1、中學學期電教中心工作計劃 本著“以現代化教育媒體為手段， 以服務質量求生存、 求發展 ”的基本思 路，以學校的實際工作情況為依據，以科學發展觀為指導，圍繞學校 本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒 體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代 化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，制 定如下工作計劃。一、加強電教設備的日常管理與維護1做好電教設備的 “配、管、用 ”工作 目前學校各教室、 處室、辦公室和電子備課室的電教設備已經配備好，本學期的任務是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認真執行有 關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期

2、的檢測維護，并做好維 修記錄。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備 借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、 不損壞。每周讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設 備做好記錄，在一周內解決問題， 恢復電教設備的正常使用。 “用”主要 是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學 效果，養成使用完成后填寫記錄本的習慣。2、管理好，嚴格執行學校電教管理制度。 既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好微 機室、遠程計算機教室的衛生、安全工作。二、完善、維護學校網絡和班班通 進一步加強校園網絡、班班通設備和校內辦公系統的管理

3、和使用，完 善學校校園網絡和辦公平臺的職能， 通過校園網加強教學信息的交流， 呈現我校的風貌，及時發布我校的最新情況，讓外界通過網站達到對 我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。為學校教育教 學工作搭建信息化平臺。三、 開展信息技術與學科整合的研究 信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發展最迅速，影響最廣泛 的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發揮信息技術學 科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。 信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動 要在教師這個群體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其

4、所 教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：1.學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓， 普及信息技術教育，通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣 和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面 提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全 校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計 算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數，提高 電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。2.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。 教師的教學設 計能力是信息技術整合能力系統的核

5、心，主要包括：根據課程標準確 定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗 的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互 關聯的能力；根據教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和 發展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確 定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計 教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。3.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。 例如：積極進 行教育教學實踐和探索，積極參加學校組織課題研究。利用信息技術 管理學生，在信息技術環境中的學習活動，實現學生學習最優化的能 力等。4加強教師

6、的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利 用結合校本的 “整合 ”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系 統科學的研究， 不斷提高自己的 “整合”能力，并利用信息技術及有關資 源促進持續的專業能力發展和終身學習。（二）增強電教管理人員的服務意識 采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師， 讓每位老師了 解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率， 得到較好的教學成果。四、強化校本培訓 在做好學校現代教育技術工作規劃的同時， 還要做好校本培訓的工作：1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力；2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息

7、技術操作興趣和 能力的培養；3、成立學校電腦興趣小組， 夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。五、加強常規工作的管理1、“二好一確保 ”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、 檢查和維修工作，確保教學的正常使用。2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信 息技術的應用能力，力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用 信息技術開展教學。五、具體工作安排1、制訂2014-2015學年第一學期電教工作計劃2、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。3、充分利用網上資源，學習電教知識。4、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。5、整理校電教檔案、資料。6

8、、撰寫本期電教工作總結。一、指導思想 圍繞學校工作計劃，積極配合縣教育局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進學校特色網絡應用平臺建設，大力提 升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加大電 教設備和資源推廣應用工作， 推進我校教育現代化， 特制定如下計劃二、主要工作1、做好電教器材的管理，包括設備的登記、發放、維護，每個環節要 有記錄。2、做好學校信號鈴聲的及時調整，做好廣播線路的維護。3、做好微機室的管理工作。要求每個機房管理員能夠維護好自己

9、負責 的機房，保證微機室的安全和衛生，盡量延長機器的使用壽命。做好 微機室使用記錄。4、要求所有實驗室老師做好實驗的準備工作，配合上課老師上好實驗 課。做好實驗室和實驗器材使用記錄。平時管理好實驗儀器。做好安 全和衛生工作。5、所有圖書閱覽室老師要根據師生需要做好圖書的借閱工作，要保持 閱覽室的整潔和安全。6、做好班級多媒體的維護工作。7、維護好學校的網站和網絡。8、做好影音資料的采集和整理工作。9、做好其它電教工作以及學校臨時安排的事情加強電教設備的日常管理與維護 附.行事歷：一周校園廣播系統的裝調試、學生機房的整理維護、電教設備的發放、制 定部門和信息技術學科工作計劃二周校園網絡維護三周培

10、訓班級電教員四周教室多媒體使用情況檢查五周實驗室安全、使用情況檢查六周圖書館使用情況檢查七周抽查學生電教員多媒體設備掌握狀況八周電教設備集中維護維修九周 校園網絡維護十周學生機房集中維修維護十一周做好期中考試錄分、統計工作十二周召開電教中心全體人員半學期總結會，總結上半學期教學教育問題十三周教育現代化資料整理十四周教育現代化各種軟硬件配置情況匯總十五周網絡維護、機房維護十六周實驗室安全檢查十七周圖書室安全檢查十八周電教設備排查檢修十九周廣播系統排查檢修 二十周 召開電教中心全體人員會議，總結一學期工作二十一周以后 做好期末考試的錄分、統計工作，收齊各部門辦公電腦、打印機，集 中修理損壞的電教設

11、備堅持以 “中國教育改革和發展綱要 ”和國務院基礎教育工作會議精神為 指導，充分發揮電教媒體在教育教學工作中的作用，努力提高教育效 果和教學質量，全面提高學生素質，為全面實施素質教育打下堅實的 基礎。一、大概情況 本學年我校的電教工作根據電教中心92號文的具體要求及各級領導的 精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃為中心，去年我校在 教育局領導的幫助下，在完成了教育現代化創建工作的基礎上又完成 了創建義務教育均衡縣的工作，目前學校各功能教室的電教設備已基 本配備均衡，各班級的多媒體設備已經基本配備齊全。音樂組、語文 組的音響設備也已經全部配全。二、爭取達到的目標: 1：加強現代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上，增 強他們運用現代教育技術開展教學的意識。2、做好電教服務工作，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用。3、建立健全教育現代化設備電子臺賬4、建立健全教育現代化設備使用記錄，以備上級有關部門的檢查、考5、加大對老師的現代教育技術的培訓力度，做好利用班級多媒體設備進行教育教學的使用培訓，使全體老師都熟練掌握這項基本技能。三、采取措施1：組織老師參加縣教育局舉行的有關信息技術方面的論文競賽、課件 制作比賽2：組織學生參加上級教育部門舉行的有關論文競賽。3：對所有老師進行ppt運用知識的考核，選取前十名進行獎勵4：對班級多媒體的運用進行比賽，選取前五名進行獎勵