語文五年級上人教新課標416《珍珠鳥》課件1_第1頁
語文五年級上人教新課標416《珍珠鳥》課件1_第2頁
語文五年級上人教新課標416《珍珠鳥》課件1_第3頁
語文五年級上人教新課標416《珍珠鳥》課件1_第4頁
語文五年級上人教新課標416《珍珠鳥》課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、16.珍珠鳥珍珠鳥金山珍珠金山珍珠19421942年出生于天津，祖籍年出生于天津，祖籍寧波慈溪寧波慈溪. .曾做過天津男子籃曾做過天津男子籃球隊專業隊員。后因傷從事美球隊專業隊員。后因傷從事美術工作。文學作品有：術工作。文學作品有：義和義和拳拳、神鞭神鞭。其中。其中神鞭神鞭被改編為同名影片。被改編為同名影片。 他的散文哲理深邃，意境他的散文哲理深邃，意境高遠，想象豐富奇特，給人以高遠，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受心靈的陶冶，美的享受。朋友送我一對珍珠鳥，我把它們朋友送我一對珍珠鳥，我把它們養在一個竹條編的籠子里。養在一個竹條編的籠子里。作者用了哪些詞語寫了珍珠鳥的“小”？2. 你還

2、知道那些形容小的成語？小紅嘴兒 小腦袋 小爪子 小家伙小巧玲瓏 1.1.作者用了哪些詞語寫了珍珠鳥的“小”？小紅嘴兒 小腦袋 小爪子 小家伙2.你還知道那些形容小的成語？小巧玲瓏 1. 我是怎樣逐漸得到大鳥的信賴的？2.我是怎樣逐漸得到雛鳥的信賴的？自主學習：感到格外輕松自在感到格外輕松自在用吊蘭垂蔓蓋鳥籠用吊蘭垂蔓蓋鳥籠,為鳥布置溫暖的窩為鳥布置溫暖的窩“很少扒開葉蔓瞧它們很少扒開葉蔓瞧它們”漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我添食加水也不睜大好添食加水也不睜大好奇的眼去驚動它們奇的眼去驚動它們雛鳥可以自由雛鳥可以自由飛出籠子活動飛出籠子活動不管它不管它開著窗子也不飛走；開著窗子也不

3、飛走；落在我的書桌上落在我的書桌上不去傷害它不去傷害它蹦到蹦到“我我”的杯子上喝茶的杯子上喝茶我不動聲色地寫我不動聲色地寫甚至啄著我顫動的筆尖甚至啄著我顫動的筆尖我撫一撫它細膩的絨毛我撫一撫它細膩的絨毛它友好地啄兩下我的手指它友好地啄兩下我的手指落在肩上落在肩上,趴在肩頭睡著了趴在肩頭睡著了珍珠鳥的心理活動 1. 起先,我精心的布置鳥巢，他可能想：（ ）； 2. 隨后，我很少驚動他們時，他也許在想：（ ）； 3.漸漸地，我不管他、不傷害他時， 他大概在想：（ ）； 4.后來，我撫一撫他細膩的絨毛時，他一定在想：（ ）。3. 小鳥為什么會信賴主人呢？小鳥為什么會信賴主人呢？4.作者寫這篇文章想告訴我們作者寫這篇文章想告訴我們什么呢？什么呢？ 獲得信賴的原因 2.信賴就給它 4信賴就給它1.信賴就給它3.信賴就給它。撒歡的自由肩頭趴在睡覺的自由更多關心，甚至關懷更多關愛，讓他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論