




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學生自我反思與評價:一、光陰似箭,日月如梭.一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學期,又有新的工作等著我們來學,等我們來消化,去理解 .在 上個學期,我沒有好好 去學習,去理解,所以在上個學期的測試才會考得那么糟糕,那么差.不過,現在又是新的一年,新的學期,我要整裝待發,要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站,發奮圖強,永不停步. 二、本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活潑.是一個正直誠懇,聽話懂事,老實質樸的學生. 老師和同學都很喜歡我.學習上雖然很努力,但學習方法不是最正確,所以成績還不夠理想.希望在
2、以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法.三、我能夠尊敬師長,團結同學,根本上能遵守校紀校規.本人自控力還可以,但是也要提升自身的分析識別水平.以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管 理自己.在學習上,我有提升各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來說明我的決心,迎接每一個嶄新的明天! 四、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友.我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動.在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范.這個學期,我學到了很多知識,思想比以前有
3、了很大的提升,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力.當然我也深刻熟悉到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好.五、在這個學期里,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以,我要在這個學期里自我反思,要珍惜現在的時間,不會再浪費時間了.老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后, 我要馬上跑去問老師,直到弄懂課時, 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記, 把老師講過的重點記下來.回到家里,把今天老師講過的課文復習一遍,再做老師布置的作業.我會在這個學期里好好學習,爭取用優秀的成
4、績匯報爸爸媽媽.六、本人能自覺遵守中學生守那么,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動. 七、測試技巧貴在練習.生活之中,我還要多多增強自己的練習和復習,測試之前制定周詳的復習方案,不再手忙腳亂,沒有方向.平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語那么是語法工程.對做完形填空等練習題也是提升英語的好方法. 八、各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力.下一次測試,我一定會努力的! 九、金無足赤,人無完人.十全十美的人在現實
5、生活中是不存在的.可是每個人都有優點,也有缺點.既有長處,也有短處.我一定會努力借鑒別人的優點和長處.在期末測試中,我的成績并不理想,從現在的這一刻起,我要從零開始,把所有的精力都放在學習上.確立目標.爭取在下次測試中考一個理想的成績. 十、通過這一學期的學習,讓我明白了許多道理.我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪.我為有許多樂于助人的同學而感到欣慰,我愛我的班集體.十一、面對未來,我充滿希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會在下個學期里繼續努力,為不久的中考作好充足準備. 十二、成功一定有方法,失敗肯定有原因.吃一塹,長一智.不能由于一次測試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有
6、必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹.用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報. 十三、在上一個學期中,由于沒有把心思放在學習上,期末考的一塌糊涂,令家長失望,也另老師失望,更另自己失望.所以我要在新學期有新面貌.每天早晨要準時進校,要按時完成家庭作業和預習工作.上課時,遵守紀律、認真聽講、積極動腦思考、踴躍舉手發言,當堂學到的知識爭取當堂消化和掌握. 十四、這個學期就這樣結束了, 回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許 多感觸.這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生
7、的成長.在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.根本素質開展云南省普通初中學生成長記錄一一根本素質開展初一年級一、公民素養個人開展目標 一一有法律意識、公德意識、環境保護意識,有社會責任感,遵 紀守法,遵守社會公德,尊敬師長,禮貌待人,主動、積極、健康地實現生命的意義和價值, 掌握生活常識,有正確的生活觀.上學期個人記錄 一一有公德意識,遵守社會公德,尊敬師 長,禮貌待人,掌握生活常識,有正確的生活觀.上學期教師記錄一一能遵守社會公德,尊敬師長,待人也很有禮貌,掌握了一定的生活常識. 下學期個人記錄 一一法律意識有
8、所增強, 有一定的社會責任感,生活積極主動,舉止文明,重誠信,知感恩.下學期教師記錄一一法律意識有所增強,也有了一定的社會責任感,生活也積極主動,舉止也很文明.二、學習態度與水平個人開展目標 一一學習態度端正,能主動學習、自覺學習,學習目的明 確,有理想、有目標,持之以恒,善于發現與提出問題,努力嘗試用多種途徑解決問題,能 與同學合作,共同完成學習任務.善于思考、總結、反思,不斷改良.有切合實際的學習目 標.獨立思考,合作探究,虛心請教.善于研究、查閱資料,不畏困難,認真復習、預習, 認真聽講,積極答復下列問題.按時、高質量完成作業,不抄襲.成績合格,測試不舞弊.上學 期個人記錄一一學習態度端
9、正,主動學習,自覺學習.善于發現與提出問題,與同學合作, 共同完成學習任務. 學習目標切合實際, 獨立思考,虛心請教.不畏困難,認真復習、預習, 認真聽講,積極答復下列問題.上學期教師記錄 一一學習態度較為端正,學習也很主動,學習的 自覺性也有所增強, 能與同學合作,共同完成學習任務, 學習目標也比較切合實際,善于獨 立思考,虛心請教, 學習很認真,答復下列問題很積極.下學期個人記錄一一有強烈的求知欲和好奇心,學習興趣濃厚,學習目的明確,有理想、有目標,持之以恒,能有目的的收集整理、 使用信息.有了一定的獨立學習與研究問題的水平,按時高質量完成作業,不抄襲,善于思考、總結、反思,不斷改良.下學
10、期教師記錄一一有強烈的求知欲和好奇心,學習興趣也濃厚了很多,學習目的很明確,也有了一定的獨立學習與研究問題的水平,作業質量也有所提高,也沒有出現抄襲現象,學習中也善于思考、總結、反思.三、交流與合作個人開展目標 一一能正確熟悉自己的優點與缺乏,勇于批評與自我批評, 客觀評價同伴,善于與同伴共同與分享,善于團結同伴.上學期個人記錄一一能約束自己的行 為,理解同伴的處境,能與同伴一起確立目標并積極實現目標.上學期教師記錄一一能合理調控自己的情緒,與同學、老師關系融洽.下學期個人記錄一一自我批評有進步,與同伴能更好的相處,尊重老師, 團結同學.下學期教師記錄一一能更好地約束自己的行為,與人合 作水平
11、得到增強.四、運動與健康個人開展目標 一一有適合自己的體育鍛煉方式, 養成良好的生活和衛生習慣, 積極鍛煉身體,不自卑,不氣餒.上學期個人記錄 一一有一定的運動技能, 有科學的保健習 慣,能積極適應不同的環境, 更加堅強.上學期教師記錄 一一有科學的鍛煉方法, 發育正常, 身體健康,環境適應水平強,能客觀分析問題.下學期個人記錄 一一有適合自己特點的體育 鍛煉習慣,有科學的保健習慣、 方法,環境適應水平得到增強.下學期教師記錄一一已有良好的生活習慣和衛生習慣,身體狀況良好,能正確面對挫折,不自卑,不氣餒.五、審美與表現個人開展目標 一一能感受生活中的美,培養正確的價值觀、審美觀,參加各種文藝活
12、動.上學期個人記錄一一掌握一定的審美知識, 衣著整潔.上學期教師記錄一一有 一定的審美水平,喜歡文藝活動.下學期個人記錄一一能感受生活、自然、藝術、科學中的美,言談舉止文明.下學期教師記錄一一能感受美,能用多種方式表現美.云南省普通初中學生成長記錄一一根本素質開展初二年級一、公民素養個人開展目標 一一1、培養先進意識,積極參加公益活動,關心集體,關心社會,熱愛祖國,做一個對社會、 對國家有益的人.2、尊老愛幼、尊師重道,熱愛生活、生命,做一個有道德的人.上學期個人記錄一一本學期在思想道德方面有了很大提升,對于集體、社會、國家未做出不合格的事.上學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.下學
13、期個人記錄 一一本學期遵紀守法,熱愛班級、 學校,擁護黨的領導,支持社會主義現代 化建設,離 四有公民更近.下學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.二、學習態度與水平個人開展目標一一1、主動學習、自覺學習,完成各科學習任務,爭取好成績;2、敢于提問題,努力完善自己,試著采用多種途徑解決問題,力求做到更好.3、善于獨立學習,增強與同學的合作,不斷反思,改良自己的學習方法,學無止境.4、上課認真聽講,做好課前預習,課后及時穩固,按時、按量、按質完成作業.上學期個人記錄一一1、本學期在學習態度、學習水平、學習方法上大大提升;2、按時獨立完成作業;3、能獨立思考、合作探討、不斷完善自己;4、經
14、過一個學期的努力,成績有了較大幅度的提升.上學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.下學期個人記錄一一1、學習態度端正,學習水平提升,學習方法改良,得到師生的認可;2、獨立思考、合作探究、虛心請教、采用不同的方法提升自己;3、成績合格.下學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.三、交流與合作個人開展目標 一一1、正確熟悉自己的優點與缺乏,堅持批評與自我批評;2、能明辨是非,與同學正常交往,關系融洽;3、與同學、老師互尊互愛,善于與他人交流溝通,建立良好的人際關系.上學期個人記錄 一一與同學、老師相處融洽,得到廣闊師生的認可, 建立了良好的人際關系 網.上學期個人記錄 一一與同學、老
15、師相處融洽,得到廣闊師生的認可, 建立了良好的人際關系 網.下學期個人記錄一一與人相處融洽,交流、溝通做得較好.下學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.四、運動與健康個人開展目標 1、增強體質,采用科學的鍛煉方法,促使身體健康;2、養成良好的生活和衛生習慣;3、能正確面對挫折、困難,做到自信、自愛、自尊.上學期個人記錄一一身體健康,發育正常,根本養成了良好的生活和衛生習慣,能正確面對困難、挫折.上學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.下學期個人記錄一一身體狀況良好,良好的生活和衛生習慣已經形成,通過努力,已是一個自信、陽光、充滿活力的學生.下學期教師記錄 一一根本完成目標,個人
16、記錄屬實.五、審美與表現個人開展目標 一一1、能積極參加各種文藝活動,有一定的表演水平;2、衣著整潔、大方、舉止文明.上學期個人記錄一一對自然、對生活、對藝術等的美充滿了感覺.上學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.下學期個人記錄一一能用發現的眼光欣賞自然、生活中的美,并積極參加學校組織的各種文 體活動.下學期教師記錄 一一根本完成目標,個人記錄屬實.云南省普通初中學生成長記錄一一根本素質開展初三年級一、公民素養個人開展目標一一擁護中國共產黨和中國共青團的領導,以積極的行動參加校團委組織的各項活動,提升自身道德水平,積極幫助其他同學完成學業.珍愛自己的生命,從課堂和課外學習生存的根本技
17、能,全身心地投身到生活和學習中.上學期個人記錄一一在參加學校團委組織的活動中比較積極,贏得各方面的好評,在幫助同學的學業和生活方面有些欠缺.上學期教師記錄 一一該生總體態度端正, 珍視生命,積極探索,在學習成績上有待提升,但 道德水平比較高,能幫助他人.下學期個人記錄一一本學期在幫助同學學習上有所提升,能夠珍惜生命,培養積極地生活態度,但在社會實踐上海欠缺.下學期教師記錄一一該同學道德水平較高,能夠幫助其他同學,但實踐和動手水平相對較弱.、學習態度與水平個人開展目標一一把考上好高中在作為自己的學習目標,以積極的態度投身到初三的學習備考中去.與同學共同發現、解決學習中存在的問題,學會對各種學習信
18、息的處理.在合作的同時,注重獨立的思考與探究水平的開展.養成良好的學習習慣,培養屬于自己的學習方法,在課堂上認真聽講,積極思考,保證完成老師交給的各項學習任務.上學期個人記錄一一學習態度上有待提升,與同學的合作探究相對較少,能夠獨立的思考并 完成教師留給的各項作業和任務, 但課堂表現不如預期積極.上學期教師記錄一一該生課堂但獨立思考問題的水平較強, 善于發現注意課堂上老師講的內容, 并形成一定 下學期教師記錄一一該生總體上學習態 有自己的學習方法, 有良好的學習習表現較為平庸,不能積極的與同學進行合作與探究, 和總結問題.下學期個人記錄一一本學期與同學的合作交流較多, 的知識網,繼續培養自己的
19、獨立思考與總結的水平.度較好,學習水平較強,尤其善于獨立的思考與探究, 慣.三、交流與合作個人開展目標一一熟悉自我的學習效果與學習水平,約束自我的行為.合理的與同伴交往,公正的評價他人,并尊重他人的想法,在交流的根底上,多與他人合作.上學期個人記錄 一一能夠約束自我的行為, 與同學和睦相處,尊重他人的選擇,并多與他人 合作.上學期教師記錄 一一該生合作交流水平較強, 能夠約束自己的行為, 但在熟悉自我方面還有待提升.下學期個人記錄 一一提升自我的意識,增強了自己的學習自信心,其他方面進一步提升.下學期教師記錄 一一該生在自我熟悉上所有提升, 能夠積極的投身到學習中去, 與他人交流 方面較好.四
20、、運動與健康個人開展目標一一在學校組織科課間操上, 認真鍛煉自己的身體. 養成良好的衛生習慣, 多 聽多學習一些衛生與保健方面的知識,以良好的身體,健康的身心去適應初三一年的學習與壓力.上學期個人記錄 一一課間操認真參加,但自己個人的身體鍛煉要增強,在心理上有所強化來應對下學期以及中考.上學期教師記錄一一該生體育鍛煉習慣較好,有良好的保健意識,健康水平比較好,但在心 理水平上要有所提升.下學期個人記錄 一一提升了自己的心理水平以應對一次有一次的測試,端正自己的心態,養成良好的身體狀態,迎接中考.下學期教師記錄 一一該生本學期意識到自己的心里素質,并有目的的去鍛煉,有了一定的效果,其他較好.五、
21、審美與表現個人開展目標 一一欣賞學習的美,感受生活中的美,以積極的心態去表現學習與生活的美.上學期個人記錄一一感受生活的美上有待提升,態度上有還不夠積極.上學期教師記錄一一該生能夠享受學習的快樂,對生活中美的欣賞還有所欠缺.下學期個人記錄一一欣賞與感受學習與生活的美上有整體的提升,有些方面要進一步增強.下學期教師記錄一一該生總體生活與學習態度較好,對生活與學習能夠以積極的心態、欣賞的心態去對待.成長記錄之班主任評語初一年級上學期 該生遵紀守法,具有良好的社會責任感和正確的人生觀,尊敬師長,團結同學,明禮誠信,珍愛生命,學習態度端正,學習目的目標明確,有理想、有目標,努力進取,不斷改良,生活健康
22、,有良好的生活習慣和衛生習慣,積極參加體育鍛煉, 熱愛集體,具有一應的環境適應水平及一定的審美水平.初一年級下學期該生在初一年級下學期的學習和生活中遵守學校各項規章制度,尊敬老師.與同學友好相處,樂于助人,禮貌待人.在學習中有明確的目標,善于思考、總結、反 思.能認真復習、預習,認真聽講,積極答復下列問題.能按時、按質、按量完成作業,測試成績合格,測試不舞弊.在生活中能正確熟悉自己的優點與缺乏,自信、自尊.善于與同學溝通交流.該生在生活中積極參加體育鍛煉,有良好的生活習慣和衛生習慣.身體狀況良好, 能正確面對挫折,不自卑、不氣餒.在生活中能感受生活、藝術,言談舉止文明.初二年級上學期該同學在本
23、學期尊敬師長,團結同學,認真遵守校紀校規,學習刻苦、 努力,思想端正,態度認真,是一名合格的中學生.初二年級下學期當你一次次主動幫助同學清掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,是多么的快樂!我為你的熱心、勤奮和勇敢而 快樂.初三年級上學期本學期以來,該生遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是 一名品學兼優的好學生.該生生活中勤儉節約,熱愛勞動.思想上積極上進,為人誠懇;學習上有強烈的進取心,刻 苦努力.總之讓老師很放心.成長記錄之學生自我反思與評價初一年級上學期自入學以來,遵守校紀校規、班規班約,尊敬師長,團結同學,積極參 加學校和班級組織的各項活動
24、,努力學習爭取向上,養成了良好的學習習慣和生活習慣,積極進取,身心健康,取得了一定的成績, 但仍存在許多缺乏之處,今后爭取學習和生活中都能更進一步.初一年級下學期我在初一年級下學期的學習生活中,認真根據學校和老師的要求,遵守學校各項制度,尊敬老師.我在生活中能與同學、舍友友好相處.在課堂上認真聽講,積極 答復下列問題.課后認真完成作業,測試成績合格,不作弊.在生活中我能熟悉到自己的優點與 缺乏,并向同學學習.積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛生.通過一學期的學習,我 在學習及做人、做事方面都取得了進步,但是還有很多缺乏,需要在今后的學習中改良、提 Wj.初二年級上學期我在本學期認真遵守校紀校
25、規,尊重老師,團結同學,以?中學生行為 標準?嚴格要求自己,不做給學校、班級抹黑的事,自認為是一名合格的中學生.初二年級下學期我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學水平強,易于接受新事物.我 的根底知識扎實,實驗操作技能強.是一名符合時代要求的中學生.初三年級上學期通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的初中生. 我認真刻苦,做到不懂就問.課堂上我積極思考,認真和老師、同學交流、互動,知識能夠 當堂消化吸收.課外能夠閱讀大量的書報,開闊視野.成績進步大,常在班級和年級前列. 我有勤儉節約和助人為樂的好習慣.勞動課上從不偷懶.在未來,我繼續發揚自己的優點,改正缺點,以務實的學習態度開
26、拓人生.成長記錄之家長反應意見初一年級上學期孩子本學期學習目標明確,學習進步大,期中、期末測試成績優異;養成了良好的生活習慣、衛生習慣.感謝學校、老師對孩子的教育和培養.初一年級下學期 孩子本學期以來,轉變較大,放假回家后能主動學習并自覺完成教師布置的作業,同時還能與父母積極交流,匯報在校情況,配合家長做好一些家務活.但在思想 上還不夠成熟,很多想法也比較幼稚,懇請老師們給予批評教育.初二年級上學期 他是個懂事的孩子, 雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,時常會堅持自己的觀點, 但是還是能夠接受父母的意見.他生活自立水平較強, 能夠比較自覺努力地學習,對閱讀和寫作的興趣比較濃,會經常閱讀一些相關的課外書.初二年級下學期 在這段時間里,孩子的進度較大.這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里. 作為家長,我們也希望老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “我們的節日”-中秋主題活動總結
- 七夕節商場活動策劃方案(14篇)
- 年產20萬噸氟化系列產品生產項目可行性研究報告(參考范文)
- 《念書的孩子》觀后感(28篇)
- 工廠建設項目投資與融資策略解析
- 知識管理部價值分析:驅動企業創新的核心引擎
- 廣東省四會中學廣信中學2023-2024學年高二上學期第二次月考語文含解析
- 地理教學過程設計
- 南通大學《列車調度指揮》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 咸陽職業技術學院《數字信號處理課程設計實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2023武漢四調數學試卷及答案(Word精校版)
- 2021年全國質量獎現場匯報材料-基礎設施、設備及設施管理過程課件
- 氨基轉移酶檢測臨床意義和評價注意點
- 技能大師工作室成員協議范本書
- PICC專科護士進修學習匯報
- 工廠如何消除靜電與防止靜電實踐篇
- 我學會了洗碗作文
- 武漢市住宅專項維修資金使用申請表
- 牛津譯林版英語八年級下冊8B——單詞默寫(表格版)
- 霍尼韋爾x溫控儀中文說明書——有程序設定篇
- 人們通過合作取得更大的成功辯論稿
評論
0/150
提交評論