1、精品教育- 可編輯 -第一章 豐富的圖形世界柱體幾何體生活中的立體圖形 幾何體錐體構(gòu)成：點(diǎn)動(dòng)成棱柱：n棱柱有個(gè)頂點(diǎn), 圓柱棱錐：n棱錐有個(gè)頂點(diǎn), 圓錐：_, 線(xiàn)動(dòng)成_, 面動(dòng)成_條棱，_個(gè)面條棱，_個(gè)面平面展開(kāi)圖正方體展開(kāi)與折疊豐對(duì)立面富的圖形 正方體 世界 圓柱 截一個(gè)幾何體圓錐 圓 主視圖從三個(gè)方向看左視圖俯視圖精品教育第二章有理數(shù)按定義分 分類(lèi)按性質(zhì)符號(hào)分 數(shù)軸：三要素：幾何意義:相反數(shù)一_卜:?義： 子圖表不：,叫做互為相反數(shù)。a的相反數(shù)是 ,a+b的相反數(shù)是 性質(zhì)：若a,b互為相反數(shù)，則幾何意義： 絕對(duì)值一一代數(shù)意義：,a 0 a=, a 0理數(shù)相關(guān)概念性質(zhì)：非負(fù)性a0倒數(shù)一一乘積是

2、1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).正數(shù)的倒數(shù)是,負(fù)數(shù)的倒數(shù)是，0的倒數(shù)是午、 叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做 相同的因數(shù)叫做,叫做指數(shù)口叫什把一個(gè)數(shù)表示成 的形式（其中1 a 10,科學(xué)記數(shù)法n是正整數(shù)），這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法有理數(shù)的加法法則有理數(shù)的減法法則運(yùn)算法則有理數(shù)的乘法法則有理數(shù)的除法法則乘方的運(yùn)算符號(hào)法則-可編輯-精品教育第三章 整式的加減用字母表示數(shù)定義 由 組成的式子單項(xiàng)式系數(shù) 單項(xiàng)式中的 次數(shù) 單項(xiàng)式中 的和定義 幾個(gè)單項(xiàng)式的和項(xiàng) 組成多項(xiàng)式的每個(gè)單項(xiàng)式多項(xiàng)式整式的加減常數(shù)項(xiàng) 不含字母的項(xiàng)同 相 也相同次數(shù) 多項(xiàng)中 同類(lèi)項(xiàng) 相同并 且把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果合并同類(lèi)項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)作為合并

3、后項(xiàng)的系數(shù)括號(hào)外因數(shù)為正 :去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)整式的加減口去括號(hào)括號(hào)外因數(shù)為負(fù) :去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)去括號(hào)步驟合并同類(lèi)項(xiàng)- 可編輯 -第四章基本平面圖形圖形表示方法延伸方向 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 能否度量線(xiàn)段射線(xiàn)線(xiàn) 直線(xiàn)比較線(xiàn)段的長(zhǎng)短：方法2. 線(xiàn)段的中點(diǎn)：若點(diǎn) D是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)，則 1. 公理 2. 尺規(guī)作圖：作一條線(xiàn)段等于已知線(xiàn)段1.具有 的兩條 組成的圖形平面圖形定義2.一條 繞 旋轉(zhuǎn)得到的圖形 表示方法：1.2.角平分線(xiàn)：若射線(xiàn) OC是 AOB的角平分線(xiàn)，則 1.角度換算 :角的計(jì)算2.鐘面角 : 時(shí)針 1小時(shí)轉(zhuǎn) ,1 分鐘轉(zhuǎn) 分針 1 小時(shí)轉(zhuǎn) ,1 分鐘

4、轉(zhuǎn) 多邊形多邊形與圓定義： 對(duì)角線(xiàn) : 一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)有_ 條，共有_條 圓心，半徑，弧圓心角 扇形 周長(zhǎng) : 公式： 面積 : 公式： 第五章 一元一次方程方程： 1 .只含有 一元一次方程2.未知數(shù)的指數(shù)是3 .等式兩邊都是方程的解：使方程中等號(hào)左右兩邊相等的 的值解方程：求方程的解的過(guò)程性質(zhì)1：等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等字母表示：如果a=b, 則等式的性質(zhì)性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)，或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，結(jié)果仍相等字母表示：如果a=b, 則 元1.次2.方程 解一元一次方程的步驟 3.4. 5. 審：弄清題意 ，分清已知量和未知量，明確各數(shù)量間的關(guān)系列一元 一次方程

5、 解應(yīng)用題設(shè)：設(shè)未知數(shù)，并且用含未知數(shù)的代數(shù)式表示與所列方程有關(guān)的數(shù)量列：根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系、相等關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系以及若干倍多或少 一個(gè)數(shù)字列方程解：解所列的方程，求出未知數(shù)的值以及題目中所要求的相關(guān)數(shù)量的值驗(yàn)：檢驗(yàn)所求的解是否符合題意，是否符合實(shí)際意義1：水箱變高了2:希望工程 :公式 1: 打折銷(xiāo)售 公式 2: 公式 3: 直線(xiàn)型：線(xiàn)段圖表示1.相遇問(wèn)題環(huán)形跑道：公式同地不同時(shí):方直線(xiàn)型：線(xiàn)段圖表示程 行程問(wèn)題2.追擊問(wèn)題直線(xiàn)型：線(xiàn)段圖表示 同時(shí)不同地： 應(yīng)環(huán)形跑道：公式 3.航行問(wèn)題: 等量關(guān)系為1 .十位數(shù)為a, 個(gè)位數(shù)為 b, 則這個(gè)兩位數(shù)表示為 2 . 百位數(shù)為 a, 十位數(shù)為 b, 個(gè)位數(shù)為 c, 則這個(gè)三位數(shù)表示為 日歷問(wèn)題:第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理定義： 普查 總體： 數(shù)據(jù)的收集方式個(gè)體： 定義 :