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文檔簡介
1、新教科版三年級下冊科學知識點第一單元植物的生長變化1、綠色開花植物一般是用種子繁殖后代的。2、播種前,挑選那些飽滿、沒有受過損傷的種子的過程叫選種。3、種子萌發先長根,再長莖、葉,根總是向下生長的,根的生長速 度很快。4、植物的根能夠吸收水分和礦物質,還能將植物固定在土壤中。5、植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養料,植物生長所需的養料是由植物綠色的葉依靠太陽提供的能量,利用水和二氧化碳制 成的。6、綠色開花植物如鳳仙花的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六 個部分組成。7、植物的生長過程中需要陽光、溫度、土壤和適宜的水分等條件。8、植物的莖具有支撐植物和運輸水分和養料的作用。能從下到上將 根吸
2、收的水分和礦物質運輸到植物的各個部分;從上到下將植物 制造的養料運輸到植物的各個部分。第二單元 動物的生命周期1、雞、青蛀、魚、烏龜等動物都產卵,卵是動物生命的開始。2、蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。 在放蠶卵的盒子上要扎些不 孔,因為蠶卵需要呼吸。3、蠶寶寶最愛吃的食物是桑葉,蠶能吐絲結繭,蠶寶寶的生長過程 中,要經過四次蛻皮,蠶和蝴蝶等昆蟲的一生要經過卵、幼蟲、 蛹、成蟲四個時期,蠶蛹被繭包裹,繭能起到保護蛹的作用。蠶 蛹經過10-15天,會變成蠶蛾,蠶蛾是蠶的成蟲,分雌蛾和雄蛾。 雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產卵繁殖后代。4、養蠶、抽取蠶絲,是我國的偉大發明之一。遠在 4000多年以前, 我
3、國勞動人民就開始養蠶,利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織 品,并遠銷國外。5、蠶的一生是不斷生長變化的,要經歷蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個不 同形態的變化階段。6、蠶的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足。蠶長到一定階 段會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。7、蠶的一生會經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段,這一過 程稱為蠶的生命周期,一般大約為 56天;自然界中的動物都有生 命周期,也都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段;人 也要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段;人和動物一樣 也具有生命周期。8、影響蠶生命和變化的因素有食物、氣溫、有害氣體、疾病等。第三單元溫度與水的變化1、物體的冷熱程
4、度,我們稱為溫度,通常用攝氏度(C)表示,物 體的溫度可以用溫度計進行測量,溫度計正確的讀數方法是平視。2、測量水溫的方法是:手應拿溫度計的上端;要將溫度計的下 端浸入水中,并且不能碰到杯壁或杯底;讀數時視線與溫度計液面 持平;當溫度計的液柱不再上升或下降時讀數; 讀數時,溫度計 不能離開被測的水。水燒開時的溫度大約是 100C;水結冰時的溫度 是0c3、零下6攝氏度寫作:-6C;九十四攝氏度寫作:94c ; 100c讀作:一百攝氏度;-20C讀作:零下二十攝氏度。4、對一個物體來說,物體失去熱量,溫度下降;物體獲得熱量,溫 度上升。通過測量一個物體的溫度變化可以知道這個物體失去熱量還 是獲得
5、熱量。5、液態水降到0c時開始凝固成冰,從液體狀態變成了固體養成。水在結冰過程中,要向周圍放出熱量。當環境溫度高于 0C,冰的溫 度升至0c時開始融化;冰在融化過程中,溫度會長時間保持在0C, 直至完全融化成冰。冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量。熱量是使 水的狀態發生變化的重要因素。水和冰的共同點是:無色、無味、透 明等。加快冰融化的方法有:把冰放在溫度更高的地方;把冰放在陽 光下曬;用手捂等。6、裝冰的玻璃杯外壁出現小水珠是因為空氣中的水蒸氣遇到冷的玻 璃杯北緯形成的。7、水變成水蒸氣的過程叫蒸發;加熱能加快水的蒸發。空氣中的水 蒸氣冷卻變成了水滴的現象叫凝結。8、水在自然界有液態、固態、氣
6、態三種存在狀態,水的狀態變化與熱量有關。水的三種狀態之間可以互相轉化, 這使水在自然界中產 生了循環運動。第四單元磁鐵1、磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質叫磁鐵。磁鐵隔著一些物體也 能吸鐵。2、磁鐵上磁力最強的部分叫磁極,磁鐵有兩個磁極。一個磁鐵摔斷 了也有兩個磁極。3、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用" S'表示;指北的磁 極叫北極,用" N'表示。4、磁鐵的同極相互排斥,異極相互吸引,兩個磁極的作用是相互的。 磁懸浮列車就是根據同極相互排斥的原理制造的。5、兩個或多個磁鐵吸在一直,磁力大小會發生改變。6、指南針是作用磁鐵能指南北的性質制成的指示方向的
7、儀器。鋼針 經過磁鐵沿一個方向磨擦可以變成磁鐵。7、被稱為世界上最早的指南針叫司南,是我國四大發明之一。8、磁鐵的用途和它的性質是相聯系的。9、檢驗沒有標明南北極的磁鐵可以采用懸掛法、指南針驗測法、磁 鐵檢測等。一、我會填。1、種子萌發先長根,再長莖和葉。根向下生長,它能吸收土壤里的水分和礦物質;還能將植物固定在土壤里。2、植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養壯的作用。3、綠色開花植物一牛會經歷種子萌發、幼苗期、營養牛長期和開花結果期。4、蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態:經歷了出生、生 長發育、繁殖和死亡四個階段、這就是蠶的生命周期,大約56天。5、人的一生有兩副牙齒,一副乳至一副恒比
8、口齒的生長過程分 為乳牙階段,混合牙階段,恒牙階段。6、動物從一種形態變為另一種形態,這種變化叫變檢7、通過收集光合作用的有關資料,使我們進一步認識到植物的綠葉 是制造植物生長所需要的 寰品加工廠8、我國古代四大發明之一是指南針,它是利用磁鐵制成的指示方向的儀器。二、判斷題。1、乳牙脫落后可以再長,所以恒牙掉了也可以長出來。()2、青春期是人生長發育的重要時期。()3、蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。()4、綠色開花植物的生命是從種子開始的。()5、液態的水的溫度總在 0c100 c之間。()6、在冰融化的過程中溫度始終保持在 0 c以上。()7、水蒸發的快慢與周圍的環境溫度有關。
9、()8、磁鐵能夠吸引各種物體。()三、簡答題。1、學習了 植物的生長變化”后,你發現植物正常生長發育需要哪些條件?2、測量水的溫度應該選擇哪種溫度計?具體說說測量水的溫度的方法。3、水的三態是怎樣互相變化的?是什么原因引起了水的三態變化。4、根據 同極相互排斥,異極相互吸引”的原理,你能寫出在地球南 北極附近的地磁分別是哪種磁極?一、概念題。1 、 在觀察研究時, 我們通常要用到身上的感覺器官有眼、 耳、 鼻、口、手、皮膚2 、使用玻璃杯應先倒冷水,后倒熱水。3 、我能用各種簡便的方法描述種子的 顏色、形狀和大小。4 、動物、植物和人都離不開空氣。5 、 要精確測量物體的溫度, 需要使用溫度計
10、, 它是根據物體的熱脹冷縮性質制成的。6 、許多的物體都有熱脹冷縮的性質。7 、每段鐵軌之間留有縫隙,主要是為了防止熱脹冷縮。8 、養蠶、抽取蠶絲,是我國的偉大發明之一。9 、沒有固定形狀、會流動的物質是液體。10 、蠶的一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。11 、在大小相同情況下,輕的物體容易浮在水面上,重的物體容易沉到水底。12 、使用儀器測量比感覺器官判斷更準確。13、正常情況下,人的體溫在3 6.5度至37.5度之間。14 、使用溫度計時,正確的做法是用手拿住溫度計的上端。二、讀數寫數。零下五攝氏度八攝氏度二十攝氏度寫作 寫作 寫作零下十七攝氏度 三十七攝氏度 十五攝氏度寫作寫作寫作
11、三、實驗探究題。要想使沉在水中的雞蛋浮上來,我的實驗是這樣設計的:( 1)我需要的材料有(在實驗桌上放有馬鈴薯、雞蛋、杯子、鹽、糖、水、醋、玻璃棒),( 2 )我的簡單實驗步驟是: (任由你自己選擇幾步,有第四步或更多步驟的可以在后面自己寫上)第一步:第二步:第三步:第四步:( 3)我從中實驗得出的結論是:新教科版小學科學三年級下冊期末測試題(一)、填空1、根據磁鐵的形狀不同,可分為 、 、蹄形磁鐵。2、 期是從童年到成年的過渡階段,對每個人來說,都是生長發育的重要時期。3、寒冷的冬季,低空氣溫在0以下,小冰晶在降落過程中不會融化,這就是 ,諺語有 “瑞雪兆豐年”。4、兩個相同的磁極叫 ,不相同的磁極叫 。二、判斷。(正確的在括號里打錯誤的打“刈”1、大多數植物都是從種子開始它們新生命的。(2、各種動物都有自己的生命周期,周期長短相同。(3、人的一生有兩副牙齒,恒牙長出后終生不換。()4、菜粉蝶是完全變態的昆蟲。()5、1
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