1、西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題（含答案） 期末測(cè)試卷（B）時(shí)間：60分鐘 總分：100分題號(hào)-一一-二二四五六總分分?jǐn)?shù)教師寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)，如果把這份試卷比作一份湛藍(lán)的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開(kāi)你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你一定能收獲無(wú)限風(fēng)光!一、開(kāi)心填空。（35分）1、 一個(gè)四位數(shù)，最高位是6，十位上是讀作（）在算盤(pán)上表示3800時(shí)，應(yīng)在千位上撥3顆下珠，百位上撥1顆上珠。（）3、時(shí)針走一大格，分針走一圈，秒針走60圈。（）其余數(shù)位上的數(shù)是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（）5,2、在計(jì)算除法時(shí)，3、10個(gè)百是（是（）余下的數(shù)必須比除數(shù)），6800里面有（個(gè)百6個(gè)千、4個(gè)百和8個(gè)一組成的數(shù)4、37-6=

2、（）5、口里最小可以填幾？，被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），余數(shù)是（）3口68356842326351359139&O*6=8.，最大是（）7、照這樣排下去，第23個(gè)圖形是（ 00卄00卄，這時(shí)O是（），第32個(gè)圖形是（） 00卄00卄8、在O里填“”“”或“68806891000O9999、填上合適的單位。4900克O5千克4000克O4克一節(jié)課長(zhǎng)40（）小紅身高129（）10、把9999、9899、8999、從成都到重慶的距離大約是300（）小明晚上寫(xiě)作業(yè)用了1（）9001這幾個(gè)數(shù)，按照從小到大的順序排列。（）（）（）（）一臺(tái)電腦的價(jià)格是6997元，大約是（臺(tái)電腦大約便宜（）元

3、。12、2108=（ ）+（ ）+（ ）二、認(rèn)真判斷。對(duì)的畫(huà)“V”，錯(cuò)的畫(huà)“x”1、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)時(shí)，都要從最高位讀起和寫(xiě)起。11、元；一輛電動(dòng)車(chē)的價(jià)格是2005元，比(5分)()2、4、在只讀一個(gè)0的四位數(shù)里，最大的一個(gè)是9099。（）5、 在有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)要比余數(shù)小。三、仔細(xì)選擇。（把正確的序號(hào)填到括號(hào)里）（6分）F面四個(gè)數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)是（2、認(rèn)真估算（6分）412+390結(jié)果大約是（。；703-298結(jié)果大約是（。；339-216結(jié)果大約是（。3、豎式計(jì)算 （帶的要驗(yàn)算）（14分）285+367=587+679=488+275=1、2、3、4、5、6020 B、2000在計(jì)數(shù)

4、器上，個(gè)位上是2065 B、5206右圖鐘面上的時(shí)間是（2:55 B、3:55 CC、48002,十位上是、560211:15最小的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)多99 B、1 C、1000 D0,、100、36006,千位上是5這個(gè)數(shù)是（）部手機(jī)厚12（。，飛機(jī)每時(shí)飛行900（C、千米、米A、毫米、千米B、米、分米&在右圖中截一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是合適的一組單位是（、厘米、米A 10cmB、6cmC、4cmD、不能確定四、計(jì)算(25分)1、口算。(5分)480+25=30-6=500+450=300+700=370-200=46-5=420+80=630-600=500-80=6

5、0249+36仁600-215=537-238=百位上是D3:056cm） 。五、下面的統(tǒng)計(jì)表記錄的是二年級(jí)（1）班同學(xué)的課余生活情況：（6分）名稱(chēng)看動(dòng)畫(huà)片讀課外書(shū)去戶(hù)外玩打游戲機(jī)人數(shù)1389121、 二（1）班同學(xué)在課余時(shí)間喜歡（）的人最多，喜歡（）的人最少。2、二（1）班同學(xué)在課余時(shí)間喜歡（）的人數(shù)和喜歡（ ）的人數(shù)差不多。3、 二（1）班一共有（）名同學(xué)。4、 你在課余時(shí)間喜歡（）。六、解決問(wèn)題我最棒（23分）1、糧店原有600袋大米，賣(mài)出265袋，又運(yùn)來(lái)476袋，現(xiàn)在有大米多少袋？（4分）2、60名同學(xué)去游春游，大船每條坐9人，小船每條坐7人。（6分）（1）全班同學(xué)都坐大船需要租幾條船

6、？（2）全班同學(xué)都坐小船需要租幾條船？3、小星星幼兒園買(mǎi)了800個(gè)氣球，分給小班345個(gè)，分給大班235個(gè)，其余的分給中班, 中班分了多少個(gè)氣球？（用兩種方法解答）（6分）4、合唱團(tuán)訂做演出服裝，有65米布料，每套服裝需要8米布料，最多可以做幾套？（3分）5、有一根18米長(zhǎng)的紅繩，編一個(gè)大中國(guó)結(jié)用繩4米，編一個(gè)小中國(guó)結(jié)用繩2米。可以怎樣編中國(guó)結(jié)？（4分）參考答案及試卷講評(píng)一、試卷總體分析：本次試卷由填空、判斷、選擇、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和解決問(wèn)題六部分組成，抓住了本冊(cè)的重難 點(diǎn)內(nèi)容，涵蓋了教材中的所有知識(shí)點(diǎn)，在考核基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)對(duì)學(xué)生的能力也進(jìn)行了考核。 考察的內(nèi)容很豐富，涵蓋知識(shí)點(diǎn)全面。全面考查學(xué)生對(duì)

7、教材中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況、簡(jiǎn) 單基本技能的形成情況、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及思維的靈活性。二、試卷講評(píng)：(一) 認(rèn)真填空，共有12個(gè)小題，從不同方面考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念的掌握情 況。1、 答案：1、6050六千零五十2、小3、1000 68 6408 4、61 37 6 6 15、6 3 6 6、5 53 7、O8、 3568,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)數(shù)都是4位數(shù)，千位上都是3,十位上都是6,個(gè)位上都是8,3口68百 位上只有填寫(xiě)比6大的數(shù)，才能保證大于3568,所以里最小填“6”。(2)第6題：余數(shù)必須比除數(shù)小，最大只能填“5”，當(dāng)余數(shù)是5時(shí)，根據(jù)被除數(shù)=商X除數(shù)+余數(shù)，可以求出被除數(shù)O等

8、于53。(3) 第7題：把所有圖形按照每7個(gè)一組進(jìn)行分組，每組中前三個(gè)是，第4個(gè)和第5個(gè)是O,后兩個(gè)是,23里面有3整組還余2個(gè)，數(shù)一數(shù)可知，第23個(gè)圖形應(yīng)該是。32里面有4整組還余4個(gè)，數(shù)一數(shù)可知，第32個(gè)圖形應(yīng)該是O。(4) 第11題：6997元可以看成7000元，2005元可以看成2000元。(5) 第12題：根據(jù)數(shù)位順序表2108,2在千位上表示2個(gè)千，1在百位上表示1個(gè)百，8在個(gè)位上表示8個(gè)1o(二) 認(rèn)真判斷，共有5小題。1、 答案：1V2、X3V4、X5、x2、 講評(píng):(1) 第2題：算盤(pán)中一個(gè)上珠代表“5”，一個(gè)下珠代表“T,所以3800應(yīng)該在千位上 撥3個(gè)下珠，在百位上撥1個(gè)

9、上珠和3個(gè)下珠。(2) 第3題：時(shí)針走一大格是1時(shí)，1時(shí)=60分，分針要走60小格也就是1圈，1分=60秒，秒針要走60圈。(3)第4題：只讀一個(gè)0的最大的四位數(shù)應(yīng)該是9909,而不是9099,重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)0的讀法，和數(shù)的大小比較的掌握情況。(4)第5題：告訴學(xué)生要認(rèn)真讀題，題目說(shuō)的是除數(shù)要比余數(shù)小，不要想當(dāng)然的認(rèn)為說(shuō) 的是余數(shù)要比除數(shù)小。(三) 仔細(xì)選擇：共有6個(gè)小題1、答案：A C A A B2、重點(diǎn)題目講評(píng)：(1) 第4題：最小的三位數(shù)是100，最大的兩位數(shù)是99,他們相差1。(2)第5題：結(jié)合具體生活實(shí)際，用排除法確定最終答案。手機(jī)的厚度不可能是12米, 更不可能是12千米，排除掉B

10、和C,而飛機(jī)的飛行速度大家都知道是目前所有的運(yùn)輸工具里面最快的，不可能每時(shí)只飛行900米，D排除掉，所以正確答案是A。(3) 第6題：再一個(gè)長(zhǎng)方形里截一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬。(四) 開(kāi)心計(jì)算，共3類(lèi)題目，分別是口算、估算、豎式計(jì)算。1、口算，共10題。(1)具體答案：505 5 950 1000 170 91500 30 420 66(2) 講評(píng)：注意一不要看錯(cuò)數(shù)，二不要看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，三注意運(yùn)算順序。2、認(rèn)真估算，共3題。(1) 答案：800 400 120(2) 講評(píng):估算方法：把兩個(gè)加數(shù)或被減數(shù)、減數(shù)看作和它接近的整十整百數(shù)數(shù)再計(jì)算，如：在估算339-216時(shí)，可以把

11、339看作340，把216看作220,結(jié)果大約是120。估算的兩個(gè)原則：一是計(jì)算簡(jiǎn)便，二是離準(zhǔn)確值最近。3、豎式計(jì)算，共有4題。(1) 答案：652 1266 763 610 385 299(2) 講評(píng):計(jì)算方法：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位算起，加法計(jì)算時(shí)，哪一位上相加滿(mǎn)十向前一位進(jìn)一； 減法計(jì)算時(shí)哪一位不夠減的向前一位借一當(dāng)十再減。驗(yàn)算方法：可以再算一遍，也可以運(yùn)用算式的逆運(yùn)算進(jìn)行驗(yàn)算，加法用和減去一個(gè)加數(shù) 看是不是等于另一個(gè)加數(shù)；減法用減數(shù)加上差看是不是等于被減數(shù)。注意事項(xiàng)：橫式上不要漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)得數(shù)；不要看錯(cuò)數(shù)、看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)；不要忘了驗(yàn)算。(五) 主要考察學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單單式統(tǒng)計(jì)表的理解和認(rèn)識(shí)。1、答

12、案：1、看動(dòng)畫(huà)片 讀課外書(shū)2、看動(dòng)畫(huà)片 打游戲機(jī) 或：讀課外書(shū) 去戶(hù)外玩3、42 4、略。2、重點(diǎn)講評(píng):（1）第3題：包看動(dòng)畫(huà)片、讀課外書(shū)、去戶(hù)外玩、打游戲機(jī)的人數(shù)加起來(lái)，就是全班的人數(shù)。（2）適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，告訴學(xué)生沉迷電視動(dòng)畫(huà)片和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)和身體造成 的危害，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣，合理利用課余時(shí)間，多讀書(shū)，多參加戶(hù)外活動(dòng)。（六）解決問(wèn)題，共5小題。1、 可以用原有的減去賣(mài)掉的再加上運(yùn)來(lái)的：600-265+476=811（袋）；也可以用原有的加 上運(yùn)來(lái)的減去賣(mài)掉的：600+476-265=811（袋）。2、租船、坐車(chē)、租房子、裝油等問(wèn)題結(jié)合生活實(shí)際，一般不管余數(shù)是多少，都要進(jìn)一

13、。（1）60-9=6（條）一一6（人），一共需要7條船；（2）60-7=8（條）一一4（人），一共需 要9條船。3、 可以用一共的800個(gè)氣球依次減去分給小班的和分給大班的：800-345-235=220（個(gè)）。也可以先算分給小班的和分給大班的一共多少個(gè)？再用800元錢(qián)減去分了的：800- （235+345） =220（個(gè)） 。4、 做衣服等問(wèn)題結(jié)合生活實(shí)際，一般不管余數(shù)是多少，都要統(tǒng)一舍去。65寧8=8（套）1（米）最多只能做8套。5、為保證有序列舉，不重復(fù)也不遺漏。可以采用列表法，列表如下:大中國(guó)結(jié)（個(gè)）用繩子（米）小中國(guó)結(jié)（個(gè)）用繩子（米）一共用繩子（米）44X4=1611X2=2183

14、3X4=1233X2=61822X4=855X2=101811X4=477X2=1418三、教學(xué)措施：（一）提高課堂教學(xué)質(zhì)量1、 備好課是上好課的前提。鉆研教材，分析、研究和探討教材，準(zhǔn)確把握教材。、提 高自己教學(xué)的素質(zhì)。課堂教學(xué)要取得理想的效果，教師除了備好課還必須具有多種課堂教學(xué) 的藝術(shù)。包括組織教學(xué)的藝術(shù)、啟發(fā)引導(dǎo)的藝術(shù)、合作交流的藝術(shù)、表?yè)P(yáng)激勵(lì)的藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、板書(shū)藝術(shù)、練習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)和動(dòng)態(tài)調(diào)控的藝術(shù)等等。2、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn)，充分利用學(xué)生的生活經(jīng) 驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的 情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)

15、。3、重視知識(shí)的獲得過(guò)程。任何一類(lèi)新知的學(xué)習(xí)都要力爭(zhēng)在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生通過(guò)操作、 實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知，使他們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程中，獲取知識(shí)、形成能力。只有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識(shí)，達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用 的水平。4、堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。自我反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。數(shù)學(xué)教師要經(jīng)常對(duì) 自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進(jìn)的措施和對(duì)策，總結(jié)成功的 經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)論文，以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高，靈活性強(qiáng)，僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是 不能解決

16、問(wèn)題的。教師一方面要精選、精編?kù)`活多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練 習(xí)，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和策略指導(dǎo)，培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。如：獨(dú)立思考的習(xí)慣，認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等等（三）關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作是每位數(shù)學(xué)教師亟待解決的實(shí)際問(wèn)題，教師要從“以人為 本”的角度出發(fā)，做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的 心理障礙；幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí) 抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1.

17、下面四個(gè)小朋友站的位置是這樣的：乙站在甲的右邊；丙站在甲的左邊；丁站在丙的左邊。請(qǐng)你將甲、 乙、丙、丁分別填寫(xiě)在橫線上。【解析】【分析】根據(jù)條件 “丙站在甲的左邊；丁站在丙的左邊”可知，甲、丙、丁三人的位置是：從左往右分別是丁，丙，甲，結(jié)合條件乙站在甲的右邊”，則四個(gè)人的位置是：丁，丙，甲，乙，據(jù)此解答。丁丙甲1乜【答案】2 2 .把 3 3、6 6、9 9、1212、1515、1818、2121、2424、2727 填在合適的方格里，使每橫行、豎行、斜行的3 3 個(gè)數(shù)相加都得【答案】解:12g24 12715362118【解析】3 3.按下面的時(shí)間在鐘面上畫(huà)出時(shí)針和分針。8:00【答案】 解

18、：時(shí)針指向 4 4 和 5 5 中間，分針指向 6 6;時(shí)針指向 8 8，分針指向 1212。【解析】(2)(2)| 9.05| 2：呂0 4 4.畫(huà)分針。【答案】解:(2(2)畫(huà)一條線段，分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。【解析】至少能分成_個(gè)三角形故答案為：4 4。【分析】（1 1）從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)至少可以分成三角形的個(gè)數(shù)等于六邊形的邊數(shù)減2 2 即可。（2 2）從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，向鄰邊任意一點(diǎn)（除頂點(diǎn)外）作線段，可以把五邊形分成一個(gè)三角形和 一個(gè)五邊形。6 6. 一瓶油，連瓶帶油重 5 5 千克，吃了一半油，連瓶帶油還有3 3 千克，瓶里還有多少油？瓶有多重？【答案】 解: 5-3

19、=25-3=2 （千克）3-2=13-2=1 （千克）答：瓶里還有油 2 2 千克，瓶重 1 1 千克。【解析】【分析】瓶和油總重- -吃了一半油后剩下的油和瓶的總重= =一半油的質(zhì)量；剩下的油和瓶的總重- -一半油的質(zhì)量= =瓶的質(zhì)量。（1 1） 如果一次拿 2 2 種水果，有多少種不同的拿法 ？（2 2） 如果一次拿 3 3 種水果，有多少種不同的拿法 ？【答案】（1 1） 4 4X 3 3-2=62=6 種）答：有 6 6 種不同的拿法。（2 2）可以用列舉法：桃梨香蕉、桃梨蘋(píng)果、桃蘋(píng)果香蕉、梨蘋(píng)果香蕉共4 4 種拿法。【解析】【分析】（1 1）每種水果與其它三種水果有3 3 種拿法，共

20、有 4 4 種水果，因?yàn)槭墙M合沒(méi)有順序，所以用它們的積除以 2 2 即可。（2 2）可用列舉法解答。&從南通到南京的汽車(chē)，除起點(diǎn)、終點(diǎn)外，中途還要停靠5 5 個(gè)站。汽車(chē)公司要為這趟汽車(chē)準(zhǔn)備多少種車(chē)票？【答案】 解：6+5+4+3+2+6+5+4+3+2+仁 2121 （種）答：汽車(chē)公司要為這趟汽車(chē)準(zhǔn)備2121 種車(chē)票、【解析】【解答】解:【解析】【分析】車(chē)票種數(shù)= =站點(diǎn)總數(shù) X（站點(diǎn)總數(shù)-1-1 ）,比如：從起點(diǎn)到終點(diǎn)和回來(lái)應(yīng)該是兩種票，所以車(chē) 票的種數(shù)計(jì)算是排列，有順序的。9 9.有甲、乙、丙三人，一個(gè)是語(yǔ)文老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)老師，一個(gè)是體育老師。甲和乙經(jīng)常和體育老師學(xué) 打羽毛球，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師？【答案】 解：甲是數(shù)學(xué)老師，乙是語(yǔ)文老師，丙是體育老師。【解析】【分析】因?yàn)榧缀鸵医?jīng)常和體育老師學(xué)打羽毛球，所以丙是體育老師，乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔 導(dǎo)數(shù)學(xué)，所以乙不是數(shù)學(xué)老師，