1、課 題第三次科技革命課型新授主備人王宏軍審核人級部審核學習時間第 周第 導學稿教師寄語善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快學習目標1、讓學生了解第三次科技革命浪潮興起的情況，包括計算機網絡技術、生物工程技術等領域蓬勃發展的史實，進而使學生體會、理解第三次科技革命的特點和對人類社會發展產生的重大影響。2、通過本課的學習，讓學生感受到科學技術對人類社會進步的巨大促進作用，印證“科學技術是第一生產力”的論斷。使學生清楚認識到，現代國際間的競爭，已成為以科技為先導的綜合國力的競爭。由此培養學生的歷史責任感，激勵學生積極應對中國所面臨的機遇和挑戰，刻苦學習，奮發圖強，為中華民族的騰飛做出貢獻。

2、學習重點以計算機網絡技術、生物工程技術等為例，分析第三次科技革命的特點。學習難點第三次科技革命的特點和影響。學習過程 自主先學（嘗試運用課本知識，解決問題，注重知識生成）（一）基礎知識梳理（1.2號同學獨立完成，3.4號同學可適當看書）1.第三次科技革命興起的時間、標志各是什么？ 2.電子計算機的廣泛使用和基因工程在第三次科技革命中占有什么樣的地位？ 3.與前兩次科技革命相比，第三次科技革命具有哪些特點？ 4.第三次科技革命產生了怎樣的正面影響？能力提升：（小組交流討論）對于克隆技術是否應該有所限制？ 系統總結（結合所學，構建知識體系） 達標檢測1 .第三次科技革命發生在（ ）a.1

3、9世紀五六十年代 b.20世紀四五十年代 c.20世紀六七十年代 d.20世紀90年代2下列關于第三次科技革命的表述不正確的是（ ）a開始于20世紀四五十年代 b以電力的廣泛應用為主要標志c在原子能、電子計算機、航天技術領域重大突破 d極大地提高了勞動生產率3在第三次科技革命中，最具有劃時代意義，并得到迅速發展和廣泛應用的是（ ）a核反應堆 b電子計算機 c生物工程 d高分子合成化工業4下列技術不是在第三次科技革命中出現的有（  ）a計算機技術  b航天技術  c克隆技術 d飛機制造技術5下列對第三次科技革命的影響表述不正確的是（ &

4、#160;     ）a推動了社會生產力的空前發展   b引起了世界經濟結構的變化c推動了世界經濟格局的多極化  d導致了壟斷組織的產生6“二戰期間，美國研制了原子彈并用于實踐；1946年美國投入使用的第一臺電子計算機，最初是用來計算炮彈彈道的；德國人研制成功遠程液體燃料火箭，是用于空襲英國的?！币陨鲜穼嵳f明（       ）a科技革命是戰爭爆發的導火索b科技是決定戰爭勝負的關鍵c二戰加速了第三次科技革命的到來d第三次科技革命加速了二戰的爆發7科技的進步極

5、大地改變了我們的日常生活。今天，我們可以乘坐火車外出旅游通過電腦上網查閱資料用電話與同學聯系收看衛星傳送的電視節目。其中得益于第三次科技革命的新發明的有（     ）a    b   c  d8.人類社會進入信息化社會的標志是（ ）a.原子能技術的應用 b.國際互聯網的使用 c.航天技術的發展 d.克隆技術的發明9.計算機產業最有前途的發展方向是（     ）a.電子計算機升級換代 b.計算機功能的開發 c.計算機網絡技術發展 d.通信光纜的拓展10.生物工程的核心是（ &#

6、160;   ） a.生物學 b.細胞學 c.遺傳學d.基因工程11. .第三次科學技術革命最突出的特點是（     ）a.科學技術轉化為生產力的速度加快 b.科學發明以技術群的形式出現c.科學技術各個領域之間相互滲透 d.新技術促進經濟增長的比重不斷上升12. .科學技術成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰前為30年，第二次世界大戰以后縮短為7年，20世紀70年代以后只需35年。這段材料說明（     ）a.科學技術是推動生產力進步的根本動力 b.科學技術越發達，商品的科技含量越高c.科學技術轉化為

7、生產力的速度不斷加快 d.科技進步成為整個經濟增長的源泉13.第三次科技革命（ ）具有范圍廣、影響大的特點 起源于美國 開始于20世紀60年代 給人類的日常生活帶來巨大變化 a.b. c.d.14.第三次科技革命的影響不包括（ ）a.推動了生產力的迅速發展 b.引起世界經濟結構和國際經濟格局的變化 c.加劇了世界局勢的緊張局面 d.推動了人類社會進入信息化時代15.蒸汽機從發明到應用經歷了84年，電動機為65年，原子能的利用為6年，晶體管為4年，這突出說明了（     ） a科學技術是第一生產力 b科技發展速度快 c從科學到技術再到生產的周期大大縮短 d新技術更新

8、換代的速度加快16.人造纖維工業的出現，使人們的服裝變得更加豐富多彩，計算機成為人們學習和生活的幫手、化學肥料使農業產量大大提高，這些充分表明 （ ）a. 第三次科技革命影響到人們的日常生活，促進了生活的現代化 b社會的需要是科技發展的根本動力 c生產酌需要是科技存在的重要條件 d科技促進了生產力的發展17.下列各項不是第三次科技革命帶來的影響的是 () a第三產業在國民經濟中的比重上升 b推動了國際經濟格局的調整c科技水平的差距進一步擴大了發達國家同不少發展中國家的經濟差距d推動帝國主義國家利用新技術對外擴張18成為推動現代生產力發展的最活躍的因素是（ ）a人的素質的提高 b科學技術 c電子

9、信息和生物技術 d階級斗爭19.80年代美國提出“星球大戰計劃”，西歐國家同歐共體制定“尤里卡計劃”，90年代克林頓提出建立“信息高速公路”的計劃這些主要說明了（ ）a. 爭奪世界的斗爭日趨激烈 b世界大戰隨時可能爆發c. 資本主義國家加強對科技的扶植和資金投入。d. 帝國主義國家展開了軍備競賽當堂反思：說出本節課的收獲和不足 課后作業 1 閱讀材料：材料一：2001年11月20日，美國一家世界最大的藥房信息時代藥房問世。該藥房采用了大量信息技術，其中包括一臺高速、高精度機械手，按處方配藥、分類、貼標簽等一系列動作精度達到了99. 997%的水平，處理能力為每周處理處方80萬件，明顯高于人工操

10、作。材料二：信息技術已成為過去10年里經濟上取得的更快的生產周期、更高水準的產品質量和低通貨膨脹等特點的主要貢獻力量。 微軟公司創始人比爾·蓋茨請回答：（1）材料一和材料二所表現的是哪一次技術革命的成果？（2）這次技術革命的核心是什么？（3）這次技術革命在哪些領域取得了重大突破？2、閱讀材料：材料一：蒸汽機從發明到應用為84年、電動機為65年，而第三次技術革命中的技術則多在10年以內，如原子能利用為6年、電子計算機為5年、晶體管為4年、激光器僅為1年。材料二：電子計算機的使用、新材料和火箭技術是空間開發的基礎，空間開發又服務于海洋開發和生物工程，也促進了計算機的更新換代等。材料三：科

11、技進步對經濟增長的貢獻率圖表。結合所學知識回答：以上三則材料反映出第三次科技革命的特點分別是什么？3、“暢所欲言”根據你的調查，談談科技進步對自己的學習、生活產生的影響。4、閱讀材料：材料一：當代的科技進步，已經成為提高勞動生產率的動力和整個經濟增長的源泉，西方國家工業生產的年平均增長率在兩次大戰之間為1.7%，在19501972年猛增到6.1%，在增長的因素中，科技進步因素在70年代約60%，80年代達到80%。材料二：現代科技發展使勞動密集型、資源密集型轉變為知識密集型和技術密集型；由高物耗、高能耗型轉變為節物節能型由體力勞動向腦力勞動轉化。 材料三：世界各國都在高科技領域展開激烈競爭,除了歐洲的“尤利卡”計劃外,還有美國的“星球大戰”計劃,“信息高速公路”計劃,日本的“科技立國”戰略和中國的“863計劃”等。結合所學知識回答：以上三則材料反映出第三次科技革命有哪些影響？ 5、有人說，科技給我們創造幸福生活的同時，也給社會帶來負面影響。如核武器的使用、計算機的輻射、汽車尾氣的污染等。如果是這樣不如不發明利用。你是怎樣認為的？6、材料:據調查統計，目前發達國家