1、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)1、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)暑假已過(guò)去一個(gè)月,表示著初二生活即將結(jié)束,初三生活愈來(lái)愈近.為使初三的學(xué)習(xí)有 目標(biāo)和動(dòng)力,我對(duì)初二后半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提出今后的努力方向和目標(biāo).我認(rèn)為初二后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),閱讀技法已根本掌握,做題時(shí)已經(jīng)可以應(yīng)用 的十分熟練,我的作文也有了很大進(jìn)步,尤其是在選材方面有突破,希望能作文水平再 上升一個(gè)臺(tái)階,語(yǔ)言還需再優(yōu)美一些.在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理, 一看到那些語(yǔ)法就打不起精神,放棄了很多練習(xí)時(shí)機(jī).學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功,課文的分析 和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí).在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)憂的比擬多.我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我失望,最可怕的是我找

2、不到原因,這讓我?guī)缀醣罎?回想以前,我在數(shù)學(xué)方面完全不擔(dān)憂. 我感覺(jué)自己的主要問(wèn)題在幾何,我沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,對(duì)一些難題無(wú)從下手.學(xué)完一課后,誰(shuí)都會(huì)做這一課的根本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了.我想難題是由根本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了.我雖然會(huì)解一小局部難題, 但那是憑著“題 海戰(zhàn)術(shù)練出來(lái)的.而數(shù)學(xué)并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)獲得做題經(jīng)驗(yàn).所以,對(duì)于大部分難的題,我就束手無(wú)策了.看來(lái),我的數(shù)學(xué)要真正入門(mén)還需要努力.英語(yǔ),我擔(dān)憂得最多,它是我所有科目中最“小氣的,每次都只“給我那么一點(diǎn)兒分.看著別人從英語(yǔ)上大把撈分時(shí), 我又羨慕又妒忌.但又能有什么用經(jīng)過(guò)長(zhǎng)

3、期思考,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識(shí)的掌握和背誦很好,詞匯量也并不缺乏,只是還有一些致命的缺乏:1、做題不夠嚴(yán)謹(jǐn).不是逐字逐句讀文章,常常意思還沒(méi)譯就下筆,經(jīng)常發(fā)下卷子恍然大悟,捶胸頓足卻也無(wú)濟(jì)于事2、詞性方面總是出錯(cuò),變形較少的單詞的還好,有些單詞名次動(dòng)詞副詞都有變形,我 就搞不懂了.再總結(jié)一下心態(tài).我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)和“急躁兩種.“沉穩(wěn)是從期中測(cè)試之后到期末測(cè)試前一個(gè)月.在這些天里,我一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),每次作業(yè)和測(cè)試成績(jī) 都較好.而期末測(cè)試前十天我的心態(tài)卻變得急躁了.或許是老做卷子做煩了,自己的考 試成績(jī)忽高忽低,很不平穩(wěn).我希望在暑假儲(chǔ)存能量,好好休息,鍛煉好,為下學(xué)期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好根底.在

4、初三的學(xué)習(xí)中,我要做到在學(xué)習(xí)上時(shí)刻不放松自己,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀成績(jī),我相信我能行!2、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了.回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸.這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記, 由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng).在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲 了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己

5、還是考生 的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn).我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了 醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美.忽然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所 能及的家務(wù)了.在學(xué)習(xí)上：

6、我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代, 面對(duì)知識(shí)就是力量, 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的“知本家的時(shí)代即將到來(lái).而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間.時(shí)間是搞好 學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè), 老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì) 待測(cè)

7、試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向 老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域 的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期中測(cè)試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目 標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的開(kāi)展亦無(wú) 止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).在紀(jì)律方面,根本可以做到：尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待； 能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律, 遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有 良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物.以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將

8、結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過(guò)去,確定未來(lái)的開(kāi)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫 助.3、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末測(cè)試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間, 我們就從一個(gè)初二生“變成 一個(gè)初 三生了.回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,由于到了初三后,我們的學(xué)習(xí)生活 將會(huì)邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了.在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證 明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用真是非常豐富.而最令我快樂(lè)的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué) 習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,由于我的英語(yǔ)成績(jī)

9、還是不理想,但是,我回繼續(xù)努 力,直到滿意為止！當(dāng)然,有快樂(lè)的事也必定會(huì)有不快樂(lè)的事了.而最令我不快樂(lè)的事 就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物 理就好似成為了兩個(gè)“陌生人 一樣,互不相識(shí).不知道為什么的,但凡一到了上物理 課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主地發(fā)起呆來(lái), 等我“醒來(lái)后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了. 就這樣, 日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生呢但是,我絕不會(huì)放棄物理,由于曾經(jīng)有 人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它.所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好！我 要在初三的“來(lái)臨前,把所有不懂的

10、地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨.老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要 看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢.所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā) 奮！我相信我會(huì)做得更好！努力吧!4、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼見(jiàn)初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了了.回首這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝 暮暮,心中頓生了許多感觸.這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我們的心中留下了永久的 印記,由于這些印記見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng).在過(guò)去半年的中,課業(yè)壓力重了許多,但同學(xué)們每個(gè)人都不曾放棄,努力學(xué)習(xí).時(shí)間就 是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的,誰(shuí) 都不

11、想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那 么的遙遠(yuǎn).我們?cè)阢裤街卸昧藖?lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美. 忽然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑 著回首我們所走過(guò)的路.在學(xué)習(xí)上：我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就 是力量.在繁重的學(xué)業(yè)下,我們養(yǎng)成了很多有益讀書(shū)的好習(xí)

12、慣.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與 根底,效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待測(cè)試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向 老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域 的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期末測(cè)試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目 標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的開(kāi)展亦無(wú) 止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).在紀(jì)律方面,根本可以做到：尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待； 能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律, 遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課