1、關愛漩濃籠討入員O祉工與你同卅社工游戲策劃簡略版小郭2016/9/13小組游戲的名稱和目標名稱:關愛流浪乞討人員社工與你同行”針對機構工作人員和流浪乞討人員等弱勢群體的小組游戲，以兩個團體為單位參與社工游戲。小組目標：一方面流浪乞討人員作為弱勢群體，服務對象本身具有學歷低和具有偏差行 為等共性，需要特殊照顧和引導。而小組通過游戲的方式介入，是對流浪乞討人 員的服務，需要做到以人為本，服務對象自決。另一方面機構工作人員的小組工作可以促進機構凝聚力， 增加隊員的溝通機 會和合作機會，在一個大空間內一起參加活動，可以拉近兩個群體的距離。2. 需要處理的問題:（1）成員之間的聯系不緊密，互相有陌生感，

2、需要加強聯系和溝通；（2）組員需要相互合作、相互信任才能最后完成任務的問題。（3）弱勢群體具有特殊性，存在不配合或者不會的情況，帶領者需要靈活 和降低難度，給予鼓勵和支持。二、小組游戲具體計劃針對機構人員的游戲方案（1 ）蜂王游戲程序第一個活動（熱身活動）活動名稱：蜂王游戲活動時間-活動時長5min目標：作為團隊的熱身活動，減少成員間陌生感，帶動團體氣氛，使大家保持較高的熱情與參與 度，確保組員在接下來的主題游戲過程中有一個很好的狀態。活動負責人：未定內容所需物資規則備注游戲：“找蜂王”玩法：游戲開始時，大家都是小 蜜蜂，先兩個小蜜蜂一組，面對 面(口號是“兩只小蜜蜂，飛在 花叢中，飛呀，飛呀

3、”)，在喊到第二個“飛呀”時，兩人同 時用身體做剪刀、石頭、布，贏 者暫時為蜂王，而另一只小蜜蜂 則雙手搭在蜂王肩上，跟隨蜂王 與其他蜂王進行PK,方法和前面 一樣，輸的蜂王即變成小蜜蜂， 并帶著他的小蜜蜂跟在蜂王后 面，贏的蜂王繼續按照此方法，最后整個團隊逐出一個蜂 王，由蜂王帶領大家發著蜜蜂的 嗡鳴聲慢跑兩圈，在此期間，蜂 王若是喊口號，大家也要跟著重 復。-1蜜蜂只能和蜜蜂進行 PK不 能和蜂王；2.蜜蜂或蜂王在進行 PK時都要 同時出剪刀、石頭、布；3最后只能選出一個蜂王，所 有小蜜蜂都要跟隨蜂王慢跑兩 圈，并跟著蜂王喊口號或發出 嗡鳴聲，不能中斷。蜂王在帶領大家 慢跑時，若是沒 有嗡

4、鳴聲，或嗡 鳴聲中斷，工作 員可要求整個團 隊多跑一圈。熱身游戲結束后，讓大家一最快的速度圍成圈，“1、2、3”報數，進行分組。(2)勇士同行1程序第二個活動活動名稱勇士同行活動時間-活動時長15mi n目標：1讓大家集體去完成一項任務，體會小組內的團隊合作；2小組與小組之間要有合作才能完成最終的任務，讓組員體會組與組的合作。內容所需物資規則備注1. 大家分好組后，工作員介紹 游戲規則。2. 主題活動架構：坐地起身游 戲-集體尋寶游戲-拼圖。拼圖、裝拼 圖的錦囊或 者禮品袋、 任務書1坐地起身：小組同學全都背 對背坐在地上，屁股著地，胳 膊與左右兩邊的冋學相纏繞， 大家一起站起來，在這個過程

5、中，手掌和胳膊均不可觸地。 只能依靠腿和腰的力量。2集體尋寶：大家完成坐地起 身游戲后，僅僅是完成了1/3的任務，這時大家需要胳膊相 纏，集體出發去尋寶。（拼圖可 以放在錦囊或者禮品袋里，里 面可以是機構logo拼圖或者一 個著名景點的拼圖，可事先用 大照片彩印后剪好，然后分成 三份，每個小組一個部分，每 個小組拼完自己的部分后發現 不完整，需要和其他團隊合作 才能拼成一個大圖，體現合作 的精神。）3找到寶袋后，按照上面的寶 盒里的任務提示完成下一項任 務-拼圖。1. 坐地起身的時 候，工作員可以 給予一定的技巧 指導。2. 尋寶環節，提 醒大家每組只能 找一個寶袋。3. 拼圖的時候， 提醒大

6、家一定要 拼出一個完整的 圖片。（引導組間 合作）應急預案及注意事項：1. 在介紹完游戲之后，給大家留出1-2分鐘的討論時間和訓練坐地起身。2. 在拼圖的時候，一定要提醒大家是完成一個“完整”的拼圖。組間的合作。（3）分享結束程序第三個活動活動名稱分享總結活動時間-活動時長5min活動負責人：未定活動分享點：1. 今天的活動中，你感觸最深的是哪一個呢？能說出來和大家分享一下嗎?2. 每個人用一句話或者一個詞來結束今天的活動，說說感受或者期待都行? 注意事項：為防止組內某一成員分享時間過長，可以提前限制每個人的分享時間。針對弱勢群體的游戲方案（1 ）一塊五毛程序第一個活動（熱身活動）活動名稱：一

7、塊五毛活動時間-活動時長10mi n目標：作為團隊的熱身活動，帶動氣氛，促進成員之間的交流和結伴。活動負責人：未疋內容所需物資規則備注1、主持人一人，站在場地中 央；2、參與人員圍城一個圓圈 隊列（即可以繞著主持人走的隊 列），人間距30厘米以上，不可 有肢體接觸；男生代表五毛錢， 女生代表一塊錢。3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，主持人一起邊走 邊念“今天，走在馬路邊，我撿 到兩塊錢？” 那大家就趕快任意幾個人組合抱在一起形成兩塊錢”的團體，出現沒有辦法 抱一起的，就出局。4、最后剩下的人，可以自我-主持人一定要根據人數喊 出比較妥當的數字，避免一次 性出局太多人。很重要的，主持人要提

8、醒， 玩游戲的人，要抱緊哦，小心 人被搶！這個游戲比較簡單，也比 較容易達到大家快速消融陌生 感的作用。介紹然后給于獎勵。熱身游戲結束后，讓大家一最快的速度圍成圈，“1、2、3”報數，進行分組。(2)松鼠大樹程序第二個活動活動名稱松鼠大樹活動時間-活動時長10mi n目標：讓大家集體去完成一項任務，體會小組內的團隊合作內容所需物資規則備注-松鼠大樹1、事先分組，三人一組。場地要求：需要可以容納小二人扮大樹，面向對方，J幅跑動。伸出雙手搭成一個圓圈； 一人扮松鼠，并站在圓圈 中間；沒成對的學員擔任 自由人。2、自由人可以對大家進行 發號施令，自由人的口令 有三個：第一個口令：自由人喊“松鼠”，大

9、樹不動，扮 演“松鼠”的人就必須離 開原來的大樹，重新選擇 其他的大樹；自由人就扮 演松鼠并插到大樹當中， 落單的人就變成了新的自 由人。第二個口令：自由人喊“大樹”，松鼠不動，扮 演“大樹”的人就必須離 開原先的同伴重新組合成 大樹，并圈住松鼠，自由 人同時快速扮演大樹，落 單的人就變成了新的自由 人。第三個口令：自由人喊“地震”，扮演大樹和松 鼠的人全部打散并重新組 合，扮演大樹的人可以做 松鼠，松鼠也可以做大 樹，自由人亦快速插入隊 伍當中，落單的人就變成 了新的自由人。3、聽到自由人的口令之 后，大家快速行動，不要 成為自由人，因為自由人 是一種落后者的角色。4、2個自由人的時候，相互商 量共同喊出口令。程序備用活動活動名稱吸引力活動時間-活動時長8-10min活動負責人：未定內容:第六個：吸引力游戲類型：破冰游戲適合人數：不限游戲道具：無游戲步驟：1、培訓師問：吸引力”學員回答：吸什么？ ”培訓師答：吸第三排的第一個女同學！ ”2、根據培訓師的指令，全場所有學員都伸出右手，搭在相鄰同伴的肩上，形成一條或 若干條線路，這個線路可以延伸到培訓師所指的物體或人身上。3、培訓師繼續問：吸引力