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1、HWSHWS共同點：共同點：馬拉車向右前進 叉車豎直向上舉起貨物 哪個力的作用對小車的運動有“成效”？有“貢獻”呢？用力拉在水平桌面上的小車，小車勻速前進，則小車受到幾個力的作用？F 對小車做了功F支支F阻阻 想想議議想想議議 叉車舉高貨物Fs 馬拉車FsF拉力對車做了功拉力對車做了功sFF 起重機吊起貨物拉力對貨物做了功拉力對貨物做了功（作用在物體上的力）（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動的距離）（物體在力的方向上移動的距離）二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素ssFFFsF2做功的兩個必要因素： 作用在物體上的力，物體在這個力的方向上移動的距離。 人用力推打石頭而沒推動沒有

2、做功（勞而無功）沒有做功（勞而無功）F 0S = 0議一議議一議（1）當你抱著一摞書不動時，你累嗎？你對書做功當你抱著一摞書不動時，你累嗎？你對書做功了嗎？為什么？了嗎？為什么？（2）用力推講臺，講臺沒有動，人累嗎？人對講臺）用力推講臺，講臺沒有動，人累嗎？人對講臺做功了嗎？做功了嗎？沒有做功（不勞無功）沒有做功（不勞無功）s 0F = 0 冰壺在平滑的冰面上滑行議一議議一議（3）用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，）用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，人對球做功了嗎？人對球做功了嗎？ 提水桶在水平路上走sss不做功 S搬著物體上樓梯時，人對物體有沒有做功？為什么？搬著物體上樓梯時，人對物體有沒有做功？為什么？SS 牛牛米米焦耳焦耳.10m50N100N例2：在平地上，一小朋友用50N的水平推力推動重100N的箱子，前進了10米，推箱子的小朋友做了多少功？重力做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？舉力做功：W2=F s=Gh=100N1.5m=150J例例3.3.如圖，重為如圖，重為10N10N的物體沿著長為的物體沿著長為2m2m，高為，高為1m1m的光滑的光滑斜面自頂端滑下，求重力做功。斜面自頂端滑下，求重力做功。hF=G ABCF1F2O 議一議議一議（3）用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，）用腳踢

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