事共勉！非常感謝公司提供了這次拓展培訓(xùn)，讓我有機會接受新的理念，有機會體 驗挑戰(zhàn)自我的自豪，有機會以自己的方式去探討團隊精神的重要。 我想這本身就 體現(xiàn)了 “以人為本”的企業(yè)文化的精髓。經(jīng)過選隊長、隊名、隊歌、隊訓(xùn)的過程，一個由17人組成的“神鷹隊”誕生了。雖然17個人來自不同的公司和部門，但是，很快地默

14、契、融恰、團結(jié)協(xié)作的氣氛便在全隊中產(chǎn)生了。當我站在臺上介紹自己以及團隊的時候， 莊嚴與神 圣在心底油然而生。當時我在對自己說：“我們團隊一定會贏”！接下來的任務(wù)是“孤島求生”。雖然通過三島的通力合作，我們完成了這個任務(wù)。但這個任務(wù)也讓我們體驗到了失敗的滋味， 盡管每一個人都很盡力，盡 管大家都通力合作，我們還是沒有及時找到“救人”的最快捷的方法。 事后我們 稍稍有點沮喪，但經(jīng)過我們的總結(jié)認為，我們之所以失敗是因為我們?nèi)鄙僖粋€全 隊的核心，在完成“救人”任務(wù)的時候很多人都在出謀劃策， 但是由于沒有統(tǒng)一 的指揮，導(dǎo)致決策錯誤。“孤島求生”實際是企業(yè)運作的一個模擬， 一名好的領(lǐng) 隊，一項好的策劃將會

15、影響全隊隊員的工作強度、 進度。作為一名優(yōu)秀的決策者 將會集思廣義、廣聽諫言，對市場有獨特的見解，把握主流，領(lǐng)導(dǎo)團隊向正確的 方向發(fā)展。如果決策失誤的話，中途可能會全盤皆輸，前進的道路將寸步難行。20XX年 4月拓展訓(xùn)練心得體會范文是篇好范文參考，講的是關(guān)于管理、 精細化、我們、觀念、員工、發(fā)展、轉(zhuǎn)變、企業(yè)等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有 用請記得收藏。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i =