1、1.（2016上海卷.4）.多肉植物雞冠掌通常利用落葉上長出的不定芽繁殖，這種繁殖類型是A.出芽生殖B.營養繁殖C.分裂生殖D.有性生殖【答案】B【解析】不定芽屬于營養器官，這種生殖方式屬于營養繁殖。【考點定位】本題考查生物的生殖方式。【名師點睛】本題考查生殖方式的辨別。屬于容易題。解題關鍵是辨別出芽生殖和營養生殖的不同。出芽生殖是指酵母菌細胞在母體上長出芽體的生殖方式。2.（2016上海卷.27）十年前兩個研究小組幾乎同時發現，將四個特定基因導入處于分化終端的體細胞（如成纖維細胞等）中，可誘導其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導性多能干細胞。這項先進技術的潛在應用前景是A. 改造和優化人類基

2、因組結構B. 突破干細胞定向分化的障礙C. 解決異體組織/器官排斥難題D.克隆具有優良品質的動物個體【答案】C【考點定位】本題考查基因工程的應用。【名師點睛】本題考查點涉及基因工程、胚胎干細胞技術。屬于中檔題。解題關鍵是明確該項技術與其他生物技術相比的重要意義。本題易錯選B。錯因在于未能區分該技術理論方面和實踐方面意義的不同。3.（2016上海卷.29）從同一個體的漿細胞（L）和胰島B細胞（P）分別提取它們的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此為模板在逆轉錄酶的催化下合成相應的單鏈DNA（L-cDNA和P-cDNA）。其中，能與L-cDNA互補的P-mRNA以及不能與P-cDNA

3、互補的L-mRNA分別含有編碼核糖體蛋白的mRNA胰島素的mRNA抗體蛋白的mRNA血紅蛋白的mRNAA. B. C. D.【答案】A【解析】漿細胞（L）和胰島B細胞均需合成核糖體蛋白，均含有核糖體蛋白的mRNA；漿細胞可以特異性的產生抗體，L-mRNA含有編碼抗體蛋白的mRNA。【考點定位】本題考查細胞分化、基因文庫。【名師點睛】本題考查細胞分化的實質、cDNA構建方法。屬于中檔題。解題關鍵是理解細胞分化過程中遺傳物質不變，只是基因的選擇性表達。4.（2016海南卷.4）下列關于人體細胞的敘述，錯誤的是 A.人的正常體細胞的分裂次數是有限的 B.自由基攻擊蛋白質可以引起細胞衰老 C.細胞中衰

4、老的線粒體可被溶酶體分解清除 D.衰老細胞代謝速率加快是細胞內水分減少引起的【答案】D【考點定位】細胞衰老【名師點睛】巧記細胞衰老的特征5.（2016海南卷.6）下列與細胞周期有關的敘述，正確的是 A.等位基因的分離發生在細胞周期的分裂間期 B.在植物細胞的細胞周期中紡錘絲出現在分裂間期 C.細胞周期中染色質DNA比染色體DNA更容易復制 D.肝細胞的細胞周期中染色體存在的時間比染色質的長【答案】C【解析】等位基因的分離發生在減數分裂過程中，減數分裂沒有細胞周期，A項錯誤；紡錘絲出現在有絲分裂前期，B項錯誤；DNA復制需要解螺旋，染色體高度螺旋化，難以解旋，C項正確；染色體存在于分裂期，分裂期

5、的時間遠小于分裂間期。【考點定位】細胞周期【名師點睛】細胞周期的2點提醒（1）分裂間期的特征：間期又分為G1期、S期、G2期，G1期進行RNA和有關蛋白質的合成，為S期DNA的復制做準備；S期合成DNA；G2期進行RNA和蛋白質的合成，特別是微管蛋白的合成。（2）觀察細胞分裂過程中染色體形態、數目的變化時，應選擇細胞周期短、分裂期相對較長的細胞；由于分裂間期遠比分裂期長，視野中處于間期的細胞數目更多。6.（2016海南卷.9）下列關于植物細胞的敘述，錯誤的是 A.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發育成完整植株的潛能 B.植物細胞在有氧條件下的呼吸終產物與無氧條件下的不同 C.種子胚根和胚芽中的所有

6、細胞都是由受精卵分裂分化而來的 D.葉肉細胞和根尖細胞在結構和功能上的差異是細胞分化的結果【答案】A【考點定位】植物細胞【名師點睛】區分細胞分化與全能性的標志(1)細胞分化的標志在所有細胞中都表達的基因，與細胞分化無關，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能證明細胞已經發生分化；只有在特定細胞中選擇性表達的基因控制細胞分化，如胰島素基因、血紅蛋白基因可以證明細胞發生了分化。(2)判斷體細胞全能性的標志由體細胞發育成一個個體能證明體細胞的全能性。判斷體細胞是否具有全能性的標志是看起點和終點，起點是“已分化的體細胞”，終點是發育成“個體”。7.（2016浙江卷.3)下列關于高等動物細胞增殖的敘述，錯

7、誤的是A.有絲分裂前的間期和減數分裂前期，都進行1次染色質DNA的復制 B.細胞周期的G2期已經形成了 1對中心體，在有絲分裂前期形成紡錘體 C.染色體數為2n=24的性原細胞進行減數分裂，中期II染色體數和染色體DNA分子數分別為12和24D.若在G2期某染色質的1個DNA分子發生片段缺失，則該細胞有絲分裂產生的2個子細胞均含有該異常DNA 【答案】 D【考點定位】有絲分裂和減數分裂【名師點睛】本題主要考查有絲分裂和減數分裂等知識點，意在考查考生基本概念理解、邏輯分析能力。本題難度稍小，主要是要求學生明確減數分裂和有絲分裂過程中染色體的行為變化以及有絲分裂的特點，此外還要結合生物的變異等知識

8、去分析試題。8.（2016北京卷.1）將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是 框號選項12345A組成細胞的化合物有機物無機物水無機鹽B人體細胞的染色體常染色體性染色體X染色體Y染色體C物質跨膜運輸主動運輸被動運輸自由擴散協助（易化）擴散D有絲分裂分裂期分裂間期染色單體分離同源染色體分離【答案】D【考點定位】組成細胞的化合物、染色體分類、物質運輸、細胞增殖。【名師點睛】首選明確識記知識點，并把各知識點構建成知識網絡圖，是解決本題的關鍵。 9.（2016新課標2卷.1)在細胞的生命歷程中，會出現分裂、分化等現象。下列敘述錯誤的是A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻B

9、.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞C.細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果D.通過組織培養可將植物葉肉細胞培育成新的植株【答案】B【解析】細胞增殖是重要的細胞生命活動，是生物體生長、發育、繁殖、遺傳的基礎，而細胞增殖的主要方式是有絲分裂，A項正確；哺乳動物的造血干細胞是已經分化的細胞，B項錯誤；細胞分化的實質是：在個體發育中，在遺傳物質的控制下合成特異性蛋白質的過程，即細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果，C項正確；借助植物組織培養技術，可將離體的植物葉肉細胞培育成新的植株，D項正確。【考點定位】細胞的分裂、分化、植物組織培養【名師點睛】本題以細胞的生命歷程為依托，綜合考查細胞的分裂、分化

10、、植物組織培養的相關知識，知識跨度較大，但難度不大。解答本題的關鍵是正確理解并掌握相關的基礎知識，形成清晰的知識網絡。解答該題時的易錯點在于：誤認為哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞。10.（2016新課標2卷.2) 某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是A.隨后細胞中的DNA復制發生障礙 B.隨后細胞中的RNA轉錄發生障礙C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期 D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用【答案】C【考點定位】遺傳信息的傳遞和表達、細胞增殖【名師點睛】解答本題的關鍵在于抓住“某種物質可插入

11、DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開”這一解題的信息和切入點，從中挖掘出隱含的信息：該物質具有阻礙DNA分子解旋的作用，凡是涉及到DNA分子解旋的生理過程都會受到該物質的影響，進而結合各選項的問題情境逐一分析作答。11.（2016江蘇卷.3）下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A.線蟲發育過程中細胞數量減少，是細胞衰老死亡的結果B.惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，所以不易被化療藥物殺死C.人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞D.體外培養時，兒童的成纖維細胞傳代次數多于成人的成纖維細胞【答案】D【解析】線蟲發育過程中細胞數量減少，是細胞分化的結果，A錯誤；惡

12、性腫瘤細胞適應不良環境的能力強，不易被化療藥物殺死，B錯誤；人的造血干細胞是多能干細胞，C錯誤；兒童成纖維細胞分化程度低，成人的成纖維細胞分化程度高，體外培養時前者傳代次數多，D正確。【考點定位】細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變【名師點睛】此題是對細胞分化、衰老、凋亡和癌變的考查，解答本題的關鍵在于理解個體發育的基礎：細胞分裂、分化，對細胞衰老死亡的錯誤理解是易錯點，細胞衰老死亡后可通過細胞分裂進行補充，細胞數量不會減少；細胞體外培養的原理是細胞增殖，傳代次數取決于細胞的分化程度，這是要明白的。12.（2016天津卷.6）在培養人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高

13、，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是A.為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態變化B.在癌細胞培養液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照試驗D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡【答案】D【考點定位】本題考查細胞癌變、凋亡等的相關知識。 【名師點睛】本題考查與人類健康密切相關的細胞癌變、凋亡等知識，考查實驗設計的對照原則。屬于容易題。解題的關鍵是明確蛋白質類物質進入動物的消化道后會被消化，而不能發揮其生理功能。13.（2016四川卷.7）研

14、究發現，直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療，會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達，誘發癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執行情況不同B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATPC.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡【答案】C【解析】腫瘤干細胞與癌細胞是兩種通過細胞分化產生的不同的細胞，細胞分化的實質是不同細胞內基因的執行情況不同，A正確；細胞增殖間期會進行蛋白質的合成，需

15、要消耗能量，姜黃素的排出需要載體蛋白，也需要消耗能量，B正確；BAX蛋白屬于凋亡蛋白，編碼其基因屬于控制細胞凋亡的基因，不屬于原癌基因，C錯誤；ABCG2蛋白能有效排出姜黃素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡，D正確。【考點定位】細胞的分化、凋亡及癌變【名師點睛】本題以“用姜黃素治療直腸癌的研究”為背景，考查考生與生產生活密切相關的生物學問題，解答本題的關鍵在于找出隱含的信息，姜黃素和ABCG2抑制劑的作用是什么？BAX蛋白是由控制細胞凋亡的基因表達的產物，而不是原癌基因表達的產物。只要能準確篩選出題干中的有效信息，就能準確答題。14.（2015·

16、;海南卷.5）關于細胞凋亡的敘述，錯誤的是（ ）A細胞凋亡受細胞自身基因的調控 B細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡C細胞凋亡不出現在胚胎發育過程中 D被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除【答案】C【解析】細胞凋亡受細胞自身基因的調控，是正常的細胞生命活動，A正確；細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡，B正確；細胞凋亡可出現在個體發育全過程中，C錯誤；被病原體感染的細胞清除屬于細胞凋亡，D正確。【考點定位】細胞凋亡15.（2015·海南卷.6）關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是（ ）A造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異 B造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C健康成年人的造血干細胞主要存在于

17、其骨髓中 D造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同【答案】B【考點定位】造血干細胞與細胞分化16.（2015·江蘇卷.2）下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是（ ）A. 細胞的分化程度越高,全能性越強B. 癌細胞具有細胞增殖失控的特點C. 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D. 幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖【答案】B【解析】全能性是已分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能，分化程度越高，全能性越弱，A錯誤；癌細胞具有無限增殖的能力，細胞增殖失控，B正確；人是多細胞生物，正常細胞的衰老凋亡不會導致個體衰老死亡，C錯誤；幼年個體生長的過程需細胞

18、增殖分化，成年后也需細胞增殖分化，D錯誤。【考點定位】多細胞生物的細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變等17.( 2015·課標II卷.5)下列與病原體有關的敘述，正確的是( )A. 抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B. 抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C. Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關D. 人體感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數量有關【答案】D【考點定位】本題考查免疫、癌變的影響因素等知識。18.（2015·山東卷.2）關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）A. 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因B. 原癌基因與抑癌基因在正常

19、細胞中不表達C. 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式D. 細胞分化過程中蛋白質種類和數量發生改變【答案】A【解析】在胚胎發育過程中也存在細胞凋亡的現象，說明胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因，A項正確；原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，所以原癌基因與抑癌基因在正常細胞中也表達，B項錯誤；細胞通過分裂進行增殖，真核細胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂、減數分裂，C項錯誤；細胞分化是基因選擇性表達的結果，使不同細胞中合成的蛋白質種類出現差異，D項錯誤。【考點定位】細胞增殖、分化、凋亡和癌變19.（2015·上海卷.22）圖

20、7顯示成纖維細胞在調控過程中的定向轉化，其中，、分別表示（ ）A分裂、分化、去分化 B分裂、轉分化、分化C分裂、去分化、轉分化 D分化、去分化、轉分化【答案】C【解析】由圖示可知通過過程使得成纖維細胞數量增加，可判斷為細胞分裂。通過過程使得成纖維細胞變為干細胞，成纖維化細胞的分裂能力低于干細胞，由此可判斷為去分化。通過過程使得干細胞變為神經細胞，結合圖中神經細胞到血細胞可判斷為轉分化；答案選C。【考點定位】本題考查細胞的增殖、去分化和轉分化即考查細胞的生命歷程。20.(2015·課標II卷.2)端粒酶由RNA和蛋白質組成，該酶能結合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈

21、。下列敘述正確的是( )A. 大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B. 端粒酶中的蛋白質為RNA聚合酶C. 正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD. 正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數增加而變長【答案】C【考點定位】本題主要考查端粒及端粒酶的相關知識及考生獲取信息、利用信息及所學知識進行分析判斷的能力。21.( 2015·浙江卷.2)下列有關細胞周期和細胞分裂的敘述， 正確的是（）A不同生物的細胞大小和數目不同， 但細胞周期長短相同 B同一生物各種組織的細胞周期長短相同， 但G1、S、G2和M期長短不同 C若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體，

22、子細胞染色體數目與母細胞的相同 D減數分裂前期 I 同源染色體配對，每個染色體含有4條染色單體，子細胞染色體數目為母細胞的一半【答案】C【解析】不同生物的細胞大小和數目不同，不同的細胞在分裂時其細胞周期的長短也各不相同；A錯誤。同一生物各種組織的細胞周期長短各不相同，構成細胞周期的G1、S、G2和M期長短也不相同；B錯誤。DNA的復制在S期進行，若在G2期加入DNA合成抑制劑，則不影響染色體中DNA的復制，有絲分裂前期每個染色體仍含有2條染色單體；C正確。減數第一次分裂前期同源染色體聯會形成四分體結構，此時每個染色體含有2條染色單體，經減數分裂形成的子細胞中染色體數目為母細胞的一半；D錯誤。【

23、考點定位】本題主要是考查細胞周期中相關物質的變化與細胞周期的調控及減數分裂過程中染色體的變化。22.（2015·江蘇卷.2）下列關于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是（ ）A. 細胞的分化程度越高,全能性越強B. 癌細胞具有細胞增殖失控的特點C. 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D. 幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖【答案】B【解析】全能性是已分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能，分化程度越高，全能性越弱，A錯誤；癌細胞具有無限增殖的能力，細胞增殖失控，B正確；人是多細胞生物，正常細胞的衰老凋亡不會導致個體衰老死亡，C錯誤；幼年個體生長的過程需細胞增

24、殖分化，成年后也需細胞增殖分化，D錯誤。【考點定位】多細胞生物的細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變等23.（2015·天津卷.4）低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為（以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例）可出現的是（ ）【答案】B【考點定位】本題考查染色體的數目變異、減數分裂、受精作用等知識，還考查了考生的識圖能力。24.（2015·北京卷.3）流式細胞儀可根據細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數。研究者用某抗癌物處理體

25、外培養的癌細胞。24小時后用流式細胞儀檢測，結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是（ ）A.b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制C.處于分裂期的細胞均被計數在a峰中D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制【答案】C【解析】由圖可知，在b峰中細胞的DNA含量為80，而a峰中細胞的DNA含量為40；在a峰與b峰之間細胞內的DNA在逐漸加倍，所以正進行著DNA分子的復制；通過實驗組和對照組中，b峰細胞的數量可以看出，實驗組中進行DNA復制的癌細胞數量明顯減少，則說明該藥物對癌細胞DNA復制有抑制作用；在細胞分裂期中前、中、后三個時期的細胞應位于b峰，而末期的細胞

26、應位于a峰處，所以C錯誤。【考點定位】細胞的有絲分裂25.（2015·廣東卷.6）以下選項正確的是 （ ）【答案】A 【考點定位】細減數分裂圖像。26.(2014·海南卷.1)下列植物細胞中，適合觀察細胞有絲分裂的是 （ ）A蠶豆葉肉細胞 B洋蔥鱗片葉表皮細胞C蠶豆根尖分生區細胞 D洋蔥根尖伸長區細胞【答案】C【解析】在四個備選項中只有C選項的細胞具有分裂能力，其它細胞都不能進行細胞分裂。【考點定位】細胞有絲分裂實驗。27.(2014·四川卷.3)將牛的催乳素基因用32P標記后導入小鼠的乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養。下列敘

27、述錯誤的是( )A.小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B.該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC.連續分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占1/2n+1D.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等【答案】C【考點定位】遺傳信息的傳遞和表達及有絲分裂等內容。28.（2014·江蘇卷.12）右圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是( )A. 甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極B. 乙和丙在組成成分上差異很大C. 該時期細胞中染色體數是體細胞染色體數的兩倍D. 該時期通過核孔進入細胞核的物質減少【答案】B【解析】甲是中心體，在分裂間期倍增，在前期移向細

28、胞兩極；乙是姐妹染色單體，丙是星射線，二者組成成分差異很大；該時期處于有絲分裂中期，染色體數目與體細胞相同；該時期沒有核膜、核孔，不會有物質通過核孔。【考點定位】細胞分裂的相關知識。29.(2014·天津卷.1)二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關敘述正確的是( )A.細胞中一定不存在同源染色體B.著絲點分裂一定導致DNA數目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成D.細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍【答案】C【考點定位】有絲分裂、減數分裂、DNA復制。30.(2014·安徽卷.4) 某種植物細胞減數分裂過程中幾個特點時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )A

29、. 圖甲中，細胞的同源染色體之間發生了基因重組B. 圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同C. 圖丙中，染色體的復制正在進行，著絲點尚未分裂D. 圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數目減半【答案】B【解析】據圖分析：甲圖同源染色體聯會，為減數分裂第一次分裂前期，會發生同源染色體的非姐妹染色單體的等位基因交叉互換而發生基因重組，A正確。圖乙發生同源染色體分離，為減數分裂第一次分裂后期， B錯。圖丙為減數分裂第二次分裂間期，無染色體復制，故C錯。圖丁中，發生姐妹染色單體分離，為減數分裂第二次分裂后期，染色體數目加倍，故D錯。【考點定位】減數分裂相關知識。31.(2014·上海卷.8)在真

30、核細胞中，細胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動細胞DNA復制的必需蛋白，其主要功能是促進“復制前復合體”形成，進而啟動DNA復制。參照圖1所示的細胞周期，“復制前體復合體”組裝完成的時間點是（）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】A【解析】由于細胞分裂間期包括G1期、S期和G2期，其中S期為DNA復制，因此細胞分裂周期蛋白6是啟動DNA復制的必需蛋白，作用時期應該是圖中的1處，故A正確。【考點定位】DNA復制的有關知識。32.(2014·上海卷.22)正常情況下，在人的初級卵母細胞經減數分裂形成卵的過程中，一個細胞中含有的X染色體條數最多為（）A. 1 B. 2 C. 3

31、D. 4【答案】B【考點定位】減數分裂的有關知識。33.(2014·浙江卷.5)某哺乳動物體細胞在培養中能夠分裂，在培養過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養液中，培養一段時間，可觀察和測量到( )AG1期變短，該期有大量 3H-TdR進入細胞核BS期變長，該期有DNA復制和核糖體的增生CG2期變短，該期細胞核中有組蛋白DM期相對較短，該期細胞的核膜始終完整【答案】C【試題解析】細胞分裂速度加快，G1期變短，該時期為復制前的準備階段，并沒有進行DNA分子的復制，不需要大量3H-TdR，A不符合題意。S期是DNA分子復制時期；細胞分裂加

32、快，S期也會隨之變短，B不符合題意。G2期變短，該期細胞核中會出現組蛋白，參構成新的染色質，C符合題意。核膜在M的前期消失，末期重新出現，D不符合題意。【考點定位】細胞增殖的周期及不同時期的特點。34.(2014·四川卷。7)TGF1Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途經。研究表明，胞外蛋白TGF1與靶細胞膜上的受體結合，激活胞內信號分子Smads，生成復合物轉移到細胞核內，誘導靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發生。下列敘述的錯誤的是( )A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉移B.從功能來看，復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因C.復合物的轉移實現了細胞質間向細胞核的

33、信息傳遞D.若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡【答案】D【解析】癌細胞膜上的糖蛋白減少導致細胞間的黏著性降低，容易發生擴散和轉移，A正確。靶基因表達阻止細胞異常增殖，靶基因屬于抑癌基因，B正確。復合物進入細胞核通過調節基因表達來改變細胞的代謝,C正確。由題目所給情景可知，該受體蛋白基因與與細胞癌變有關，不能斷定與靶細胞的凋亡是否有關，D錯誤。【考點定位】細胞間信息傳遞、細胞癌變、基因表達等。35.(2014·全國大綱卷.1)下列有關細胞核的敘述，錯誤的是（ ）A蛋白質是細胞核中染色質的組成成分B細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄C小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能D有絲分

34、裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象【答案】C【考點定位】細胞核的結構和功能。36.(2014·浙江卷.3)下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是( )A連續細胞系的細胞大多具有二倍體核型B某些癌細胞在合適的條件下能逆轉為正常細胞C由多個祖細胞培養成的細胞群為一個克隆D未經克隆化培養的細胞系細胞具有相同的性狀【答案】B【試題解析】連續細胞系的細胞一般都經歷了多次培養，其二倍體核型發生了改變，A錯誤。細胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變引起的；基因基因突變具有不定向的特點，如果癌細胞在合適的條件下發生基因突變，有可能使突變后的原癌基因或抑癌基因變成正常的基因，使細胞失去癌細胞的特點，B正確。

35、一個克隆是指1個細胞經培養形成的細胞群，多個祖細胞培養成的細胞群不是一個克隆，C錯誤。未經克隆化培養的細胞系是由多個能無限增殖細胞增殖得到的，無限增殖的細胞遺傳物質發生了改變，這種改變可能是不相同的，不一定具有相同的性狀，D錯誤。【考點定位】動物細胞培養及癌細胞的知識。37.(2014·安徽卷.3)分別用珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片斷為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總DNA分子進行分子雜交，結果見下表（注：“+”表示陽性，“-”表示陰性）。下列敘述不正確的是( )A在成紅細胞中，珠蛋白基因處于活動狀態，卵清蛋白基因處于關閉狀態

36、。B輸卵管細胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因，缺少珠蛋白基因。C丙酮酸激酶基因表達產物對維持雞細胞的基本生命活動很重要。D上述不同類型細胞的生理功能差異與基因選擇性表達有關【答案】B【考點定位】基因探針和細胞分化相關知識。38.(2014·重慶卷.1)下列與實驗有關的敘述，正確的是( )A人的口腔上皮細胞經處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色B剪取大蒜根尖分生區，經染色在光鏡下可見有絲分裂各時期C葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢D在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結構【答案】A【解析】甲基綠能將DNA染成綠色，真核生物的DNA主要存在于細胞核中，因此

37、人的口腔上皮細胞經處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色，A正確；觀察植物細胞有絲分裂時，需要將根尖分生區細胞經過解離漂洗染色制片等步驟制成臨時裝片，才能觀察，B錯誤；分離葉綠體中色素的原理是根據色素在層析液中的溶解度，溶解度越高隨層析液在濾紙條上擴散速度越快，反之越慢，C錯誤；光學顯微鏡能看到的結構是顯微結構，電子顯微鏡觀察的結構是亞顯微結構，而葉綠體的結構屬于亞顯微結構，因此高倍鏡下不能觀察到葉綠體的結構，D錯誤。【考點定位】課本基本實驗。39.(2014·新課標全國卷.2)同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是( )A二者所處的細胞周期不同

38、0;      B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因組不同       D二者核DNA的復制方式不同【答案】B【考點定位】細胞分化。40.(2014·江蘇卷.2) 下列關于蛙胚胎發育過程的敘述,正確的是( )A. 通過細胞分裂不斷增加細胞數量,并在一定時期發生細胞分化B. 胚胎發育過程中細胞不斷分裂,但不發生凋亡C. 隨著細胞分裂次數的增加,蛙胚的有機物總量不斷增加D. 發育過程中蛙胚從環境中獲得的氧氣和營養物質逐漸增加【答案】A【解析】胚胎發育過程中通過細胞分裂不斷增

39、加其數量，囊胚期開始發生細胞分化；細胞凋亡是細胞正常的生命活動，胚胎發育過程中發生細胞凋亡；發育過程中，隨著分裂次數的增加，蛙胚從環境中獲得氧氣，但營養物質來自蛙胚，總量逐漸減少，種類逐漸增加。【考點定位】胚胎發育的知識。41.(2014·福建卷.5)STR是DNA分子以26個核苷酸為單元重復排列而成的片段，單元的重復次數在不同個體間存在差異。現已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復714次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復1115次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示。下列敘述錯誤的

40、是( )A、篩選出用于親子鑒定的STR應具有不易發生變異的特點B、為保證親子鑒定的準確率，應選擇足夠數量不同位點的STR進行檢測C、有絲分裂時，圖中（GATA）8和（GATA）14分別分配到兩個子細胞D、該女性的兒子X染色體含有圖中（ATAG）13的概率是1/2【答案】C【考點定位】遺傳和變異相關知識。42.(2014·山東卷.3)神經系統正常發育過程中神經細胞數量的調節機制如圖所示。下列說法正確的是( )A細胞程序性死亡不利于神經系統正常發育B生存因子影響了神經細胞的基因表達C神經細胞與靶細胞間通過電信號傳遞信息D死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫【答案】B【試題解析】細胞程序性死

41、亡是由基因決定的正常死亡，有利于神經系統正常發育，A錯誤；從圖中可以看出，未得到足夠生存因子的靶細胞，與凋亡有關的基因表達，神經細胞發生程序性死亡，說明生存因子影響了神經細胞的基因表達，B正確；神經細胞與靶細胞間通過化學信號傳遞信息，C錯誤；死亡細胞被吞噬細胞清除屬于非特異性免疫的第二道防線，不是細胞免疫，D錯誤。【考點定位】細胞生命歷程、細胞信息傳遞及免疫調節的知識。43.（2016江蘇卷.31）（9分）研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態，數目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA

42、分子數的數量關系而劃分的。請回答下列問題：（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是 ，它屬于圖2中類型 的細胞。（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是 。（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數分裂，那么三者出現的先后順序是 。（4）在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有 。（5）著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變為另一種細胞類型，其轉變的具體情況有 （用圖中字母表述）。（6）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續過程。 細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數加倍，可用于誘導三倍體。現有3組實驗：用細胞松弛素B分別

43、阻滯卵母細胞的減數第一次分裂、減數第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現率最低的是 ，理由是 。【答案】（1）有絲分裂后期 a （2）次級精母細胞 （3）bde （4）ab（5）ba dc （6）阻滯第一次卵裂 受精卵含二個染色體組，染色體數加倍后形成的個四倍體而不是三倍體（6）受精卵含二個染色體組，染色體數加倍后形成的個四倍體而不是三倍體，故三倍體出現率最低的是阻滯第一次卵裂。【考點定位】有絲分裂，減數分裂，同源染色體【名師點睛】此題是對細胞分裂的考查，解答本題的關鍵在于理解有絲分裂和減數分裂的區別：（1）有絲分裂和減數分裂過程中圖像的判斷根據同源染色體的有無判斷減數第二次分裂，根

44、據染色體的特殊行為判斷減數第一次分裂。方法如下：（2）有絲分裂和減數分裂過程中染色體和核DNA變化的區別（有絲分裂過程中染色體數目變化） （有絲分裂過程中DNA含量變化） （減數分裂過程中染色體數目變化） （減數分裂過程中DNA含量變化）44.（2016江蘇卷.14）右圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是A.個體甲的變異對表型無影響B.個體乙細胞減數分裂形成的四分體異常C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3:1D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常【答案】B【考點定位】缺失，倒位，染色體結構變異，減數分裂【名師點睛】此題是對染色體結構變異的考查，

45、解答本題的關鍵在于據圖正確判斷出染色體缺失、倒位，同時理解缺失和倒位對生物生存的影響，染色體倒位在減數分裂過程中形成四分體的特點：呈“十字形”，該題難度比較大。45.（2016四川卷.11）(14分)油菜物種I（2n=20）與II（2n=18）雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后，得到一個油菜新品系（住：I的染色體和II的染色體在減數分裂中不會相互配對）。組別親代F1表現型F1自交所得F2的表現型及比例實驗一甲×乙全為產黑色種子植株產黑色種子植株：產黃色種子植株=3:1實驗二乙×丙全為產黃色種子植株產黑色種子植株：產黃色種子植株=3:13（1）秋水仙素通過抑制分裂細胞中_的形成，

46、導致染色體加倍獲得的植株進行自交，子代_（會/不會）出現性狀分離。（2）觀察油菜新品根尖細胞有絲分裂，應觀察_區的細胞，處于分裂后期的細胞中含有_條染色體。【答案】（1）紡錘體 不會 （2）分生 76 【解析】（1）秋水仙素通過抑制分裂細胞中有絲分裂前期紡錘體的形成，導致染色體數目加倍，由于I的染色體和II的染色體在減數分裂中不會相互配對，故得到的新植株為純合子，該植株進行自交，子代不會發生性狀分離。（2）植物根尖分生區細胞才能進行有絲分裂，對于該新品種體細胞染色體數目為（10+9）×2=38，由于有絲分裂后期著絲點斷裂染色體數目加倍，故處于分裂后期的細胞中含有76條。【考點定位】有

47、絲分裂和減數分裂46.（2016上海卷.三）回答下列有關細胞分裂的問題。在某有絲分裂野生型酵母（2n）細胞周期的某一階段，線粒體會被紡錘體推向細胞兩極。40.下列關于該酵母細胞分裂間期亞顯微結構的推測中，正確的是_（多選）。A.酵母細胞是真核生物，所以能觀察到核仁B.酵母細胞的分裂間期具有完整的核膜，所以能觀察到核孔C.因為是分裂間期，所以一定能觀察到2n條細絲狀的染色質D.酵母細胞在分列過程中能形成紡錘體，所以在間期一定能觀察到中心體該酵母某突變株的細胞周期進程及核物質的分配與野生型相同，但細胞分裂的結果不同。圖15顯示該突變株細胞分裂過程中線粒體分配與細胞質分配之間的關系。41.據圖判斷，

48、該突變株發生一次細胞分裂后，其中一個子細胞_。 A.未獲得親代細胞的線粒體 B.獲得親代細胞45%左右的線粒體 C.未獲得親代細胞的核物質 D.獲得親代細胞65%左右的細胞質42. 在圖15 時間軸上0時刻，該突變株胞內染色體的形態和分布模式最可能是圖16 各模式圖中的_。43.該突變株的細胞周期長度是_（選擇下列編號回答），結合圖及細胞周期細胞分裂的相關知識，寫出分析過程_。約25分鐘 約40分鐘 約45分鐘 90分鐘以上【答案】40. AB（2分） 41.D（2分）42.43.完整的細胞周期包括間期和分裂期，且間期遠長于分裂期；圖中所示在20min時，線粒體第一次分向細胞兩級，結合題中信息

49、，線粒體分向兩極由紡錘體推動，則在20min時，細胞已經至少處于分裂期的前期，如圖所示分裂期至少為45min；據以上兩點，該細胞的細胞周期應該大于90min。【考點定位】本題考查有絲分裂。【名師點睛】本題結合酵母菌的出芽生殖考查有絲分裂過程中核物質和線粒體的分配問題。屬于較難題。解題關鍵是根據圖15，結合細胞周期中各期的主要變化和時間長短，推測細胞周期的時間。47.（2015·上海卷.綜合題二）回答下列有關細胞結構與細胞分裂的問題。（10分）在哺乳動物細胞有絲分裂的某個時期，一條染色體復制后，形成兩條染色單體，隨后一種叫動粒的蛋白質結構在著絲粒處以背對背的方式裝配形成，并各自與細胞相

50、應一極發出的紡錘絲結合。35在以下細胞結構中準確挑選出相關結構并用單向箭頭“”寫出構成染色體的蛋白質在細胞內的翻譯及運輸路徑：_。細胞膜核膜/核孔染色體內質網核仁線粒體核糖體溶酶體36動粒與紡錘絲的結合，最可能發生在_。A分裂期前期B分裂期中期C分裂期后期D分裂期末期圖14表示某哺乳動物細胞有絲分裂形成子細胞的過程。有絲分裂中動粒指向細胞的哪一極，染色體就被這一極中心體發出的紡錘絲拉向這一極。37根據圖14所示有絲分裂過程中動粒的定向模式，推測分裂得到圖15所示細胞的初級卵母細胞中，動粒定向模式是下列的_。科學家發現，動粒的一種蛋白因子、MEIKIN在小鼠卵母細胞內的缺失會導致不能形成可育配子

51、。圖16和圖17表示MEIKIN缺失對小鼠卵母細胞減數分裂過程的影響。38就正常小鼠（2n40）而言，在減數第二次分裂前期，次級卵母細胞內的DNA分子數為_個，含有中心體_個。39結合圖16和圖17，運用已有知識分析MEIKIN缺失小鼠減數分裂過程中出現的現象是_（多選）。A減數第一次分裂中，部分同源染色體未分開B減數第一次分裂中，部分姐妹染色單體分開C減數第二次分裂中期，部分染色體遠離赤道面D減數第二次分裂中期，姐妹染色單體分向細胞兩極【答案】35.核糖體內質網核膜/核孔染色體36.A37.C38.40 239.ABC【考點定位】細胞的結構和功能、減數分裂48.（2015·福建卷.

52、26）（12分）為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發影響的實驗研究，結果如下表。請回答：（1）本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片，制片過程中根尖解離需要用到的試劑是 。右圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖像，箭頭所指的細胞處于分裂期的 期。（2）實驗結果顯示，與對照組相比，當可可堿濃度到達1.0mmol.L-1時，在分裂期的細胞中，后期和末期的細胞數目相對 。產生這種結果的原因可能是 ，導致染色體無法移向細胞兩極。（3）實驗結果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發芽率 。為探究可可堿影響種子發芽率的可能原因，某同學提出假設：可可堿會降低種子中赤霉素的水平。現欲通過實驗檢驗上述假設，請寫出實驗設計的基本思路： 。【答案】（1）鹽酸（或鹽酸和酒精） 中 （2）減少 可可堿能夠抑制紡錘體的形成 （3）降低 以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關系【考點定位】有絲分裂與探究實驗49.(2014·江蘇卷.28) (8 分)某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗。 請回答下列問題:(1)對非洲爪