1、世界的居民【課型】新授課【課標要求】運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點。舉例說明人口數量過多對環境及社會、經濟的影響。【教學目標】1理解人口增長、分布特點；世界人口問題對社會、環境和經濟的影響；三大人種特點和分布規律。2通過讀人口增長分布圖，培養對資料分析、歸納和計算能力；通過了解城市人口在社會經濟生活中的作用，理解農村人口向城市遷移的原因及人口過多帶來的問題；根據有關人口的數據，學會繪制人口增長柱狀、折線圖。（重點）3通過了解世界人口問題，初步形成科學的人口觀與人地觀；初步樹立人口、資源、環境要協調發展的觀點，樹立正確的種族平等思想。【教學模式】學案導學。【教學方法】合作探究、問

2、題導學、小組討論等方法。【教具準備】多媒體課件等。【教學過程】教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1987年7月11日，世界人口達到50億。為了紀念這個特殊的日子，1990年，聯合國決定將每年的7月11日定為“世界人口日”，以此喚起人們對人口問題的關注。提問：地球上究竟能養活多少人？學生了解當前人口知識，學生大膽猜測。創設情境，激發興趣。學案導學教師要求學生以地理助學上“學習過程”欄目為依據，先自學本課知識，并對學生提出學習要求。（1）在書上標注知識點； （2）完成助學上“學習過程”；（3）標記疑難問題。學生按照教師要求自學教材，在學習的過程中要求做到：（1）自己認為重要的知識在課本上標出

3、；（2）完成助學上“學習過程”欄目；（3）對自己不能解決的問題做標記，以待解決。通過預習，絕大多數知識學生都能理解，從而做好認真聽講的準備。重難點突破一、人口的增長1.世界人口的數量2011年10月31 日達70億2.世界人口的增長18世紀以前，世界人口增長十分緩慢；自18世紀以后，特別是20世紀以來，世界人口增長的速度才大大加快。（1）人口增長特點在18世紀以前，人口增長得十分緩慢；18世紀以后，特別是20世紀以來，世界人口增長的速度才大大加快。（2）人口增長速度是由出生率和死亡率決定的。學生了解。讀人口增長曲線圖，填寫表格。人口（億）世界（年）世界間隔1020183019301002030

4、3040405060707080 1. 根據世界人口增長的相關信息，完成表格。2. 從世界人口每增加10億所間隔的時間長短中，你有哪些發現？3. 結合表中數據，說出世界人口的增長特點。培養學生的地理計算能力。了解世界人口增長的特點。（3）人口自然增長率人口自然增長率等于人口出生率減去人口死亡率。一般來說，經濟發展水平較高的國家，人口增長率較低，個別國家甚至出現零增長或負增長；經濟發展水平較低的國家，人口增長率較高。從全球范圍看，歐洲、北美洲，人口自然增長率較低；亞洲、非洲和南美洲，人口自然增長率較高。二、人口的分布1、人口密度：反映人口分布的疏密。我們通常用人口密度來表示這種差別。人口密度是指

5、某一地區平均每平方千米的人口數量。2、世界人口的分布與地理環境密切相關。點撥：地形、氣候、河流等。3、稠密區：亞洲東部和南部、歐洲、南北美洲東部等中低緯度沿海平原是世界人口稠密地區。活動：計算，填寫表格。出生率死亡率自然增長率德國8.310.3印度22.87.4尼日利亞39.816.4 活動：面對全球人口持續增長的現狀，人們時常思考這樣一個問題：地球上究竟能夠容納多少人口呢？請就下面三種不同的觀點，發表你的看法，并與同學們相互交流。學生暢所欲言。活動：計算人口密度。某地區面積為1 000平方千米，人口約有20萬，則該地區的人口密度是多少？=200人/平方千米。討論：1. 你愿意把“家”選在哪里

6、？理由是什么？2. 哪些自然因素會影響你對“家”的選擇？3. 你是否還有其他選擇？培養學生的地理計算能力。培養學生的合作學習能力。提高地理計算能力。培養學生的辯證思維和語言表達能力。三、人口問題1、人口增長過快帶來的問題：2、人口增長過快帶來的問題：小結：面對不同的人口問題，許多國家均制定了相應的人口政策，以促使人口增長與社會經濟發展相適應，與資源、環境相協調。學生回答：勞動力短缺、兵源不足、社會撫養老年人負擔加重等問題住房擁擠、交通堵塞、就業困難、環境污染等辯論賽：人多好，還是人少好？你對辯論雙方提出的觀點有什么看法？你能否提出自己的觀點，和同學們進行交流？小結地球上生活著70億人，他們分屬

7、不同的民族，使用幾千種語言，形成了不同的風土民情，構成了一個多姿多彩、充滿活力的世界。知識建構 第一節 世界的人口一、人口的增長18世紀以前，世界人口增長十分緩慢；自18世紀以后，特別是20世紀以來，世界人口增長的速度才大大加快。二、人口的分布1、人口密度：反映人口分布的疏密。2、世界人口的分布與地理環境密切相關。三、人口問題1、人口增長過快帶來的問題：2、人口增長過快帶來的問題：【當堂達標】1.1999年10月12日世界人口總數已達億。2.人口增長的速度，是由和決定的。3.世界人口分布是的，亞洲的和南部。洲和北美洲的等中低緯度的地區，是人口稠密地區。4.人口的稀疏用來表示。它是指每平方千米內

8、的人口數，單位是。5.目前，世界上每年增加近萬人。為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到，使人口的增長同、發展相適應，與、相協調，6.世界人種主要有、三個人種。7.三大人種在世界上既有大范圍的分布區，又有小范圍的零星分布。如黑種人大范圍分布在洲中南部，在美國、巴西等國也有小范圍的分布。三、讀圖題1.讀圖4.1- 6，計算世界人口從1830年的10億到1999年的60億，人口每次增加10、億所需的時間。把結果填入表中，看看這些數值的變化規律。圖4.1-6人口/億每增加10億所需的時間/年1020 2030 3040 4050 5060 2.計算下表4個國家1998年的人口出生率、死亡率。國家出生率/%死亡率/%自然增長率/%英國1.201.08 巴西2.03 1.3德國0.971.04 尼日利亞&#