1、關(guān)于托小班下學(xué)期工作計劃參考伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué) 期。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點，結(jié)合 上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際，我們將一如既 往地合力做好班級各項工作，同時，更將樹立 點點滴滴入 手不放松，實實在在做好每件事 的高度責(zé)任感完成本學(xué)期 保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、 身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ) !一、班級情況分析經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生 活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子們從剛 開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園; 從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿 脫褲子；

2、從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們 的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活， 并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)， 會獨立進(jìn)餐， 生 活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們 對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面也有了一定的了解，班 內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興 趣。口語表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。但由于班 上大部分孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動 生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本 學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容， 從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。二、工作目標(biāo) 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個

3、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、 生活環(huán)境。2、鞏固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好 的習(xí)慣。3、結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒 年齡特點的教育教學(xué)工作。4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立 幼兒的自我保護(hù)意識。5、家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。三、工作措施 （一） 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、 生活環(huán)境。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活， 班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲 食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧， 受到科學(xué)的健康教育， 身 心得到良好的發(fā)展。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人，并且注 意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒

4、 服藥記錄，確保孩子的健康。（ 二 ） 鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。1、通過平時的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛 巾、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝 水。2、通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、 擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手 的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 （ 手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈 再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。3、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要 小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。4、愉快的進(jìn)餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細(xì) 嚼慢咽，不挑食 ; 保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)

5、角 活動中的 給小動物喂食 這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正 確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到 桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。5、能安靜入睡室， 在老師的幫助下， 能按順序脫衣褲， 放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。6、懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會 輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒 與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回 家。7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。 喜歡與同伴交談， 愿意在集體面前大聲說話， 注意在一日活動中對幼兒語言交 流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語 （ 早上好、再見、謝 謝） 。在各個教學(xué)活動中注重個體

6、差異，讓每個幼兒都有機(jī) 會在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū) 角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用 普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。（ 三 ） 結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展，開展適合托班幼兒 年齡特點的教育教學(xué)工作。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當(dāng)增加 發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基 本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。 以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科 學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。1、重視個別教育 : 幼兒年齡相差較大， 性格也不盡相同， 有的幼兒動作慢，有的

7、愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動 中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的 教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方 面的健康發(fā)展。2、環(huán)境布置 : 區(qū)域活動材料的整理和投放。羅列以前現(xiàn) 有的區(qū)域材料， 并進(jìn)行整理和歸類 ; 結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn) 有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步 宀 完善。（ 四 ） 家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致。1、通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo) 及幼兒在園的情況，家園一致進(jìn)行教育。2、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉 行的各項活動，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。由 于活動和教學(xué)需要幼兒帶物品來園，

8、希望家長積極配合。3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時 與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知 識欄等。四、每月工作安排二月 : 本月重點是歡迎新老幼兒入園， 穩(wěn)定幼兒情緒。1、個別新生入園，安定幼兒的情緒。2、制訂教學(xué)計劃，豐富家園聯(lián)系欄。3、教學(xué)活動正常開展。4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角， 并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)。三月份 : 本月重點是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)， 進(jìn)行親情教育。1、參加段慶 三八 親子活動，開展愛媽媽活動。2、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3、開展班級安全教育周活動， 樹立幼兒自我保護(hù)意識。4、結(jié)合春季，教育幼兒愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境美。四月份 :本月重點是迎接家長半日活動開放，豐富幼兒 關(guān)于 春天 的知識。1、參加親子春游活動2、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作 : 午餐、午睡。3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。五月份 : 本月的重點是節(jié)日教育。1、進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒 要做一個愛勞動的好寶