1、中考化學真題模擬題匯編 經典題集錦（帶答案解析）姓名：班級：考號：評卷人得分一、計算題（每空？ 分，共?分）向盛有一定質量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應,產生氣體質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請根據關系圖分析并計算:（1） 鐵粉反應完時，產生氫氣的質量為 g（2）原稀硫酸中溶質的質量分數（寫岀計算過程）。評卷人得分（每空？ 分，共？ 分）、實驗，探究題題號一、計算 題二、實驗， 探究題三、填空 題四、選擇 題五、綜合 題總分得分2、如圖是初中化學實驗中常用的幾種裝置，請據圖回答下列問題:BCDE(1) 裝置E中儀器X的名稱為 (填字母)；組裝完氣體發生裝置后,(2) 若要制取并收集大

2、量較純凈的氧氣，可從圖中選擇的裝置組合是應先檢查裝置的 ，再添加藥品(3) 若用D裝置收集二氧化碳氣體，氣體應從 (填“ a”或“ b”)端進入。3、已知：2Na2O2+2CO=2Na2CO+Q仁 2NaQ+2H2O=4NaOH+0。為了證明過氧化鈉( N&Q)固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑，某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行探究活動(鐵架臺等已略去)(1) A裝置中所發生反應的化學方程式為 。(2 )請將右圖方框中 A裝置的長頸漏斗和玻璃導管補畫完整。(3) D裝置的作用是 ; E裝置中可能發生的有關反映的化學方程式為(4) 為了達到實驗目的，以上裝置導管接口正確的連接

3、順序為a接、接、接、接bo(5) 氧氣可采用 B裝置收集并用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質？(6) 實驗結束后，取 C裝置中固體溶于水，無氣泡產生。請設計實驗，檢驗C裝置中固體的成分。(簡要寫岀實驗 步驟、現象和結論)(7) 某潛水艇上有100人，如果每人每分鐘消耗氧氣為0.001kg，加入所需要的氧氣全部由N&O2與CO反應來提供,則該潛水艇一天所需要NaO的質量是多少？回答下列問題:(1)寫岀裝置圖中標號儀器的名稱：，(2) 用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發生裝置是 (填字母序號)，該反應的化學方程式為 ，其中轉化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質量之比是。(3) 常溫下

4、，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，若要隨時控制反應的發生和停止，應選用的發生裝置是 (填字母序號)，反應的化學方程式為 ;點燃氫氣前必須驗純，為確保安全，最好選用裝置 (填字母序號)所示方法收集氫氣。5、下列是中學化學常用的儀器和裝置，請回答:(1 )儀器的名稱是。(2) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應的化學方程式為(3) 若用高錳酸鉀固體為原料制取并收集氧氣，正確的接口連接順序是實驗結束時應注意先 ，再熄滅酒精燈，以防發生倒吸。O，實驗前應先 ，再加入藥品6、請結合A、B、C、D E圖回答下列問題。(1) 寫岀A裝置中儀器的名稱：a ； b。(2 )實驗室用A裝置制取CO的化學

5、方程式為 _。(3)進行CQ性質實驗時，觀察到B中無明顯現象，C中試液變紅色，D中充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升, 最后懸于燒杯中。B中無明顯現象的原因是 _，D中氣球充入的氣體可能是 _ (填序號)A. “ B . Q C. NH D . SQ(填數字(4 )圖E中四種方法都可以得到氧氣，在初中化學實驗室中，更符合環保、節能、安全要求的方法是 序號)7、實驗小組將澄清石灰水和碳酸鉀溶液混合，充分反應后過濾，得到了濾液M,同學們對濾液 M中溶質的成分進行探究，探究過程如下：【猜想與假設】含有 KQH含有 ;含有 KQH &CQ;含有 KQH K2CQ和Ca (QH 2。【設計與實

6、驗】(1) 大家認為猜想 一定不正確，其原因是 。(2) 甲同學取濾液 M樣品，向其中加入足量的 ，不產生氣泡，則猜想不正確。(3) 乙同學依據甲同學的實驗結論繼續實驗，記錄如下：實驗操作現象結論取一定量濾液M 于試管中，加入溶液猜想成立相關反應的化學方程式為 。【交流與反思】若將濾液M直接倒入下水道，對環境造成的影響是 評卷人得分三、填空題（每空？ 分，共？ 分）8、華為公司作為我國高新科技的代表，一直致力于核心技術的研發，其自主研制的“麒麟”芯片已達到世界領先水 平，該芯片的主要材料為高純度的單質硅。請回答以下與硅有關的問題：（1）如圖是硅元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖。硅

7、元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，硅原子的最外層上有 個電子；（2）工業上制粗硅原理：二氧化硅與碳單質在高溫條件下生成單質硅和一種可燃性氣體物質，請寫岀該反應的化學 方程式：。9、KNO和KCI的溶解度曲線如下圖所示:（1）tsC時，KNO的溶解度為4諾薦底老3叱列關系一定成立的是（2） 將tsC時KCI的飽和溶液70.0g稀釋成質量分數為 20.0%的KCI溶液，需加 水g （精確到o.ig ）。查閱相關物質的密度后，在實驗室完成該實驗通常需要的儀器有燒杯、量筒、 （填字母標號）。A 托盤天平B 藥匙C 膠頭滴管D 玻璃棒（3） 現有t2C時KNO的飽和溶液 mg和KCI的飽和溶液

8、mg。不考慮水的蒸發，下 （填字母標號）。A. 兩溶液中溶質的質量分數相等B. 分別降溫到ti C，析岀KNO的質量大于析岀 KCI的質量C. 分別升溫至t3C，所得溶液中溶質的質量分數相等D. 保持t2C不變，分別加入等質量的水，混勻后所得溶液中溶質的質量分數相等10、請按要求回答下列問題。(1) 化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空: 2個銨根離子 ;標岀次氯酸鈉(NaCIO)中氯元素的化合價 (2) 2019年5月1 日,又一架由北京至安順的聯合航空公司航班平安降落在黃果樹機場, 標志著安順迎來了“五一”旅游黃金周的客流高峰。隨著越來越多空中客運航線的開通， 方便了市民的岀行，

9、助力了安順經濟的騰飛。請從化學視角回答下列問題：下列飛機組件中,由有機合成材料制成的是 (填標號)A 金屬起落架B 真皮座套C 橡膠輪胎 飛機上提供下列食品：米飯、雞腿、純凈水、蘋果等，其中蘋果富含的營養素是作用 機組人員就餐后，乘務員用洗潔精清洗餐具上的油污，這是利用了洗潔精的央視財經節目曾經報道：王者歸“錸”，中國發現超級金屬錸，制造岀航空發動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息，可知錸的相對原子質量是4 milHIft> HSi< hSiL'huoor應誡蟬二置化11、制備高純硅和二氧化硅主要工藝流程如圖所示。元素(填“金屬”或“非(1) 2019年，我國華為

10、公司推岀了5G商用芯片。制造芯片要用到高純硅，硅屬于金屬”)。A-(2) 反應的化學方程式為：SiO2+2C Si+2COf，從氧化還原反應角度分析，C發生了 反應(3) 用于制造光導纖維的高純二氧化硅，可利用反應制備，同時生成一種可循環使用的物質，該反應的化學方程 式為。整個工藝流程中，還可以循環利用的另一種物質是 。評卷人得分四、選擇題(每空？ 分，共？ 分)12、現有鹽酸和氯化銅的混合溶液， 圖所示。以下說法正確的是(向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如) 滴加氫氧化鈉溶液的質量至ag時，溶液中含有兩種溶質 滴加氫氧化鈉溶液的質量為m（bg v nK

11、 eg），此時溶液中發生的化學反應為CuCl2+2NaOHH Cu （ OH 2； +2NaCI 滴加氫氧化鈉溶液的質量至dg時，溶液pH> 7 在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中，溶液中氯元素的質量先減小后不變A. B C D 13、下列實驗方案能達到預期目的是（）A. 除去二氧化碳中的水蒸氣-通過氫氧化鈉固體干燥劑B. 檢驗酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素-在空氣中點燃，檢驗生成的產物C. 探究鐵銹蝕的條件-將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，觀察現象D. 用一種試劑一次性鑒別出硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液-分別取樣裝于四支試管中，再分別滴 加氫氧化鋇溶液，微熱，觀察現

12、象14、A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A. 恒溫蒸發溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析岀晶體B. 將t2°C時A、B的飽和溶液分別降溫至tC, A成為不飽和溶液C. t2C時，用等質量的 A、B分別配制成飽和溶液，所得溶液的質量A> BD. t2C時，將150g A的飽和溶液稀釋成質量分數為20%勺溶液，需水100g15、下列化學方程式與事實相符且正確的是（）點燃A.在氧氣中點燃細鐵絲可發生劇烈燃燒2Fe+Q2FeOC. 硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NH） 2SQ+2NaOHNSQ+2NH f +2H2OMn02D. 加熱混有二氧化錳的氯酸

13、鉀固體2KCIQ2KC1+Q2?16、下列有關敘述對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（A.溶洞的形成Ca(HC0 3)2= CaC03+ 出0 + C0 2?分解反應B.酸雨的形成CO2+ H20 = H 2C03化合反應C.碳與灼熱氧化銅反應C + 2Cu0高溫 C02 f + 2Cu還原反應D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多A1(0H) 3+3HC1 =A1C1a +3H2O 復分解反應17、下列實驗現象描述錯誤的是（A.向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液:無色溶液中產生氫氧化鐵白色沉淀B.氧化碳與灼熱的氧化鐵反應：紅棕色粉末逐漸變為黑色粉末C.鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，

14、火星四射，放岀大量的熱，產生黑色固體D.研磨氯化銨與熟石灰粉末：白色固體中產生刺激性氣味的氣體x化決坤n 砥18、下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）+ + A. Na、H、Cl 、OH+ + B . Ag、K、Cl、NQC. Na、H、NO、CO2D . H、Mg、SO2、Cl19、在一密閉容器內加入甲、 下列說法中不正確的是（乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應,）反應前后各物質的質量變化見下表物質甲乙丙丁反應前物質質量/g82812反應后物質質量/g416X2A 反應后X的值為8B 參加反應的甲、丁兩種物質的質量比為2: 5C 該反應為化合反應D丙一定為該反應的催化劑20、在

15、2A+3B= C+2D反應中,的化學式量之比為（）36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D,若C的化學式量為14,則C和DA. 7: 1C . 7: 16D. 7: 3221、推理是學習化學的一種方法。以下推理正確的是（A. 堿溶液顯堿性，則顯堿性的溶液一定是堿溶液B. pHv 7的溶液呈酸性，貝U pHv 7的雨水是酸雨C. 單質只含一種元素，則只含一種元素的物質一定是單質D. 復分解反應只是兩種化合物相互交換成分，則復分解反應一定沒有元素化合價的改變22、下列為某化學反應的微觀示意圖。下列說法錯誤的是（）+ OOA.甲的化學式為 COB. 反應中，乙發生了氧化反應 c.該反應

16、屬于置換反應D.反應前后，原子的種類和數目都不變評卷人得分（每空？ 分，共?五、綜合題分）23、右圖中A B、C、D E、F為初中化學常見的六種物質。F是一種黑色粉末，E是密度最小的氣體，D是一種常見的液體，A與C可用于配制農藥波爾多液 （圖中用“一”或“ 表示兩種物質能發生反應，用“t”或- 表示兩種物質間能單向或雙向轉化，部分反）。請回答下列問題:應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質（1）分別寫岀A、B、E、F四種物質的化學式。A: B : E : F : (2) F與少量 A溶液反應的現象是 。(3) D轉化成C的化學方程式為 。24、A、B、

17、CD E是初中化學常見的五種物質，其中A是鈉鹽，且 A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨。圖中“一”表示兩端物質間能發生反應，“t”表請回答下列問題：(1) 寫岀下列物質的化學式:(2) 反應屬于示物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。A; C。反應(填基本反應類型)，B物質與E物質反應過程中，B物質具有 (填“氧化性”或“還原性”)(3) 寫岀反應的化學方程式(寫岀一個即可)：25、已知A、B、C、D、E分別為初中化學常見的物質，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實驗室中最常用的溶劑，D廣泛

18、用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，它們的部分反應和轉化關系如圖所示。(“一”表示兩種物質 能發生反應，“t”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成 物及反應條件)(1) D的化學式為;(2) B與D在溶液中發生反應的現象 ;(3) 寫岀Et D反應的化學方程式 。參考答案一、計算題1、【答案】(1) 0.08 ;( 2) 19.6%。【解析】(1)根據關系圖判斷生成氫氣的質量 0.08g ;(2 )設10g稀硫酸中含硫酸的質量為 xFe+H2SQ=FeSQ+” f9820.04g98/2=x/0.04g x=1.96g所以稀硫酸中溶質的質量分數： 1.96g/10g X 10

19、0%=19.6%答：原稀硫酸中溶質的質量分數為 19.6%。、實驗，探究題2、【答案】（1）水槽；（2）BE,氣密性；（3）a。【解析】（1）儀器X是水槽；（2）分液漏斗可以控制反應速率，可以選用B E裝置制取和收集氧氣，實驗開始前先檢查裝置的氣密性；（3）二氧化碳密度大于空氣，用D裝置收集二氧化碳氣體，氣體應從a端進入。3、（ 1） CaCG+2HC匸CaCl2+HO+COf（ 1 分）（2）如圖所示（1 分）（3） 吸收A裝置中揮發岀的 HCl氣體（1分）Ca（OH）2+CO= CaCQ J + H2O （1分）（4）a 接 e、f 接 c、d 接 h、g 接 b （1 分）（5 ）氧氣不

20、易溶于水，能助燃（1分）（6）取少量固體溶于水中，加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明固體中含有碳酸鈉；靜置，取 上層清液，滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，說明固體成分是碳酸鈉、氫氧化鈉；若溶液未變紅，說明固體成分是碳 酸鈉。（1分）（7） 解：該潛水艇一天所需要NqQ的質量為x。一天消耗 Q 的質量為：100 X 24 X 60 X 0.001kg=144kg。（ 1 分）2Na 2Q+2CO=2Na2CO+Q322 X 78144kg解得：x=702kg （1 分）答：所需NaO的質量為702kg4、故答案為:(1) 長頸漏斗；水槽；(2) A; 2KMnQKMnO+MnO+Q

21、 仁 25%;(3) C; Zn+H2SQ = ZnSQ+Hd; D。5、鐵架臺2H2Q 2H2O+Q?bd檢查裝置的氣密性把導管從水槽中移岀【解析】解：(1)儀器的名稱是鐵架臺；(2) 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+OT;(3) 用高錳酸鉀制取氧氣，條件是加熱，選用裝置B作發生裝置，密度比空氣大，不易溶于水，能用向上排空氣法和排水法收集；正確的接口連接順序是bd;實驗前應先檢查裝置的氣密性，再加入藥品；實驗結束時應注意先把導管從水槽中移岀，再熄滅酒精燈，以防發生倒吸。故答案為：(1 )鐵架臺；.liJ Jlf鼻(2) 2H2O22H2O+Q?;

22、6、【解答】解：(1)錐形瓶是常用的反應容器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：錐形瓶；長頸漏斗；(2)實驗室制取CQ，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：CaCQ+2HCI = CaCh+fO+CQf;D中氣球充入的氣體可能是：氫氣、氧氣、氨氣;(3) B中無明顯現象的原因是：二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體; 故答案為：二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體；ABC;(4) 在初中化學實驗室中，更符合環保、節能、安全要求的方法是：用過氧化氫和二氧化錳制氧氣；故答案為：;同時也考查了化學方程式的書寫等，綜氣體的收集裝置的選擇與氣體

23、的密度和溶解碳酸鈉有白色沉淀生成Na2CO+Ca【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇, 合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關； 性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中。7、KOH和Ca ( OH 2OCQ和Ca ( OH 2不能共存稀鹽酸(OH 2=2NaOH+CaGQ會污染水源【解析】 解：【猜想與假設】澄清石灰水和碳酸鉀溶液混合，當氫氧化鈣過量時，反應后溶液中的溶質有KOH和Ca (OH 2;當碳酸鉀過量時溶液中的溶質有 KOH K2CO;當二者恰好完全反應時溶液中的溶質有KOH故含有KOH和 Ca (OH 2；【設計

24、與實驗】(1) 因為&CQ和Ca ( OH 2不能共存，所以猜想一定不成立；(2) 猜想不正確，溶液中的溶質沒有&CO,所以甲同學取濾液 M樣品，向其中加入足量的稀鹽酸，不產生氣泡；(3 )因為猜想成立，可以通過加入碳酸鈉溶液來檢驗氫氧化鈣的存在。所以取一定量濾液M于試管中，加入碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成，則可驗證猜想成立；碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學方程式為：NctCQ+Ca (OH 2=2NaOH+CaGQ (或 &CO+Ca (OH 2=2KOH+CaCQ);【交流與反思】因為濾液M呈堿性，直接倒入下水道，會污染水源(或地下水、污染環境)等。故答

25、案為：【猜想與假設】 KOH和Ca ( OH 2；【設計與實驗】(1) ；K2CQ和Ca (OH 2不能共存；(2) 稀鹽酸；(3) 碳酸鈉(或碳酸鉀)；Na2CO+Ca ( OH 2=2NaOH+CaCa (或 KCO+Ca (OH 2=2KOH+CaCU)；【交流與反思】會污染水源。【猜想與假設】根據生成物和過量的反應物進行分析；【設計與實驗】(1)根據、©CO和Ca ( OH 2不能共存進行分析；(2) 根據結論推測推測現象；(3) 根據猜想選擇合適的試劑，推測實驗現象；根據反應物和生成物書寫化學方程式；【交流與反思】根據會造成環境污染進行分析。本題綜合考查了酸堿鹽之間的復分解

26、反應，以及量的關系導致物質剩余的猜測，屬于難度較大的題目。要完成此類題目，需要熟練掌握酸堿鹽的化學性質，以及相互之間發生的化學反應和所產生的實驗現象。三、填空題8、【答案】(1)非金屬，4；( 2 ) SiO2+2C高溫Si+2COf。【解析】(1)根據元素單元格信息判斷硅元素屬于非金屬元素，根據硅原子結構示意圖判斷硅原子最外層電子數為4 ； ( 2)根據反應條件、反應物和生成物判斷該反應方程式：SiO2+2C高溫Si+2CO?o9、【專題】溶液、濁液與溶解度.【分析】(1)根據溶解度曲線查岀t3C時KNO的溶解度；(2) 根據溶質質量分數的計算公式和配制溶液的操作分析回答；(3) 根據硝酸鉀

27、和氯化鉀的溶解度曲線的意義、溶解度的含義和溶解度隨溫度變化的情況分析判斷有關的說法。【解答】解：(1)由甲的溶解度曲線可查岀：t3C時，KNO的溶解度為63.9g ；(2) 由溶解度曲線可知，在tsC時KCl的溶解度是40g，則tsC時KCl的飽和溶液70.0g含有溶質的質量是 20g， 設加入水的質量是 x，則 20g= (70.0g+x ) X 20% 解得：x=30.0g ；查閱相關物質的密度后，在實驗室完成該實驗通常需要的儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒。(3) A.由于在t2C時KNO和KC溶解度相同，則t2C兩飽和溶液中溶質的質量分數相等，故A正確；B. 由于飽和溶液質量關系不確

28、定，分別降溫到tC，析岀晶體的質量無法比較，故B錯誤；C. 由于二者的溶解度都隨溫度的升高而增大，所以分別升溫至taC，所得溶液中溶質的質量分數相等，故C正確;D. 由于溶液質量的大小不確定，保持t2C不變，分別加入等質量的水，混勻后所得溶液中溶質的質量分數無法比較，故D錯誤。故答案為：(1) 63.9g ;( 2) 30.0, AC;( 3) AG【點評】解答本題關鍵是要知道溶解度曲線的意義，及對溶解度知識的具體應用，對學生深入理解溶解度的概念、及飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化有一定的幫助。10、【專題】化學用語和質量守恒定律；常見的鹽化學肥料.【分析】(1)離子的表示方法，在表示該離子的元

29、素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略； 根據元素的化合價之和為零求岀氯元素的化合價，標在氯元素的正上方；(2 根據有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠分析； 根據蘋果中富含的營養素為維生素分析； 根據洗潔精對油污有乳化作用分析； 根據元素名稱正下方的數字代表相對原子質量分析。【解答】解：(1)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個銨根離子可表示為 2NH ；次氯酸鈉(NaClO)中鈉元素化合價為 +

30、1，氧元素化合價為-2，氯元素的化合價設為 X，則+ 1+(-2 ) +x=0，解得x=+1， 則標岀次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價可表示為(2)©A.金屬起落架屬于金屬材料；B 真皮座套屬于天然材料；C 橡膠輪胎屬于有機合成材料；故選：C； 蘋果中富含的營養素為維生素； 洗潔精對油污有乳化作用，可以洗去盤子上的油污； 元素名稱正下方的數字代表相對原子質量，由圖可知可知錸的相對原子質量是186.2 ；故答案為：(1)2NH+ :(2 )©C;維生素；乳化；186.2【點評】本題難度不大，根據已有知識解題即可。11、非金屬 氧化 SiCl 4+QSQ2+2CI2氫氣【

31、解析】解：(1)根據硅的最外層有 4個電子，屬于非金屬元素；J(?" I if(2) SiQ2+2CSi+2CQf中碳元素得到的氧生成了一氧化碳，從氧化還原反應角度分析，C發生了氧化反應；兇(3) 四氯化硅和氧氣在 1300C的條件下反應生成二氧化硅和氯氣，化學方程式為：SiCl 4+Q SiQ2+2Cl2,既是反 應物也是生成物的物質可以循環使用，所以整個工藝流程中，還可以循環利用的另一種物質是氫氣。故答案為：(1)非金屬；(2)氧化；(3) SiCI 4+Q 一 SQ2+2CI2,氫氣。(1) 根據硅的最外層有 4個電子，屬于非金屬元素進行分析；(2) 根據SiQ2+2C'

32、; Si+2CQf中碳元素得到的氧生成了一氧化碳進行分析；(3 )根據四氯化硅和氧氣在1300 C的條件下反應生成二氧化硅和氯氣，以及既是反應物也是生成物的物質可以循環使用進行分析。四、選擇題12、【答案】A【解析】據圖判斷發生反應方程式：HCI+NaQHHfO+NaCI, CuCI2+2NaQHHCu ( QH 2； +2NaCI。滴加氫氧化鈉溶液的質量至ag時，溶液中含有三種溶質：HCI、NaCI和CuCh,該項錯誤；滴加氫氧化鈉溶液的質量為m(bgv m< eg),此時溶液中發生的化學反應為CuCI2+2NaQH-Cu ( QH 2； +2NaCI，該項正確；滴加氫氧化鈉溶液的質量

33、至dg時，氫氧化鈉過量，溶液pH>7,該項正確；在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中，溶液中氯元素的質量始終不變，該項錯誤。故選A。13、【答案】D【解析】二氧化碳和水蒸氣通過氫氧化鈉固體都可以除去，該實驗方案不能達到目的；空氣中含有氧氣，不能排除酒精中是否含有氧元素，該實驗方案不能達到目的；鐵銹生成的條件是鐵與空氣中的水蒸氣、氧氣共同作用的，該實驗方案不能證明鐵生銹是否有氧氣參與，該實驗方案不能達到目的；氫氧化鋇溶液與硝酸銨反應生成刺激性的氣體，與硫酸銨反應生成刺激性氣體和白色沉淀，與稀硫酸反應只生成白色沉淀，與氯化鈉不反應，該實驗方案可以達到目的。故選Db14、 【解答】解：A、恒溫蒸發溶

34、劑的方法不可以使B得到飽和溶液析岀晶體錯誤，可以析岀晶體；故選項錯誤；B、 將t2C時A、B的飽和溶液分別降溫至 tC, A仍是飽和溶液，成為不飽和溶液錯誤，故選項錯誤；C、 t2°C時，用等質量的 A、B分別配制成飽和溶液，所得溶液的質量B> A, A> B錯誤；故選項錯誤；D、 設t2C時，將150g A的飽和溶液稀釋成質量分數為20%勺溶液，需水的質量為x, (150g+x) X 20% 50g, x = 100g ； 故選項正確；故選：Db【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液和溶質質量分數的計算，有關的計算要

35、準確，本考點主要出現在選擇題和填空題中。點滋15、 【解答】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為3Fe+2QFesO。Cu+2AgNQ Cu ( NO) 2+2AgB、該化學方程式硝酸銀的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為C、該化學方程式書寫完全正確D、該化學方程式配平錯誤，正確的化學方程式應為2KCIO3 I 2KCI+3Q f故選：C。【點評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據方程式的書寫規則進行判斷；化 學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。16、D17、A18、D19、

36、【專題】化學用語和質量守恒定律.【分析】反應后質量增加的屬于生成物，反應后質量減少的屬于反應物，反應后質量不變可能屬于催化劑，進行分析判斷。【解答】解：由表中數據分析可知，反應前后的質量減少了8g-4g=4g，故是反應物，參加反應的質量為4g；同理可以確定乙是生成物，生成的質量為16g-2g=14g ; 丁是反應物，參加反應的質量為12g-2g=10g ;由質量守恒定律，丙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。A、由質量守恒定律，丙的質量不變，反應后 X的值為8g，故選項說法正確。B、 參加反應的甲、丁兩種物質的質量比為4g： 10g=2 : 5,故選項說法正確。C、該反應的反

37、應物為甲和丁，生成物是乙，符合“多變一”的形式，屬于化合反應，故選項說法正確。D、丙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤。 故選：Do【點評】本題難度不大，考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數據（反應后質量增加的屬于生成物、質量減少的屬于反應物），靈活運用質量守恒定律。20、 【解答】解：在2A+3B= C+2D反應中，36gA與56gB恰好完全反應生成 28gC和一定量的D,由質量守恒定律，同 時生成 D的質量為36g+56g - 28g = 64g。設D的化學式量為x2A+3B= C+2D14 2x28g 64g14二垂2l 殛x = 32則C

38、和D的化學式量之比為 14： 32= 7 : 16 o故選：CO【點評】本題難度不大，掌握利用化學方程式的簡單計算、質量守恒定律是正確解答本題的關鍵。21、【解答】解：A、堿溶液顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。B、pHv 7的溶液呈酸性，但 pHv 7的雨水不一定是酸雨，也可能是正常雨水，故選項推理錯誤。C、單質只含一種元素，但由同種元素組成的物質不一定是單質，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項 推理錯誤。D、復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，復分解反應一定沒有元素化合價的改變，故 選項推理正確。故選：Do【點評

39、】本題難度不大，解答此類題時要根據不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析。22、 【解答】解：觀察物質的微觀示意圖可知，反應物是碳和水，生成物H和一氧化碳，反應的條件是高溫。反應laJIlH的方程式是：C+HOCO+H;A、 由微粒的構成可知，甲的化學式為fO,故A錯誤；B、 由氧的得失可知，反應中，乙得到了氧，發生了氧化反應，故B正確；C、 該反應是一種單質和一種化合物反應生成一種單質和一種化合物，屬于置換反應，故C正確；D、 由微粒的變化可知，反應前后，原子的種類和數目都不變，故D正確。故選：A【點評】本題屬于微觀示意圖的考查，由分子的微觀示意圖，可以反映岀分子的構成，由分子的構成可推斷物質的組成、化學式，寫岀反應的方程式，據此結合相關的知識即可順利解答。五、綜合題33-W 分)(1) A：Cu址已50* E：Hj F：Fts黒色固依廢面有(紫)紅芭樹體牛.亦或