年小學(xué)作文神話故事評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
年小學(xué)作文神話故事評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
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1、第1頁(yè)共 4 頁(yè)小 學(xué) 神 話 故 事 評(píng) 語(yǔ)寫(xiě) 神 話 作 文 的 時(shí) 候 需 要展 開(kāi)我 們 的 想 象老 師 也 要 好 好 的 評(píng) 論我 們 看 看下 面 的 小 學(xué) 作文 神 話 故 事 評(píng) 語(yǔ) 吧 !小 學(xué) 作 文 神 話 故 事 評(píng) 語(yǔ)1簡(jiǎn)單 交 待 時(shí)間地點(diǎn)八、 、和 結(jié) 果 語(yǔ) 簡(jiǎn) 練規(guī)范開(kāi)篇 吸 引人。 以 開(kāi) 頭較 有 新意。、 八刖因 后 果娓 娓 道來(lái) 。開(kāi) 篇 簡(jiǎn) 明 扼 要精 煉有 序 重點(diǎn)八、 、描 述 給人 留 下 深 刻 印 象 。以 景 喻 情開(kāi) 頭 頗 有新 意倒 敘 開(kāi) 頭渲染 意 境 。文 早 開(kāi) 頭 直 奔 主 題也是種 寫(xiě) 法 。文 早 開(kāi) 頭

2、很 活 潑 。 擬人 化 手法 的 運(yùn) 用 使 開(kāi)頭 顯 得 活 潑反 問(wèn) 句 開(kāi) 頭吸 引 讀者 。文 早 開(kāi) 頭 直 奔 主 題讓 人目 了 然 。文 早 開(kāi) 頭點(diǎn)八、 、題用 詞 很 吸 引人 。小 學(xué) 作 文 神 話 故 事 評(píng) 語(yǔ)2作文 的 場(chǎng) 面 和 氣第2頁(yè)共 4 頁(yè)氛 描 寫(xiě) 為 文 早 增 色 不 少 對(duì) 精 彩 地 方 進(jìn) 行 簡(jiǎn)單 描 述 占八、 、面結(jié)合簡(jiǎn) 單 介 紹 情 況自 然過(guò) 渡 到下 段 情 境 描 寫(xiě) 調(diào) 動(dòng) 起 懸 念作 文 中 充 分 運(yùn) 用 語(yǔ) 動(dòng) 作心 理描 寫(xiě)使 事 情 具 體生 動(dòng) 。簡(jiǎn) 要 敘 述、八因進(jìn) 行鋪墊。這 部 分可 以加入對(duì)話或者些

3、 心 理描 寫(xiě)。將改 成更 合 適些自 然 承 上 啟 下細(xì) 節(jié)描 寫(xiě) 突 出 人 物品質(zhì)令 人 感 動(dòng) 。敘 事 中 夾 寫(xiě) 景以已 度 人將 心 比 心 。擬 人 化 語(yǔ)使 文 早更 顯 得 生 動(dòng) 活 潑 。外 形 描 寫(xiě) 十 分 有 趣突 出 了 的 可愛(ài) 。介紹 中 融 入 了 自己 的 思 想有 感染 力 。用 了 列 數(shù) 字舉 例 子的 方 法很 形象 。過(guò) 渡 自 然每段 交待 得 很 清 楚 。這 部 分 參昭八課 文 中的 例 子語(yǔ)過(guò)于 平 板可 適 當(dāng) 修 改使 語(yǔ) 更 生 動(dòng) 。第3頁(yè)共 4 頁(yè)采 用 比 喻擬 人 等 修辭 手 法形 象 地 寫(xiě) 出了 的 美。這 部

4、分 還 可以 展 開(kāi) 寫(xiě)。以 小 見(jiàn) 大表 現(xiàn) 比 喻 句 用 得 精 當(dāng)。加 入 了古 詩(shī) 進(jìn) 行 聯(lián) 想富 有 韻 味。文 中 和 形 成 鮮明 對(duì) 比突 出 小 學(xué) 生 能 有 這 樣 的 體會(huì)令 人 刮 目 相 看 。作 文 中 對(duì) 的 比喻 用得 妙 。運(yùn)用 多 種感官描 寫(xiě)十 分 仔細(xì)。孩 子 的氣的 語(yǔ) 很有意思。加 入 人 物 行 為使 畫(huà)面 生 動(dòng) 。這 段 比 較 多 余不 如刪 去使 文 早 更 簡(jiǎn) 潔。發(fā) 揮 了 自 己 的 奇 妙 想象運(yùn)用 精 妙 比 喻 。充 滿 里 趣 的 擬 人 與比 喻使文 早 頓 生 光 彩。這 段 描 寫(xiě) 讀 來(lái) 令 人 感動(dòng) 。心 理 描 寫(xiě) 細(xì) 膩比喻 句 用 得好

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