1、_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考1 / 3老朋友【八年級作文】作者：景玉萌 林州市第九中學八（3）班老朋友，我真的擔心你還能活多久.題記光陰似箭，日月如梭。如今老朋友也將近30歲了吧。 冬去春來，嫩芽把春天的大門推開了。瞧！山楂樹的手臂和手指 上也冒出了嫩芽，那顏色如同剛從大地里探出頭來的嫩草一樣新綠、 鮮亮。真可謂“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊!它仿佛為自己脫 掉了厚重的白絨大衣而感到高興， 迫不及待的展示出自己迷人的身姿， 成為蔚藍天空中的獨特一景。透過窗外，望見老朋友正在微笑著，滿 枝的嫩芽就像它微微抿起的胡須，它猶如老爺爺一般慈祥、溫和。看 到老朋友在朝我笑，我毫不猶豫的沖了出去，

2、向它親切的握手，它用微風撫摩著我的額頭，依然那樣微笑著說： “別忘了我這老朋友，時常 回來看看我就行”它說完， 我的鼻子一陣酸楚， 一直酸到了心 里暮然回首，自己確實忽略了老朋友，心里有萬分愧疚要對它說，卻又欲言又止。到了四月，老朋友開出了雪白的小花，一簇一簇的。 看著你如此美麗，我真的擔心你還能活多久春去夏來，綠蔭把夏天的大門打開了。聽！沙沙沙老朋友又 唱起了歡快的歌兒，大聲吆喝著說： “快來我這兒乘涼吧！快來我這兒 乘涼吧！我這時時有涼風襲來，是夏天閑談的最好地方。快來吧！”說 罷，我們便在老朋友跟前席地而坐，互相攀談著。老朋友用樹葉為我 們伴奏，再加上“綠樹濃蔭夏日長”的美景，很是心儀在

3、夏天，老 朋友就會結(jié)出青色的果實，果實_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考2 / 3裹著綠色大衣，果肉為白色，味道澀 苦，但又十分漂亮。它隨年事已高卻依舊為我們貢獻自己的一片綠蔭； 它隨年事已高卻依舊神采飛揚； 它雖年事已高卻依舊啊！ 老朋友， 我真的害怕那一天會到來，我真的擔心你還能活多久說到這里， 我不禁潸然淚下。夏去秋來，果實把秋天的大門推開了。瞧！山楂樹枝頭掛滿了紅 色的果實，一簇一簇的，看著讓人“口水直流三千尺”。紅色果實看見 我們那如饑似渴的樣子，笑得低下了頭，身體不斷搖晃著，在枝頭搖 搖欲墜。老朋友拍拍雙手，樹葉相碰發(fā)出“啪啪”的聲音，他請風姑娘 當麥克風，大聲呼喊著我們，就如同母親喚

4、自己的孩子回家那樣喊著： “快來嘗嘗啊，山楂終于熟了！”我們到了老朋友跟前，用手輕輕摘下 一顆山楂，把莖拔掉，放入口中，那味道酸酸甜甜，讓我忍不住吃了 一個還想再吃一個秋天是收獲的季節(jié)，看著你滿枝鮮紅的果實， 我真的想一口氣把你枝頭的果實一個不剩的吃完， 因為我真的擔心你 還能活多久我努力吃著，老朋友意味深長的對我說：“哎一一，真不知道我明年還能不能把果實再送給你們， 如果我能一直每年都那樣 就好了 ”我嗚咽著說不出話來，喉嚨緊縮著，怎么也咽不下那一 口山楂秋去冬來，風雪把冬天的大門推開了。瞧！老朋友又裹上了厚重 的白絨大衣，獨自傲然挺立在風雪中，一動不動透過窗戶，望見 老朋友那骨瘦如柴的身軀

5、， 獨自一人孤獨的站在那里。 我再也忍受不住了，再也忍受不住老朋友寂寞的站在那里， 我跑到老朋友跟前， 說：“老朋友，你冷嗎？ ”老朋友說道“心里是暖的”看著老朋友布滿裂 痕的身體， 我真的害怕老朋友會熬不過這漫長而寒冷的冬日， 真的害 怕老朋友_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考3 / 3不能再像過去的二十多年那樣一次又一次的為我們奉上果 實，真的害怕老朋友仿佛看出了我的心思，對我說：“人生自古誰無死，我的全部精力都已化作果實獻給了你們。 ”老朋友，我真的擔心 你還能活多久對！我所說的老朋友就是那顆山楂樹。 愿時間走慢些（輔導老師：楊增強）評語：老朋友是誰？作者藏了個謎，隨著閱讀的逐漸深入，老朋 友的面紗終于淡出了文面，不錯，是山楂樹。