天津市小站第學七年級生物上冊 3.3 綠色植物與生物圈的水循環綜合測評 新人教版_第1頁
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1、第三章綠色植物與生物圈的水循環綜合測評1.孫悟同學想做一個驗證植物進行蒸騰作用的實驗。現有以下幾種植物供選擇。要使實驗的效果最明顯,你認為他應該選哪種? a.天竺葵;b.仙人掌;c.睡蓮;d.金魚藻;e.雪松;f.葫蘆蘚;g.海帶;h.蕨。 答  2.根據所學知識,完善下列概念圖。 (1)    (2)   3.觀察右圖,據圖回答問題。 (1)a圖表示,其功能是。b圖表示,其功能是。 (2)在圖中用箭頭表示水分或有機物的運輸方向。  &

2、#160; 4.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇下列哪個裝置作為實驗組,哪個裝置作為對照組?為什么?   5.水中生活的植物有氣孔嗎?試說明理由。   6.在陽光燦爛的白天,綠色植物的氣孔主要放出什么物質?在黑暗的夜晚主要放出什么物質?請將答案填入下圖中。   7.下圖表示蒸騰作用的全過程。請標出根毛、導管、葉脈、葉肉、表皮的位置。 8.科學家用顯微鏡觀察了一些植物葉片上的氣孔,并統計了每平方毫米的氣孔數,結果見下表。分析表中的數據,回答下列問題。 部分植物葉片

3、上氣孔數量統計表(單位:個/mm2)   豌豆 玉米 馬鈴薯 番茄 睡蓮 旱金蓮上表皮10194 51126250下表皮2161581611903311 (1)陸生植物的氣孔分布有什么特點?這種特點對于陸生植物的生活有什么意義?   (2)浮水植物的氣孔分布有什么特點?這種特點對于浮水植物的生活有什么意義?   (3)請你推斷,表中哪種植物最適合生活在干旱環境中?請說明理由。 參考答案1.a 2.(1)有機物韌皮部導

4、管木質部(2)氣孔葉肉 光合作用有機物導管 3.(1)導管運送水和無機鹽篩管運送有機物(2)a向上;b向下 4.最好選d作為實驗組,選b作為對照組。因為a、c兩圖中塑料袋將花盆包裹在其中,無法判斷水是來自植物的蒸騰作用還是來自土壤水分的蒸發。 5.水中生活的植物有氣孔。水生植物通過氣孔排出多余的水分。 6.陽光下:氧氣和水黑暗中:二氧化碳 7.從上到下依次是表皮、葉肉、葉脈、導管、根毛 8.(1)通常情況下,陸生植物葉上表皮的氣孔數比下表皮要少。這有利于減少水分的蒸騰。(2)通常情況下,浮水植物葉的上表皮的氣孔數比下表皮要多。浮水植物的氣孔分布便于

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