1、2010年暑假大學生實習總結年的暑假對我來說，是我有生以來度過的最有意義的一個暑假！在之前的將近一個月的時間里，我到公司參加社會實習，在實習中我 學到了很多。不過給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了，因 為這一次工作給我的感受就是，我能夠做好任何工作！工作中學習，從知識到態(tài)度轉變。報到那天，我有幸參與了三個員工評價、總結的會議，在他們的 匯報中我對公司有了立體的認識。在之后的工作中，無論是信息部、能源部、還是辦公室的輪崗， 我都以一個正式員工的身份要求自己，讓自己踏踏實實，不求回報， 只是從實踐中學習經(jīng)驗。我認為，對于我 一個出國留學又渴望回國效力的學生來說， 需 要合中西之長，用

2、這個平臺更好的完善自己。公司作為我步入社會的起點，使我清晰地理解什么是工作，并嘗 試融入一個社會型的氛圍。在短短三周中，我學會了很多知識類的能力，且更重要是一種面 對忙碌面對困難的成熟態(tài)度。實習期間，我的所掌握的知識及其體系得到了提高，這是一個發(fā) 現(xiàn)問題并完善的過程。本以為英語對留學的我不算什么，為公司翻譯網(wǎng)頁時候才發(fā)現(xiàn)，從科學術語的詞匯到方位地點的用法并不熟知；為此我向經(jīng)理申請了 相關書籍，對照附錄的術語逐詞查找。關于地形圖等高線的勾畫，我曾信誓旦旦的以為高中學過此類知識，一定會圓滿完成任務；誰知道正是這樣的大意為我的工作增加了 難度：我曾描串線，也曾設錯地形高度值，于是校對變得異常復雜；

3、然而錯誤卻讓我更加熟練地掌握了地圖制作的軟件一一于是我為自己制訂了兩個工作準則，要心細認真，也要不怕錯誤，因為錯誤可以暴 露問題，使我有意外的進步。在閑暇時間，我認真學習了可研報告的寫作模式，同時也具體了解了風力發(fā)電場所涉及到的相關專業(yè)及內(nèi)容 一一這是一個推動思考的 學習，它教給我認識新事物的調(diào)研方法 一一思考若干專業(yè)的涉及其實就 是促進思維全面性的過程。在翻閱了若干可研、預可研之后，我可以迅速查找出風電場工程所需的各類數(shù)據(jù)，這對于指向性查找能力是一次難得的訓練。我在不斷學習和吸納中尋找自己最佳的工作狀態(tài)狀態(tài)，這使我為整理能源部可研報告材料時讓工作效率和質(zhì)量有所突破。我開始規(guī)劃我的工作，我的工

4、作目標，目標可分為多少小環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效，包括怎樣做可以相對勞逸結合。在辦公室，我擁有忙碌而充實的一周。在羅主任對我的員工培訓時，我曾詢問一個企業(yè)希望得到一個怎 樣的員工主任回答，如果是辦公室招新員工，首先先要能記住所有的內(nèi)勤事物和員工守則，同時能夠在有效地時間處理繁雜的辦公雜事。其實這些事情在我看來雖然瑣碎卻并非雜物，因為我可以從小事落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作能力。我學會了：如何打印復印，如何收發(fā)傳真，如何文件歸檔，如何使文本資料更加規(guī)范全面，如何全面的整理一間偌大的會議室，如何 訂飛機火車票，甚至在心里譜一份各倉庫的地圖 一一做到各種用品心中 有數(shù)，當然最重要的是處理問

5、題的思路以及在眾多事務中找到重點和 頭緒的方法。我為自己鼓掌，因為我已基本按照自己每天的工作規(guī)劃逐一落實，沒有手忙腳亂，也就是在計劃之中工作。并且出乎我的預料，下班后的工作延時我依然富有工作熱情，在思考總結后我認為這是源于新鮮感，一種從小事中也可以學到東西的快樂，同時我知道這些細小工作落實后留給我的經(jīng)驗是彌足珍貴的財計鵬告訴我一個人的意義在于喜愛自己，心存感激，最終回報社我用最踏實最上進的心態(tài)面對工作，就算翻譯了太多網(wǎng)頁宣傳難就算畫了太多眼花繚亂的等高線圖，就算跑東跑西只為了整理各 種會議室的雜物，也都是信心滿滿，因為我相信只要心意到位，做的會。句,事就會讓別人滿意。所以，所有大大小小的工作把我從象牙塔的高傲上救下來，讓我 從一個眼高手低的學生步入一個事事有落實的軌道。我感謝計鵬，因為它使我從心底成長，它嚴格的制度規(guī)劃了我的 行為，從而為為我了責任感的人的心靈和操守，這一切都是我每一步 正規(guī)踏入社會的基石。我感謝領導、同事每一次交給我的任務，因為它使我倍感信任； 我感謝每一次批評，因為這都為我直接的指明了正確的方向；我依然 感謝每一次的鼓勵，因為這些加倍了我熱愛計鵬的心，它讓我有所收 獲，于是我更加為它奮斗。努力，人生就是在于努力，只要自己努力了，即使爭取不到，也 能夠做好這一